阅读下面的选文,完成小题。
炊烟里的哲学
尤金
父亲说:“每种瓜果蔬菜,都有自己独特的生命,我们要让味蕾切实地感受到生命强韧的味道。”
长大后,我才发现,父亲的炊烟哲学里,其实蕴藏着许多教育孩子的道理。
每年的大年初一,父亲总在阳光还没有泼到床上的时候,便早早地起身为全家大小
烹煮罗汉斋。白菜、发菜、腐竹、面筋、冬菇、竹笋、黑木耳、胡萝卜、白果,等等,一股脑儿放在大锅里熬煮,腐乳浓郁的香气像霏霏细雨密密麻麻地落满一屋,饥饿的空气里孕育着一股等待的感觉。
中午,罗汉斋煮好了,所有的孩子端坐在桌前,每人一大碗。在袅袅的香气里,父亲要我们每个人说出新年的愿望。
小孩子嘛,无非就是说些希望学业进步或是要听父母的话这一类讨喜的话。 可是,父亲不要这些“陈芝麻烂谷子”,也不要不切实际的“空中楼阁”的话,他要我们切切实实地想,去年一年我们的大毛病是什么,新的一年要朝什么方向努力。
孩子经过一番努力思索之后,总能说出一些比较具体也比较诚恳的话。 比如,我曾经就这么说过:“以后,爸爸妈妈骂我的时候,我必须在开口之前,先想想我的过错是什么,再想想怎样去纠正。不经思考便胡乱顶嘴,是没有礼貌的,也是不对的。”
这时,父亲听了我的“忏悔录”,频频颔首,微笑应道:“自己说过的话,一定要记得啊!”这些话,就像是“紧箍咒”一样,在接下来的日子里,严格地管束着我,每每我要张口顶撞时,这个“紧箍咒”便会适时地跳出来,封住我的嘴。起初当然是不习惯的,就像有人刻意在我张口时用毛巾捂住我的嘴巴,有一种难以透气的感觉。 可是,渐渐地,这便成了我的一种“自我反省”的方式,而这样一种方式,能够帮助我更好地认识自己、了解自己,然后,铸就一个新的自己。
父亲在大年初一让我们吃斋并畅述新年感想,应该是含有“心斋口斋、心诚意诚”的意思在里头吧。
父亲没有一副唱歌的好嗓子。但是,一进厨房,残缺不全的音符便会跌跌撞撞地从他的喉咙里蹦出来,它们无比快活地跳进锅内,跑入汤里,落在盘子中,叮叮咚咚铮铮。这些音符,活泼地穿梭在沾满了油的烟气里,像吸尘器一样把厨房的许多杂音都吸掉了。肉啊,菜啊,海鲜啊,里面掺和了快乐的音符,因而也变得神采飞扬,散发出熠熠的光彩。
混沌初开之际,我便已经明白,烹饪是一桩舒心惬意的事儿。
父亲把食物的香气注入我们生活的同时,也把快乐的元素掺杂在内,镶嵌在我们长长的一生里。
(选自《读者·校园版》2019年第8期,有删改)
在佳作欣赏课上,大家听小静朗读了《炊烟里的哲学》,展开了热烈的讨论,积极交流阅读体会。
(1)生命中总有一些味道令我们难忘。 在作者尤金看来,难忘的味道就是父亲做的饭菜。父亲的炊烟里不仅有美味佳肴的香味,还有浓浓的哲理意味。 请根据你对文章的理解,说说“炊烟里的哲学”具体指什么。
(2)读了这篇文章,父亲的炊烟一定也飘进了你的心里。请写一段赏析性文字,谈谈这篇文章让你感受最深的是什么。
写作提示:①可以从文章的思想内容、人物形象、写作手法、主题思想等角度去谈;②不少于100字。
八年级语文现代文阅读中等难度题
阅读下面的选文,完成小题。
炊烟里的哲学
尤金
父亲说:“每种瓜果蔬菜,都有自己独特的生命,我们要让味蕾切实地感受到生命强韧的味道。”
长大后,我才发现,父亲的炊烟哲学里,其实蕴藏着许多教育孩子的道理。
每年的大年初一,父亲总在阳光还没有泼到床上的时候,便早早地起身为全家大小
烹煮罗汉斋。白菜、发菜、腐竹、面筋、冬菇、竹笋、黑木耳、胡萝卜、白果,等等,一股脑儿放在大锅里熬煮,腐乳浓郁的香气像霏霏细雨密密麻麻地落满一屋,饥饿的空气里孕育着一股等待的感觉。
中午,罗汉斋煮好了,所有的孩子端坐在桌前,每人一大碗。在袅袅的香气里,父亲要我们每个人说出新年的愿望。
小孩子嘛,无非就是说些希望学业进步或是要听父母的话这一类讨喜的话。 可是,父亲不要这些“陈芝麻烂谷子”,也不要不切实际的“空中楼阁”的话,他要我们切切实实地想,去年一年我们的大毛病是什么,新的一年要朝什么方向努力。
孩子经过一番努力思索之后,总能说出一些比较具体也比较诚恳的话。 比如,我曾经就这么说过:“以后,爸爸妈妈骂我的时候,我必须在开口之前,先想想我的过错是什么,再想想怎样去纠正。不经思考便胡乱顶嘴,是没有礼貌的,也是不对的。”
