家风
①家风传统是干事创业之基。
②家风对领导干部而言,是砥砺品行、干事创业不可或缺的精神指针。成长于克勤克俭、崇俭抑奢的家风环境,自会多一份厉行节俭、反对浪费的主动;沐浴着谦虚谨慎、律己以严的家教熏陶,也会多一些手握戒尺、心存敬畏的自觉。相反,如果家风不正、家教不严,或是急功近利,或是没规没矩,或是爱慕虚荣,很难想象在这样环境中长大的人会严以用权、实以谋事、动遵法度。这样看来,家风影响着人的精神状态和价值追求,进而影响人的事业成就。
③穿越治乱兴替的历史风烟,多少盛世繁华只留下“而今安在哉”的感慨,而家风传统却延绵不衰,给予一代代仁人志士建功立业的精神动力。浙江钱家自五代吴越国开国君主钱镠开始,一个家族绵延1000多年,尤其在近代涌现出钱学森、钱三强、钱钟书等众多精英人物,见证着家风传承的力量。
④古人云,“积善之家,必有余庆;积不善之家,必有余殃”。没有好的家风家教,既难以清白做人,也无法专心做事。像个别“官二代”“富二代”表现出的精神空虚、盲目炫富,莫不与家风不正、家教不严有关。由此可见,家风纯正是干事创业源源不断的正能量,家风腐化则是为人处世难以承受的负资产。
⑤有人曾探讨,四大古文明为何只有中国文明绵延至今?结论是“可能中国人特别重视家教”。中国人的家,是孟母三迁的良苦用心,是孔鲤过庭的声声教诲,是岳母刺字的泣血箴言。美满的家庭、严格的家教、良好的家风,成就更好的个体,亦能汇聚成更好的国家。
1.选文第②段首先提出了“①_____________”这一观点;然后,将②_____________与③_____________进行对比;最后得出“家风影响着人的精神状态和价值追求,进而影响人的事业成就”的结论。
2.结合全文,谈谈你对第⑤段画线句的理解。
七年级语文现代文阅读困难题
下列词语中没有错别字的一项是( )(2分)
A.呕心沥血 恕不可遏 大声疾呼 不盛其烦
B.融融泄泄 通宵达旦 寄人篱下 无济于事
C.名副其实 卧薪尝胆 无可言喻 克勤克检
D.驰名中外 涣然一新 雍荣华贵 络绎不绝
七年级语文选择题简单题查看答案及解析
依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是( )
(1)丧失阅读的习惯,我们哀悼的将不仅是实体书店的消亡,而是一个崇尚诗书礼乐的民族失去精神家园后的________。
(2)不可否认,个别干部对群众疾苦________,而焦裕禄同志却是心中只有群众,唯独没有自己的好干部。
A. 迷离 莫衷一是 B. 迷惘 漠不关心
C. 迷醉 莫衷一是 D. 迷离 漠不关心
七年级语文选择题中等难度题查看答案及解析
依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是( )
(1)丧失阅读的习惯,我们哀悼的将不仅是实体书店的消亡,而是一个崇尚诗书礼乐的民族失去精神家园后的________。
(2)不可否认,个别干部对群众疾苦________,而焦裕禄同志却是心中只有群众,唯独没有自己的好干部。
A. 迷离 莫衷一是
B. 迷惘 漠不关心
C. 迷醉 莫衷一是
D. 迷离 漠不关心
七年级语文选择题中等难度题查看答案及解析
非连续阅读
家风家教
材料一:新闻播报
我国日益重视对核心价值观的宣传教育。为深入贯彻关于“注重家庭、注重家教、注重家风“重要指示精神,经中央批准,中央文明委2016年开展了第一届全国文明家庭评选表彰活动。2016年9月,各省(区、市)新疆生产建设兵团文明委和全国妇联等有关部门根据评选标准,共评选出了302 户全国文明家庭。
材料二:网评《姥说》
风顺:2017 年春晚,高晓攀、刘宪超的相声《姥说》挺逗人。姥姥说的话就是家风与家教,它对于形成美好正确的价值观,作用巨大。
叶子:《姥说》很温暖,很喜欢! 想必大家都体会到了姥姥当年的唠叨,姥姥的温暖。
白云蓝天:《姥说》让很多人笑到肚子疼又感动到流泪。从姥姥的溺爱到姥姥最后的宠爱,相声接地气又不乏笑料,讲述的就是我们身边的亲人,我非常认同。
材料三:乐英中学对某农村86人(每人代表1户)的“家风家教”调查表:
家风知晓 | 比例 | 知晓来源 | 比例 | 是否有家风 | 比例 |
知道 | 38% | 在电视里,网上知道 | 78% | 认为自己有家风家教 | 14.30% |
听说过 | 33% | 从长辈言传身教中获知 | 16% | 没有家风家教 | 78.60% |
