参加夏令营的同学们来到了殷墟，在参观的时候，讲解员指着下图中的一段残片告诉同学们：“这些文...

参加夏令营的同学们来到了殷墟，在参观的时候，讲解员指着下图中的一段残片告诉同学们：“这些文字记录和反映了商王的活动和商朝的政治、经济情况，对研究商朝的历史有重要价值。”这段残片上的文字应该是

A. 刻画符号

B. 甲骨文

C. 金文

D. 小篆

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参加夏令营的同学们来到了殷墟，在参观的时候，讲解员指着一段残片告诉同学们：“这些文字记录和反映了商王的活动和商朝的政治、经济状况，对研究商朝的历史有重要价值。”这段残片上的文字应该是

A．刻画符号         B．甲骨文           C．金文             D．小篆

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参加夏令营的同学们来到了殷墟，在参观的时候，讲解员指着下图中的一段残片告诉同学们：“这些文字记录和反映了商王的活动和商朝的政治、经济情况，对研究商朝的历史有重要价值。”这段残片上的文字应该是

A.刻画符号

B.甲骨文

C.金文

D.小篆

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参加夏令营的同学们来到了安阳殷墟，在参观的时候，讲解员指着一段文字残片告诉同学：“这些文字记录和反映了商王的活动和商朝的政治、经济情况，对研究商朝的历史有重要的价值。”由此判断记载这段历史的文字应该是

A.刻画符号 B.甲骨文 C.金文 D.铭文

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同学们来到了殷墟，在参观的时候，讲解员指着一段残片告诉同学们：“这些文字记录，反映了商王的活动和商朝的政治、经济情况，对研究商朝的历史有重要价值。”这段残片上的文字应该是

A．刻画符号　　 B．甲骨文　　 C．金文　　 D．小篆

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同学们来到殷墟参观，讲解员指着一段文字残片说：“这文字记录反映了商王的活动和商朝的政治、经济情况,对研究商朝的历史有重要的价值。”由此判断，这些文字应该是（ ）

A. 行书

B. 小篆

C. 隶书

D. 甲骨文

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同学们来到殷墟，讲解员指着一段文字残片告诉同学：“这文字记录反映了商王的活动和商朝的政治、经济情况，对研究商朝的历史有重要的价值。”由此判断，这些文字应该是

A. 甲骨文

B. 小篆

C. 隶书

D. 行书

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同学们来到殷墟，讲解员指着一段文字残片告诉同学：“这文字记录反映了商王的活动和商朝的政治、经济情况，对研究商朝的历史有重要的价值。”由此判断，这些文字应该是

A. 甲骨文

B. 小篆

C. 隶书

D. 行书

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同学们来到殷墟，讲解员指着一段文字残片告诉同学：“这文字记录反映了商王的活动和商朝的政治、经济情况，对研究商朝的历史有重要的价值。”由此判断，这些文字应该是（　　 ）

A、甲骨文 　　 B、小篆 　　 C、隶书　 　　 D、行书

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同学们来到殷墟，讲解员指着一段文字残片告诉同学：“这文字记录反映了商王的活动和商朝的政治、经济情况,对研究商朝的历史有重要的价值。”由此判断，这些文字应该是（　　 ）

A．甲骨文 　　　　　 B．小篆　 　　 　 C．隶书　　　 　　 D．行书

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