这时,父亲听了我的“忏悔录”,频频颔首,微笑应道:“自己说过的话,一定要记得啊!”这些话,就像是“紧箍咒”一样,在接下来的日子里,严格地管束着我,每每我要张口顶撞时,这个“紧箍咒”便会适时地跳出来,封住我的嘴。起初当然是不习惯的,就像有人刻意在我张口时用毛巾捂住我的嘴巴,有一种难以透气的感觉。 可是,渐渐地,这便成了我的一种“自我反省”的方式,而这样一种方式,能够帮助我更好地认识自己、了解自己,然后,铸就一个新的自己。
父亲在大年初一让我们吃斋并畅述新年感想,应该是含有“心斋口斋、心诚意诚”的意思在里头吧。
父亲没有一副唱歌的好嗓子。但是,一进厨房,残缺不全的音符便会跌跌撞撞地从他的喉咙里蹦出来,它们无比快活地跳进锅内,跑入汤里,落在盘子中,叮叮咚咚铮铮。这些音符,活泼地穿梭在沾满了油的烟气里,像吸尘器一样把厨房的许多杂音都吸掉了。肉啊,菜啊,海鲜啊,里面掺和了快乐的音符,因而也变得神采飞扬,散发出熠熠的光彩。
混沌初开之际,我便已经明白,烹饪是一桩舒心惬意的事儿。
父亲把食物的香气注入我们生活的同时,也把快乐的元素掺杂在内,镶嵌在我们长长的一生里。
(选自《读者·校园版》2019年第8期,有删改)
在佳作欣赏课上,大家听小静朗读了《炊烟里的哲学》,展开了热烈的讨论,积极交流阅读体会。
(1)生命中总有一些味道令我们难忘。 在作者尤金看来,难忘的味道就是父亲做的饭菜。父亲的炊烟里不仅有美味佳肴的香味,还有浓浓的哲理意味。 请根据你对文章的理解,说说“炊烟里的哲学”具体指什么。
(2)读了这篇文章,父亲的炊烟一定也飘进了你的心里。请写一段赏析性文字,谈谈这篇文章让你感受最深的是什么。
写作提示:①可以从文章的思想内容、人物形象、写作手法、主题思想等角度去谈;②不少于100字。
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阅读下面选文,完成下题。
人体的独特性
(1)全球有70亿人口分布在世界各地,而在过去的5万年间,据估计共有1000亿人口在地球上生息过。每个人都会是独一无二的吗?随着生命科学对人体认识的日益深入,人类个体的独特性被越来越多的揭示出来。那么,人类个体的独特性和不可取代性究竟表现在哪里呢?
(2)人的独特性首先体现在DNA.即脱氧核糖核酸。它是人体所有遗传信息的原始备份。人类DNA中包含有大约32亿个碱基对,人类在基因上显示出的差异有0.5%,这0.5%就意味着大约有1600万个碱基对,它们的组合数则更多,所以任何人都没有机会和你的基因完全一样。
(3)与隐藏在体内的基因相比,我们更多的是从长相来确定他人是谁。对熟悉的人我们辨别的准确率可以达到66%,而对不熟悉的人,准确率只有56%。好在有新的研究显示,其实人们并没有局限于只依赖长相识别人。美国研究人员发现,人们的大脑还非常善于综合收集身体信息。当人的面孔被遮挡或者因距离太远而看不清时,大脑会通过身体的信息,例如个头和身材来识别人,而且效果通常很好。
(4)和长相相比,指纹似乎更加可靠。他们的形态更能显示人的独特性,所以指纹一直被用来确认一个人的身份。指纹的形成除了受基因的控制外,也受其他因素的影响。例如子宫内的压力和羊水的晃动都可能会影响胎儿指纹的形成,这意味着即使是同卵双胞胎,他们的指纹也不会完全一样。
(5)研究显示,每个人在走动的时候都有不同的步态。早在20世纪70年代,人们就已经意识到,步态足以帮助我们辨别一个人,且准确率至少可以达到90%。
(6)耳朵的形状也非常独特,不仅每个人不一样,即使是同一个人,两只耳朵也各不相同。在美国和荷兰,甚至出现过根据耳朵留下的“耳纹”破获案件的实例。
(7)科学家用心电图记录人的心跳就能得到人们心脏活动的独特电脉冲,而这种独特性也可以用于识别身份。据说苹果公司就曾尝试将心跳作为一种密码用于保护隐私。
(8)所有这一切都证明你是唯一的,没有人可以取代你。亘古至今,天地间只出现了一个现在的你,同样的事情以前没有发生过,未来也不会发生。
(原文有改动)
1.选文第(1)段有什么作用?
2.第(6)段划线句子“在美国和荷兰,甚至出现过根据耳朵留下的“耳纹”破获案件的实例。”运用了哪种说明方法?作用是什么?
3.第(5)段加点词语“至少”能否删掉?为什么?
