利用如图甲所示的电路探究电流跟电压的关系，电源电压为6V不变。
（1）按图甲，在图乙中把接错的一根导线打上“×”，再画线把它改到正确的位置上。
（____）
（2）正确连接电路后，再闭合开关，移动滑片，发现电压表和电流表示数均为0；继续移动滑片，当两电表指针刚好偏转且稳定时，其示数见序号3．继续实验，数据见序号4和序号5。
| 数据序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 电压/V | 0 | 0 | 1 | 2 | 3 |
| 电流/A | 0 | 0 | 0.1 | 0.2 | 0.3 |
①根据第5组数据，在图丙中用“↑”标出电流表指针所在的位置。
（____）
②由序号1、2两组数据可判断，该电路故障为_____（填“R1接触不良”、“R2断路”或“R2短路”）。
③序号3、4、5三组数据表明：_____。
④根据表中数据计算，滑动变阻器接入电路的最大阻值为_____Ω，滑动变阻器消耗的最大功率是_____W。
九年级物理实验题困难题
利用如图所示的电路探究电流跟电压的关系，电源电压为6V不变．
（1）按图甲，在图乙中把接错的一根导线打上“×”，再画线把它改到正确的位置上．
（_____）
（2）正确连接电路后，再闭合开关，移动滑片，发现电压表和电流表的示数均为0；继续移动滑片，当两电表指针刚好偏转且稳定时，其示数见序号3，继续实验，数据见序号4和序号5．
| 数据序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 电压/V | 0 | 0 | 1 | 2 | 3 |
| 电流/A | 0 | 0 | 0.1 | 0.2 | 0.3 |
①根据第5组数据，在图丙中用“↑”标出电流表指针所在的位置．
（_____）
②由序号1、2两组数据可判断，该电流故障为________（选填“R1接触不良”、“R2断路”或“R2短路”）．
③序号3、4、5三组数据表明：在导体的________一定时，导体中的电流跟导体两端的电压成正比．
④根据表中数据计算，滑动变阻器接入电路的最大阻值为________Ω，滑动变阻器消耗的功率变化了________W．
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利用如图甲所示的电路探究电流跟电压的关系，电源电压为6V不变。
（1）按图甲，在图乙中把接错的一根导线打上“×”，再画线把它改到正确的位置上。
（____）
（2）正确连接电路后，再闭合开关，移动滑片，发现电压表和电流表示数均为0；继续移动滑片，当两电表指针刚好偏转且稳定时，其示数见序号3．继续实验，数据见序号4和序号5。
| 数据序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 电压/V | 0 | 0 | 1 | 2 | 3 |
| 电流/A | 0 | 0 | 0.1 | 0.2 | 0.3 |
①根据第5组数据，在图丙中用“↑”标出电流表指针所在的位置。
（____）
②由序号1、2两组数据可判断，该电路故障为_____（填“R1接触不良”、“R2断路”或“R2短路”）。
③序号3、4、5三组数据表明：_____。
④根据表中数据计算，滑动变阻器接入电路的最大阻值为_____Ω，滑动变阻器消耗的最大功率是_____W。
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实验探究：探究电流与电压和电阻的关系
| 装置 | ①如图甲，实验电路中接错了一根导线，在接错的导线上打“×”，再画线把它改到正确的位置上。 （______）
| |||||||||||||||
| 数据 图象 结论 | ①利用改后的正确电路探究电流与电压的关系，测得数据如下表： R＝10Ω
| |||||||||||||||
| 过程 | ⑤要探究电流与电阻的关系，只将第4次实验电路中的定值电阻由10Ω换成15Ω，闭合开关，电压表示数比第4次实验的电压表示数_____（填“大”或“小”），要保持电压表的示数仍为2.4V，应将滑动变阻器的滑片P向_____移动。 |
②如图乙，在电流表表盘上，画出所选的接线柱和第4次实验中指针的位置。
（_____）
③根据表中数据，在图丙中描点并画出R的﹣U/图象。
（______）
④在电阻一定时，_____成正比。
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小皓利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系．已知电源电压为4.5V且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。
（1）小皓连接的电路如图乙，有一处错误，请只改动一根导线，使电路连接正确（在应改动的导线上打“×”，用笔画线代替导线画出正确的接法）。
（2）实验中多次改变R的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，记下电流表的示数，得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象。
①由图象可以得出结论：电压一定时， 。
②上述实验中，小皓用5Ω的电阻做完实验后，接下来的操作是 ，然后将10Ω的电阻接入电路，闭合开关，移动滑片，使电压表示数为 V时，读出电流表的示数。
（3）为完成整个实验，应该选取最大阻值不小于 Ω的滑动变阻器。
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某同学利用如图所示的电路探究电流与电阻的关系。实验中电源电压保持不变，选用的定值电阻的阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω和25Ω，滑动变阻器的规格为“30Ω，1.5A"。
(1)该同学接错了一根导线，请你在这根导线上打“×”，并补画出正确的那根导线。