4.文中说“所有这一切都证明你是唯一的,没有人可以取代你。”人体的独特性除了用来破案,还具有哪些功能?(可以合理想象)
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阅读下面的选文,完成下面小题。
父亲的木头花
唐丽
世上花开千万朵,我却独喜木头花的美丽。 ——题记
父亲是个木匠,手艺精湛,每到农闲时,四乡八邻的村民就上门来请父亲。我们并不关心父亲何时出工,却眼巴巴地盼着父亲早点回家,他的口袋就像百宝箱,总有糖果、瓜子、铅笔┄┄
儿时,我是父亲甩不掉的尾巴。父亲干活时,总是弓着身子,双手紧握刨子,在弹好墨线的木料上“嗤嗤”地往前推着刨子,那淡黄色的木头花,从刨舌里一朵一朵地往外蹦,有的状似花苞,有的恰似棉花,有的胜似芙蓉花┄┄
我会淘气地捡起一朵,贴在脸上,它滑似绸,柔如缎,温温润润的。有时,我把它扎在头上,对着镜子美滋滋地左顾右盼。
父亲总是乐呵呵地对乡亲说:“我家小丽,最爱臭美。”乡亲说:“唐师傅,你担子可不轻,六个崽,都要养大,真不容易啊!”父亲拍着自己貌似强健的胸膛,木头花的碎末在胸前飞扬,豪言掷地有声:“没事,有他们的老子在,不怕!”
队上分田到户后,我们的学费更是压在父母心头的五指山,学校甚至下了逐客令。一天,我无意中偷听到父母的对话。母亲叹气:“唉,干脆让几个女儿都退学吧。”父亲突然升高八度:“你糊涂哇!女儿也是人,当睁眼瞎有什么用?”母亲嗫嚅地说:“我不是愁学费吗?再说,那么多活儿要干。”父亲故作轻松:“我是手艺人,多干点活,累不死的。”他忽然压低嗓门:“咱家小丽,我看是棵上大学的苗子,可别误了她。”我愣在门外,眼泪直打转┄┄
于是每天早晨,在同村辍学女孩羡慕的目光中,我跟其他伙伴排成纵队走在乡间小路上,成了村里一道风景。
父亲更辛苦,不停歇地走村串户做木工。他没有归家的夜里,母亲不停地走来走去,很是不安。我们却默默地做着作业,没有一个人提出辍学,生怕自己吃了亏似的。
那年冬天,天寒地冻,已是晚上十点,我做完作业后,打着手电筒去邻村催父亲回家。老远听到刨子的尖叫声,将寂静的夜空划得支离破碎。我推开门,只见父亲将打着补丁的袖子高高挽起,那从刨舌里开出来的木头花,层层叠叠将他簇拥着,脸上的汗,像水一样淌。我发现父亲明显已力不从心了,强行拽他回家。路上,父亲剧烈地咳嗽了几声,一摆一摇地扭着身子,得意地说:“小丽,你们的学费,我全交齐了!”我没有吭声,暗淡的星光下,我的眼泪夺眶而出。
父亲越来越瘦,满头黑发被岁月染成了灰白色。“爸,不许老哦。我上了大学要好好报答你的。”父亲笑道;“行,我等着,你可别吹大了,让人笑话。”
那年,我收到重点高中的录取通知书,兴冲冲地往家赶,邻居神色慌张地在村口截住我:“小丽,快,你爸倒了┄┄”
父亲做木活的地方,黑压压地聚了很多人,嘴角渗血的他躺在母亲怀里,身旁的一堆木头花被鲜血斑驳浸染┄┄
晚期肺癌!那个夏夜里,父亲骨瘦如柴,床前一顺溜站着他的六个儿女。他无限留恋又自责地说:“崽崽们,我跟妈妈商量过了,再难,也别让你们失学。我┄┄对不起崽崽了,爸要走了┄┄”
我双手抚摸着父亲那条患过小儿麻痹症的瘸腿,直至父亲身体的冰凉强烈地袭来。望着他圆睁着的双眼,我没有泪水,心里仿佛下起了雪,刺得骨骼“咯吱咯吱”地响,纷纷扬扬将我湮灭┄┄
后来,我半工半读,以优异成绩考上了大学,成为家乡第一位走出农村的女大学生。
时光荏苒,那一朵朵被汗水浇开的木头花,缀满了记忆的墙,全被思念雕刻成爱的模样,就像父亲守候在我身旁,从未远离。
1.“世上花开千万朵,我却独喜木头花的美丽。”谈谈你对这句话的理解。
2.结合文章内容概括父亲这一人物形象。
3.品味文中三处划线句子,揣摩“我”当时的心理,补全下面的回忆。(要求:记叙中适当穿插抒情、议论,字数在300字左右。)
收到大学通知书,我再次来到父亲的坟前,________________________
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阅读下面的选文,完成下列小题。
默读父亲
①我是父亲最小的儿子。“爹疼满崽”这句话便成了父亲爱的天平向我倾斜时搪塞哥哥姐姐们的托词了。在我十岁那年头上吧,我生病躺在了县城的病床上,我突发奇想让父亲给我买冰棍吃。父亲拗不过我,便只好去了。那时候冬天吃冰棍的人极少,大街上已找不见卖冰棍的人。整个县城只有一家冰厂还卖冰棍,冰厂离医院足足有一华里地,父亲找不到单车,便步行着去。一时半晌,父亲气喘吁吁满头大汗跑回来,一进屋,便忙不迭解开衣襟,从怀里掏出一根融化了一大半的冰棍,塞给我。嘴里却喃喃说道:“怎么会化了呢?见人家卖冰棍的都用棉被裹着的呢!”
②初二那年,我的作文得了全省中学生作文竞赛一等奖,这在小镇上可是开天辟地头一遭的事儿。学校为此专门召开了颁奖会,还特地通知父母届时一起荣光荣光。等到去学校参加颁奖会的那天,父亲一大早便张罗开了,还特地找出一件不常穿的中山装上衣给穿上。可当父亲已跨出家门临上路时,任性而虚荣的我却大大地扫了父亲的兴:“爸,有妈跟我去就成了,你就别去了。”父亲充满喜悦的脸一下子凝固了。那表情就像小孩子欢欢喜喜跟着大人去看电影却被拦在了门外一般张惶而又绝望。迎着爸妈投放给我的疑惑的眼神,我好一阵不说话,只是任性地呆在家里不出门。父亲犹疑思忖了片刻,用极尽坦然却终究掩饰不住的有些颤抖的声音说:“爸这就不去了。”父亲已经破译出了我心底的秘密:我是嫌看似木讷、敦厚且瘦黑而显苍老的父亲丢我的人啊!看着父亲颓然地回到屋里,我这才放心和妈妈兴高采烈地去了学校。可是,颁奖大会完毕后,却有一个同学告诉我:你和你妈风风光光坐在讲台上接受校领导颁奖和全校师生钦羡的眼光时,你爸却躲在学校操场一隅的一棵大树下,自始至终注视着这一切呢!顿时,我木然。心里漫上一阵痛楚……
③父亲最让我感动的是我十九岁初入大学的那年。刚入大学的时候,寝室里住了四个同学,每个人都有一只袖珍收录机,听听节目学学英语,很让人眼馋。后来,与其说是出于对别人的羡慕,还不如说是为了维护自己的自尊。我走了六十里地回到家,眼泪汪汪地跟父母说,我要一只收录机。父亲听了,一个劲地叹气,母亲则别过头去抹泪。我心一软,两手空空连夜赶回学校。过了一段时间,父亲到学校找到我,将我叫到一片树林里,说:“孩子,你不要和人家攀比,一个人活的是志气。记住,不喝牛奶的孩子也一样长大。”我正掂量父亲这句话,父亲已从怀里掏出一样东西放在我手上。伸开手来,正是一只我心仪已久的袖珍收录机。事后才知道父亲是进城抽了500毫升血给换来的。“不喝牛奶的孩子也一样长大”,父亲这句话,让我在以后的日子里一次又一次地找到了做人的自尊,也让我得以活出了一个男人的伟岸。
④父亲没能活到六十岁便病逝了。记得父亲临终的时候,他将枯槁的手伸向了我。我将手放在父亲的手心里,父亲极力想握紧我的手,但父亲已经无能为力了。是的,父亲虽然没能扶携和目送着我走更长更远的路,但是,父亲一生积攒的种种力量已经渗透到我的生命中来——我的生命只不过是父亲生命的另一种延续。
1.用简洁的语言概括文章写的几件事。
2.第②段中画横线句表现了父亲怎样的性格特征?
3.得知父亲躲起来注视颁奖大会,“我木然”,怎样理解“我”当时的感受?
4.父亲说“不喝牛奶的孩子也一样长大”,怎样理解这句话?
5.“父亲一生积攒的种种力量”指的是什么?
6.“我的生命只不过是父亲生命的另一种延续”这句话的含义是什么?
7.作者从父亲身上究竟“读”到了什么?
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阅读下面的选文,完成小题。
躲在墙角的父亲
26年前,我在海阳读高中,学校离家很远,只能一个月回家一次。食堂的饭菜很单调,于是,经常有父母来给孩子送各种好吃的。每当此时,我总是悄悄转过身去,看向窗外,嘴里嚼着无味的窝窝头。
我的父亲只来看过我两次。一次在一个大雪天后的上午。
课间,我坐在教室座位上,猜测着中午会是什么菜,想起只漂着零星油水的大白菜汤,就食欲全无。突然,听到有人在教室门口大喊:“于里杰,校门口有人找。”有人找我?我简直不敢相信自己的耳朵,毕竟,“有人找”多数就意味着有好东西吃。全然不顾雪后校园路上湿滑,我高兴地朝校门口跑去,几次差点摔倒,边跑边猜测,是父亲吗?