(2)正确连接电路后，先用5Ω的定值电阻进行实验，闭合开关后，移动滑片，当电流表的示数为0.4A时记下电压表的示数; 接着将5Ω的电阻换成另外4个定值电阻进行实验，每次观察到电压表的示数为____V时，记录电流表的示数。分析实验数据，得出的结论是：在电压一定时，_______________________________。
(3)若实验中电源电压有4V、6V、8V和10V四种可选，则该同学选用的电源电压可能是________V。
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某同学利用图甲所示的电路探究电流与电阻的关系，实验中电源电压保持3V不变，定值电阻的阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω和20Ω。
（1）该同学接错了一根导线，请你在这根导线上打“×”，并补画出正确的那根导线_________；
（2）正确连接电路后，先用5Ω的定值电阻进行实验，闭合开关后，移动滑片，此时电流表的示数如图乙所示；接着将5Ω的电阻换成其他阻值的定值电阻进行实验，每次观察到电压表的示数为____V时，记录的电流表的示数。
（3）在四次实验中，当定值电阻消耗的电功率最大时滑动变阻器接入电路的阻值为______Ω。
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某同学利用图甲所示的电路探究电流与电阻的关系，实验中电源电压保持3V不变，定值电阻的阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω和20Ω．
（1）该同学接错了一根导线，请你在这根导线上打“×”，并补画出正确的那根导线；
（2）正确连接电路后，先用5Ω的定值电阻进行实验，闭合开关后，移动滑片，此时电流表的示数如图乙所示；接着将5Ω的电阻换成其他阻值的定值电阻进行实验，每次观察到电压表的示数为 V时，记录电流表的示数．
（3）几次实验中记录电表示数时，定值电阻消耗的最大功率为 W，此时滑动变阻器接入电路的阻值为 Ω．
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某同学利用图甲所示的电路探究电流与电阻的关系，实验中电源电压保持3 V不变，定值电阻的阻值分别为5 Ω、10 Ω、15 Ω和20 Ω。
（1）该同学接错了一根导线，请你在这根导线上打“×”，并补画出正确的那根导线；
（2）正确连接电路后，先用5 Ω的定值电阻进行实验，闭合开关后，移动滑片，此时电流表的示数如图乙所示；接着将5 Ω的电阻换成其他阻值的定值电阻进行实验，每次观察到电压表的示数为____V时，记录的电流表的示数。
（3）在四次实验中，当定值电阻消耗的电功率最大时滑动变阻器接入电路的阻值为______Ω。
【答案】 
2 2.5
【解析】（1）图中电流表与电阻并联，而电压表与电阻串联是错误的，要通过一根导线必为正确，从电流方向考虑，电流从滑动变阻器到电压表正接线柱时，应同时连接到电阻的左端，则电阻右端到电流表的正接线柱，所以在电阻左端到电流表负接线柱的导线上打错号，如图。
（2）正确连接电路后，先用5Ω的定值电阻进行实验，闭合开关后，移动滑片，此时电流表的示数如图乙所示，根据电源电压及电阻判断可知，电流表使用小量程，分度值为0.02A，读数为04A，所以电阻两端的电压为：
；
根据控制变量的思路，接着将5Ω的电阻换成其他阻值的定值电阻进行实验时，应保持电阻两端的电压不变，所以每次观察到电压表的示数为2V时，记录的电流表的示数。
（3）因为实验时，要保证电阻两端的电压不变，所以根据
可知，当电阻最小时，即电阻为5Ω时，电功率最大，此时电流为0.4A；
滑动变阻器两端的电压为：
，滑动变阻器接入电路的电阻为：
。
点睛：最后一问是个难点，通过判断什么时候电阻的功率最大，然后根据串联电路的电流、电压特点求出滑动变阻器接入电路的阻值。
【题型】实验题
【结束】
19
在“测量小灯泡的电功率”的实验中，电源电压为3V，灯泡额定电压为2.5V．
（1）请根据图甲，将图乙所示的实物电路用笔画线连接完整___________；
（2）在连接电路时，开关应_____，滑动变阻器的滑片P应置于_____端（选填“A”或“B”）
（3）移动滑片P，当电压表的示数为1.5V时，电流表的示数如图丙所示，其示数为_____A，小灯泡此时的电功率为_____W，要测量小灯泡的额定功率，需将滑片P向_____端移动（选填“A”或“B”）直到电压表的示数为2.5V；
（4）实验中，小灯泡突然熄灭，电流表示数为零，电压表示数变大，电路中的故障可能是_____。
（5）测出小灯泡的额定功率后，同学们又把灯泡两端的电压调为额定电压的一半，发现测得的实际功率不等于其额定功率的1/4，请你帮助分析出这种现象的原因是_____。
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在探究电阻一定时电流与电压关系的实验中，
（1）小梓把实物图接成了如图所示的电路，明哥检查电路时发现电路有误，并且说只要改接一根导线就可以了，请把错的那一根导线找出来，打上“×”，再画线把它改到正确的位置上
（_______）
（2）然后小郭和小梓根据改正后的实物图进行实验，得到的实验数据如下表所示。
| 数据序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 电压U/V | 0.3 | 0.6 | 0.9 | 1.2 | 1.5 | 1.8 |
| 电流I/A | 0.08 | 0.15 | 0.23 | 0.40 | 0.38 | 0.45 |
①为了分析电流和电压的定量关系，请你在图方格中建立坐标轴并制定其标度，把表中数在坐标系中描点并用光滑的曲线连起来：
（________）
②从图中可以看出，这些数据中第____组(填数据序号)是明显错误的，分析时需要把它剔除；
③从剔除错误后的图线可以知道本次结论是：___________________；
④实验后反思，小梓说如果没有滑动变阻器也能实验，但根据现有的器材仅能得到组电压和电流的数据，因此滑动变阻器在本次实验中的主要作用是_________。
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