拐过教室最后面的水房,远远地看,果然是父亲。只见父亲孤零零地站在校门口的墙角处。看到我后,父亲忙把身后的绿色帆布包拿了出来,拉开拉链,从里面拿出一件棉袄,再打开棉袄,露出一串像半大黄瓜一样的东西,颜色黄黄的。父亲小心翼翼地掰下3个,递给我:“我去济南看你二哥,带回6个香蕉,剩下3个带回家给你妈和妹妹。你回去上课吧,我走了。”
父亲背起帆布包,我还没来得及说一句话,他就已经走出了校门口。他缩着脖子,双手插在袖子里,风掀起了他单薄棉袄的衣角,佝偻着腰,向远方走去。学校离车站有3公里,他着急赶回家,着急回去看他的羊和牛。直到父亲的身影在雪地里变成了一个小小的黑点,我才发现手里的香蕉,还是温温的,那是父亲包裹在棉袄里的香蕉,也是我第一次见到真正的香蕉。多年后,哥哥告诉我,那6个香蕉是哥哥给第一次出远门的父亲准备的。哥哥在部队当兵,每餐会发一个香蕉,他把两天的香蕉攒在了一起给父亲,可是父亲自己却没吃一口。
另一次父亲来看我,是在麦收刚结束时。
一天午睡刚起床,便听到宿舍门口有人喊:“于里杰,校门口有人找。”我兴冲冲跑到校门口,依旧是父亲。他还是站在校门口的墙角处。父亲带着一个筐,我期待着里面:是一盒肉馅的黄瓜饺子?一袋母亲做的面果子?还是一瓶黄豆肉酱?可是,当父亲掀开盖筐的花布时,我却只在筐底看到了两个硬邦邦的火烧。
“杏子卖完时很晚了,这有两个火烧。”父亲满脸歉意,拿着火烧往我手里塞。想到同学的父亲来的时候,拎着的包都是鼓鼓的,而我的父亲却只带了两个火烧。我愤愤地把父亲的火烧扔到筐底:“我这几天牙疼,不能吃硬的。”
“哎,你这孩子……牙疼,吃药了吗?”父亲的声音依旧很低。“爸,以后你别来看我了,我挺好的。”我没有再看一眼父亲,转身朝教室跑去,失望和委屈交织在一起,泪水再也忍不住,在脸上肆意流淌着。
从那以后,父亲再也没有来学校看过我。只是,他会经常去打听,村里有没有父母去学校看孩子。如果有,他总会说着好话,让人家顺便把好吃的带给我,给我捎好吃的袋子也终于鼓了起来。
高中毕业后,母亲告诉我,那次赶集卖杏,因为农活忙,父亲开始并没打算去学校看我,所以也没有让母亲准备好吃的。那两个火烧,其实是母亲做给父亲赶集的午饭。父亲卖完杏子,已经是下午了,他却突然想去学校看我,集市已散,父亲只好把那两个火烧带来了。那天,回家后的父亲一直不停地自责,怎么没去商店买些点心带给我。
后来,我考上了外地的大学,离家更远了。宿舍的同学,经常有父母来看她们,给她们带各种小吃,还有很多精美的点心。每当此时,我的心里总会涩涩的,会想起那3个香蕉,还有被我拒绝的两个火烧。
大学4年,父亲没有来看过我一次。我知道他是舍不得不菲的路费,是一种因爱而生的放弃。他省吃俭用,把省下的每一分钱包在手帕里,到邮局汇给女儿。汇款单上的一个个数字,是温暖岁月里他的牵挂和思念……
长大后的我,终于明白了父亲为什么总是在校门口的墙角等我。原来,父亲小时候脸上起痘,那时没钱治疗,脸上便留下了永远的疤痕。我小时候,曾经因为父亲而被同学耻笑过,所以,他再去新学校看女儿,便总是躲在墙角,他不想让女儿再被同学耻笑。父亲的爱不比别人的父母少一丝一毫,他醇厚的爱在不经意中深藏着。
昨天夜里,我在梦中回到了高中的教室,我似乎坐了很久,期盼着有人再喊一次:“于里杰,校门口有人找。”我想,我会飞快地跑去校门口,去拿我一直在等的火烧。
1.父亲看我时只带了两个火烧,他在等我出来时会想些什么呢?请用第一人称写出父亲当时的心理活动。写作提示:注意上下文的衔接流畅。
2.这篇文章在材料选择、结构安排、语言表达、形象刻画、情感体验等方面都有亮点。请自选一个或多个角度写一段赏析性的文字。(不少于100字)
3.中国正在进入老龄化社会,老人问题也成为社会关注的问题之一。空巢老人现象比比皆是。请仔细观察下面这幅漫画,按要求回答问题。
(1)请简要描述画面内容。
(2)请你说一说这幅漫画所反映的社会问题,要如何解决这一问题?
八年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
阅读语段,按要求完成下面的题目。
近几年来,父亲和我都是东奔西走,家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生,独立支持,做了许多大事。哪知老境却如此颓唐!他触目伤怀,自然情不能自己。
(1)选文画线句子中有一个错别字,应将“_____”改为“_____”。
(2)“颓唐”一词在语段中的含义是_____
A.衰颓败落 B.精神萎靡
C.表情严肃 D.心情悲痛
(3)语段中的“我”指的是谁?_____
A.鲁迅 B.老舍
C.朱自清 D.茅盾
八年级语文基础知识综合简单题查看答案及解析
阅读下面的选文,完成小题。
来生,我做你的母亲
那一刻,我的心化了,儿时的记忆涌上心头,我就那么半躺着身子,慢慢地品味母亲做的汤,一口一口地,好像总也喝不够,眼泪不觉流了出来。
父亲离世后,母亲的世界瞬间土崩瓦解。看着满头华发、失去了重心和方向的母亲,心里想着:一定要好好地孝顺母亲,让她安度晚年。我将母亲接入了城里的家。
时空相隔了三十载,再次朝夕相处,我发现,母亲不再是我心目中那个精明能干的母亲了,现在的她,胆子小气量小,动作不那么敏捷。最主要的是耳朵背,往往一句好话,大着嗓门说了好几遍,她还是听错了,糟糕的是她理解成了坏话,憋在心里生闷气。一次,为了很小的一件事,她居然爆发了,说了一通她心里的不满后,吵着要回老家。我又是解释,又是好话相哄,她紧蹙的眉头也没有舒展开来。
那天一早起来,我正忙着准备上班,母亲说,她今天把自己的衣物整理整理,明天回老家了。我听了,心里有些不高兴,匆忙中撒气似的甩了一句“要回就回吧”就急忙上班去了。
令我没有想到的是,下班回家的路上,有一截路面挖修,车子剧烈颠簸,将坐在车后毫无防备的我重重地颠了起来,又狠狠地扔在车座上,一阵剧烈的疼痛之后,好像并无大碍。一夜休息之后,第二天却疼得爬不起床了。母亲见我没有像往常一样去上班,而是躺在床上动也不动,就慢慢挨到我床边,得知了情况后,立即紧张起来,含着眼泪要我去医院,一会儿又要给我老公打电话,不一会儿,她额头上的汗珠就冒出来了。我说,没什么事,休息两天或许就好了。母亲还是有些无措,想了想,说她到超市去买点菜,中午我做好吃的。
之后几天,我都躺在床上休养,母亲也没有再提回老家的事,而是天天买菜做饭,送茶送水。三天后,我的疼痛不但没有好转,而且越来越严重,竟到了不能下床的地步。
在外地工作的老公赶回了家,将我送到医院,经拍片检查,是腰部骨折伴急性腰椎间盘突出症。几天后,老公的假期结束了,要去外地上班了,而我的疼痛却一点儿没有好转的迹象。
我的一切生活起居只有全靠母亲了。白天,母亲给我打水买饭,梳洗喂药,扶着我去治疗。晚上,支一张椅子睡在我的病床边,我一有动静她马上就醒了,问长问短。有时我疼得睡不着,母亲也整晚不睡,一边安慰我,一边着急地轻轻叹着气。
为了我能好得快,母亲还经常往返于医院与家之间,给我煲骨头汤。母亲说:“古话都说了,吃什么,补什么。骨头伤了,喝骨头汤好得快。”一天中午,当我醒来时,发现母亲不见了,邻床的病友告诉我,母亲趁我睡着时,悄悄地回家了。母亲不认识路而且晕车,我很是担心,连忙打母亲手机,问她在哪里。母亲根本听不见我的话,只是大声说,自己正在家里煲汤,一会儿煲好了过来,就挂了手机。
傍晚,在我焦急的等待中,母亲风风火火地进了病房,我责怪母亲不该一个人跑回家,弄丢了怎么好?母亲却从怀里拿出保温桶,一脸兴奋地说:“才煲的排骨汤,还放了红枣桂圆,大补的。”又拿出勺子一勺一勺地喂我。每喝一口,都先端到自己嘴边,吹口气,一点点送到我的嘴里。那一刻,我的心化了,儿时的记忆涌上心头,我就那么半躺着身子,慢慢地品味母亲做的汤,一口一口地,好像总也喝不够,眼泪不觉流了出来。
母亲见了,以为我为她擅自回家的事伤心,就显出很轻松的样子安慰道:“这点路,不需要坐车,乡下人没有那么娇贵,步行惯了,很快的。”还说,她虽然不识字,但是记性好,出了医院她就问人,并沿路在心里记下标记,回来时就顺畅多了。我很难想象,在这个人生地不熟的陌生城市里,母亲是怎么瞎摸乱撞地走了十几站的路程。
我的病虽然不会伤及生命,但需要时间慢慢地恢复。出院回家休养后,因长期与外界隔绝的封闭生活,加之,缠绕在身体上久久不去的病痛,我变得时而沮丧,时而暴躁无常。这时的母亲又变了,总是耐心地开导我,劝解我。有时,我烦躁了还会冲着她发无名之火,母亲也只是一味地忍耐、包容着我。为了尽快恢复身体,母亲还经常动员我,陪我出去散散步、透透气。
静下心时, 。
( 选自《燕赵都市报》 )
在学校征文比赛中,《来生,我做你的母亲》一文脱颖而出。
(1)请你结合文章的标题和内容,对文章结尾进行补充,使其达到与标题相呼应的效果。
(2)此文作为获奖作品,将发表在学校的《文苑》杂志上,需要配上一段推荐词,请你完成这个小任务。
写作提示:①从语言表达、人物形象、情感体验或写作手法方面,任选一个角度来;②不少于100字。
八年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面的选文,完成下列各题。
最后的牵手
雷抒雁
①这一次,是父亲的手握在母亲手里。
②这是一双被岁月的牙齿啃得干瘦的手:灰黄的皮肤,像是陈年的黄纸,上边满是渍一般的斑点;不安分的筋,暴露着,略略使皮与指骨间,有了一点点空隙。那些曾经使这手显得健壮和有力的肌肉消失了。这是长年疾病的折磨所雕琢出来的作品。
③可是,母亲仍然紧紧地握着这手。很久都是相对无言。突然,她感到那手在自己手心动了一下,便放松了它。那手立即像渴望自由的鸟,轻轻地转动一下,反握住她的手。
④“要喝水吗?”母亲贴近他的脸低声地问。
⑤父亲不回答。只是无力地拉着母的手。母亲知道,父亲实在是没有力量了,从那手上已感到。生命准备从这个肉体上撒离。不过依着对五十多年来来共同生活的理解,她随着那手的意愿,追寻着那手细微的指向,轻轻地向他身边移动着。到了胸前,她感觉到父亲的手指还在动。又移到颈边,那手指似乎还在命令:前进!不要停下来!
⑥母亲明白了,全力握紧那平枯的手,连同自己的手,一齐放在他的唇上。那干枯的手指不动了,只有嘴唇在轻轻嚅动。有一滴浑浊的泪从父亲灰黄多皱的脸颊上滚落下来。
⑦许多记忆一下子酒上母亲的心头。从这两双手第一次牵在一起的时候,父亲就这样把母亲纤细的手握在自己手里。那时,父亲的手健壮,红润而有力量。母亲想挣脱他的手,但像关在笼子里的鸟,冲不破那手指的门,直到母亲心甘情愿地让自已的手停留在他的手里。
⑧这两双手相牵着,走过一年又一年,直到他们的子女一个个长大,飞离他们身边。贫困的时候,他们坐在床边。父亲拉过母亲的手放在自己的手里;苦难的时候,他也拉起她的手放在自己的手里。手指好像是一些有灵性,会说话的独立生命,只要握在一起,就如同魔术师吹了一口神奇的气,什么都有了。信心、勇气、财富,一切都有了。
⑨难道就是这两双手一相牵,就能相中一生?或许这只是他们自己独特的方式。
⑩可是,他们彼此听得懂这手的语言;关切、思念、幽怨、歉意、鼓励、安慰……现在,生命就要首先从他的一双手中滑落。曾经有过的共同的幸福记忆,都将从这一双手开始远去了。母亲的手在父亲的唇上只停留了短暂一瞬,便感到那只干枯的手不再动了,失去了温度。屋于里突然一片静寂,原来那咕咕作响的氧气过滤瓶不再作声了。时间到了!
⑾母亲没有落泪,站起身来。望着那一张曾经无比熟悉,突然变得陌生的脸,她慢慢抓起父亲的手,轻轻地贴在自己唇边。她觉得沿着手臂的桥,那个人的生命跑了过来,融汇在自己身上。
⑿母亲相信自己不会孤单,明天,依然会是两个生命、两个灵魂面对这同一世界。
(选自《读者》,有删改)
1.文章线索有串联全文,贯通文脉的作用。选文有两条线索,请说说明线暗线分别是什么。
明线:_____________________________________
暗线:_____________________________________
2.选文第②段中画线句运用了哪种描写方法?有什么作用?
3.请从修辞的角度赏析第③段中画线句的妙处。
4.选文第⑦⑧两段采用了哪种记叙顺序?这样写有什么好处?
5.下列对文章有关内容和特点的理解。正确的两项是( )( )
A.第⑥段中“母亲明白了”是指“她”明白了丈夫只是要再一次握紧她的手。
B.例数第二段中“她觉得沿着手臂的桥,那个人的生命跑了过来,融汇在自己身上”一句,运用了想象,写妻子感觉丈夫的生命融汇到了自己身上。
C.全文以丈夫牵妻子的手这一标志性动作,突出夫妻俩厚重真挚的爱情和相伴相守。
D.第②段对“手”的描写,写出了“最后的手”的特点:皮肤灰黄,肌肉消失,干瘦无力。
E.父亲离世之际,父母心手相牵,父亲的生命已经融入母亲的生命中。在母亲的心中,父亲并没有离开,会永远陪伴自己。
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阅读下段文字,完成后面小题。
父亲的那座山
我从山里走来。在那遥远而贫瘠的山区,茫茫的天空下,横卧着几个古老的小村。每当夕阳西下,那层层叠叠的山啊,便将一座座小土房顶上袅袅的炊烟,将那牛背上牧童幽幽的柳哨声,扯得好远好远。小时候,父亲常常牵着我的手,一路讲着动人的故事……
读山,便是读父亲。
小时候我最爱做的梦是关于山的梦。父亲说,我咿呀学语的时候,便悄悄溜出父亲的臂弯,磕磕绊绊地蹒跚在大山的小路上,可是从来没有走出父亲的那双眼睛。当我玩累了,父亲就大步走过来,双手抱起我,亲昵地吻我,用硬硬的胡子扎我,痒煞人。这时,我就会温顺的偎依在父亲的怀里撒娇:“爸爸,那是什么?”“是山。”“山那边是什么?”“是天空。”“天空下面是什么?”“又是山。”“大吗?”“大哩。”……我用两只手卷起来,捂住嘴学父亲粗犷雄浑的声音向大山说:“大——哩——”
读山,便是读父亲。
在我的记忆里,农村的生活呆板而平淡,是很苦的。每天早晨,父亲一声如雷般的吆牛声惊醒了太阳,迎着那火红的血球走向田野,走出一幅希望的风景;每天黄昏,父亲的锄锨磕碰硬土块的声音溅出星星,惊起月亮,父亲才踏着黄昏的脚步,扛着那银白的湾沟犁铧走向村庄。本应是疲惫的,但父亲却没有一点倦意,尽管父亲脸上的皱纹如一座座有沟有壑的山脉。
读山,便是读父亲。
岁月悠悠,往事如烟,童年在父亲的甘露滋润下遥遥远逝。我长大了,要到山外面去,因为有一个更为广阔的天空、更丰富的世界等待我去了解,去探索。送我启程那天,父亲紧握着我的手说:“孩子你去吧,我等着你干大事业……’’走过一道道山梁,父亲把我送出了山的怀抱。当我转身向父亲道别时,我望见父亲高大的身躯铸成一座山的雕塑,那慈爱的目光变成父亲给我的永久的期待。
读山,便是读父亲。
山的希望是容易满足的,父亲的希望也是容易满足的。那年冬天,父亲送衣服来,他瑟瑟地站在每块砖头都洋溢着现代化气息的省重点中学的校园门口,我对着我的那些浑身都洋溢着现代化气息的老师和同学们理直气壮地宣布:这是我的父亲。父亲回去后便心满意足地痛痛快快地哭了,一颗颗晶莹的泪珠在昏黄的灯光下,折射出他的大半辈子艰辛,大半辈子或忧或喜,或悲或乐,或甜或苦的记忆,大半辈子山里人的幸福……
读山,便是读父亲。
我从山里来,是山赋予我一颗美好的心灵,是山给我风骨支起一个生命,是山给我灵性造就一种性格。读山,便是读山的目光,山的气质,山的情怀,山的希冀。
啊!读山,便是读父亲。
1.试说明本文的行文线索和主要内容。(3分)
2.为什么说“读山,便是读父亲”?(3分)
3.试说明加点的词“瑟瑟”的表达效果。(3分)
4.本文从不同的角度写了父亲的性格。你认为哪些内容最使你感动,请略加说明。(3分)
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阅读下面的选文,回答小题。(15分)
父亲的眼神
一个背影,让朱自清潸然泪下;一个眼神,让我终身悚然汗下。
那是在我上中学时,因为有“瘸腿科”(也就是有的科目成绩好,有的科目成绩差,彼此不协调),加上当时传说文理不再分科,尽管我的语文、英语成绩始终居班里前几名,但是数理化成绩却出奇的差。这样的状态,肯定高考无望。因此,高一期末考试前,我彻底失望,回到了家里。
因自觉惭愧,回到家听说父亲正在田里拔草,我赶紧戴上草帽,到田里帮忙。书念不好,再不勤快一点,会被人骂为“二流子”的。顶着烈日,到了田里,我告诉父亲,不想再上学,反正学不好了,还不如干脆回家种田。
我以为父亲会勃然大怒,因为他始终对我寄予很大希望,当了一辈子的“睁眼瞎”,他不想我走他的老路。但是,父亲始终埋着头。我不怕父亲发火,却怕父亲的沉默。我不敢再讲话,只好随着他卖力地拔草。近午的太阳很烈,汗水在身上像虫一样爬,衣服贴在身上,抬头看,父亲仍然埋头拔草,我又怎好意思停下来……
中午,回家吃过饭,父亲仍然没有就我退学一事发表意见。让我说什么好?情况很不妙,我知道,越是在闷热干燥的夏日午后,越会有突如其来的狂风骤雨。这沉默,让我忐忑不安。
吃过饭,父亲说:“走吧,去地里把地瓜秧翻一下,要不然今年地瓜就收不到了。”我拿起锄头就走,我就不信,父亲能干,我就不行!
夏日午后的太阳实在太厉害,汗水把我的眼睛腌得睁不开,要在学校,现在正是午睡的时候,我早已呵欠连天了。看父亲,光着黑黝黝的脊梁,仍在埋头翻秧。趁着父亲不注意,我跑到树荫底下枕着锄头就睡着了。
没一会儿,我就被父亲推醒。睁开眼,我看到父亲冷冷的眼神,那眼神很复杂,既有不屑、鄙夷,还有悲哀、绝望,好像还有许多我一下子说不出的内容……
“当庄稼人你也不够格,躺在地头睡觉庄稼就会长出来?看你那个样,二流子都比你强,你哄庄稼一天,庄稼就哄你一年,赶快起来!”父亲严厉地说道。
父亲的眼神让我受不了,我的后脊背已经有汗流下来了,不是热汗,是冷汗。
当天晚上,回到家,我浑身骨头都散了。摸着胳膊上已经晒脱了皮的地方,我的心里早已乱成了一锅粥。
第二天早上,天刚蒙蒙亮,父亲又把我推起来。一睁眼,又是那眼神……我坐起来,恶狠狠地说了句:“我要上学!!!”
后来的事情就变得很简单,我考上了大学中文系。
尽管我远离了家乡,远离了父亲,但那眼神始终占据了我的记忆,回想起来就让我不安。
每当夜幕繁星,我总是喃喃自语:“山一样沉默的父亲,我忘不了你的眼神!”
1.简短概括文章写了一件什么事。(3分)
2.“一个背影,让朱自清潸然泪下;一个眼神,让我终身悚然汗下。”从全文看,这句话有什么作用?(3分)
3.“你哄庄稼一天,庄稼就哄你一年”,父亲用朴素的话道出了深刻的生活哲理,从中你感悟到了什么?(3分)
4.“我的心乱成了一锅粥”一句表现了“我”复杂的内心情感。请揣摩“我”当时的心理,写一段表示心理活动的文宇。(字数在30字左右)(3分)
5. “但那眼神始终占据了我的记忆。回想起来就让我不安”。父亲的眼神为什么会让我不安?(3分)
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