不知道 | 29% | 从学校获知 | 6% | 未作表示 | 7.10% |
(选自《中国未成年人网》)
材料四:专家讲坛
家风也叫门风,是调整维系家庭成员之间情感关系和利益关系的道德行为规范。良好的家风是社会美德的一种表现形式。家风的形成主要依托家教,也就是通过家庭里长辈们的言传身教,对晚辈们产生潜移默化的教化作用。以家风促民风,形成一个良好的、和谐的社会风气。
(选自《人民日报》)
家风对人的影响离不开鼓励、规劝或提醒,但更重要的是身体力行。亲情教育,“三分靠说,七分靠做”。生活在一个家风纯正、相亲相敬的环境,耳濡目染中自然会增强价值认同,实现道德传承。陈云对子女要求非常严厉,除了言教外,更多的是默默无闻地去做。他吃饭总是把盘子吃干净到能照出人影,用铅笔直到手实在握不住了才换掉,家里的水池旁贴着“节约用水”的纸条……正是这些不起眼的小事情,塑造了子女们勤俭、自律等品质。
1.结合材料,请简要概括家风家教的作用。
2.请从材料三中归纳出三点有意义的结论。
3.根据上述材料判断,下列陈述正确的一项是( )
A. 2016年9 月,各省(区、市)共推荐了302户全国文明家庭。
B. 《姥说》这个相声很逗,从姥姥的溺爱到宠爱,接地气又不乏笑料。
C. 调查统计显示,33%的孩子是从长辈的言传身教中获知家风家教的。
D. 家风对人的影响离不开鼓励、规劝或提醒,但更重要的是加强学习。
4.结合材料四,请谈谈你家的家风家教是什么。
七年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
从下面两个题目中任选一题,写一篇记叙文。
题目一:我的快乐回来了
题目二:阅读下面材料,请以“书·家风·成长”为题写一篇文章。
家风,是一个家族代代相传沿袭下来的体现家族成员精神风貌、道德品质、审美格调和整体气质的家族文化风格。好的家风给人成长以沃土,让人如沐春风,幸福快乐!“书中自有黄金屋”“书上更有好家风”。《散步》体现了责任与担当,体现了尊老爱幼的传统美德;《咏雪》让大家感受了一家人共同探讨问题的其乐融融,也领略到了书香门第长幼共习的好家风;《诫子书》是诸葛亮把生平智慧化为对儿子的谆谆教诲,既是言传也是身教,良好的家风世代传承,是后世的楷模。好家风在书中流淌着,好家风在现实中传承着……
要求:叙事要交代清楚时间、地点、人物、经过、起因和结果,抓住细节表达情感;要抓住外貌、语言、动作、心理上的特征,通过细节刻画人物;安排好行文线索和全文结构,围绕中心筛选和组织材料;要写出真情实感,以小见大,突出中心;在叙事和描写中运用联想和想象,使文章内容更丰富,表达更生动。文中不得出现真实的人名、地名和校名,不少于500字。
七年级语文命题作文困难题查看答案及解析
十八大以来,习近平同志多次谈家风,说的是“小家”,着眼的是“大家”。良好的家风不可缺失,它不但能为文明家庭的建设注入新的活力,还有着传递价值观、维系社会稳定等显著的社会功能。为此,某校举行了“传承文化传统,展现优良家风”的主题教育活动。
下面这段话是同学搜集的资料,请你阅读后,根据要求,完成后面小题。
“家风”又称门风,是一个家庭或家族世代相传的风气、风格与风尚。家族、父母的点点滴滴,一言一行折射出的无形家风,带给孩子的则是有形的力量。这种有形的力量,在日常生活中潜移默化地影响着孩子的心灵,塑造孩子的人格,是一种无言的教育、无字的典籍,是最基本、最直接、最经常的教育。孩子的世界观、人生观、性格特征、道德素养、为人处事及生活习惯等,都会打上家风的烙印。
好家风孕育好作风。在中华民族五千年灿烂历史文化中,家风早已是行为准则,更是社会和谐的基础。“人生百年,立于幼学”,家庭是人生的第一所学校、教育的第一场所。“家是最小国,国是千万家”,家庭是社会的基本细胞,家风的huì聚构成了一个国家和民族的价值观和精神状态。
1.给上文中加点字注音和根据注音书写的汉字都正确的一项是( )
A. qián 汇 B. qiǎn汇 C. qián会 D. qiǎn 会
2.下面的词语与文中第一段的斜体字“打”的意思相近的一项是( )
A. 鸡飞蛋打 B. 风吹雨打 C. 打下伏笔 D. 打出租车
3.下列语录所表达的意思与文中画线句一致的一项是( )
A. 子曰:“君子讷于言而敏于行。”
B. 有子曰:“其为人也孝弟,而好犯上者,鲜矣;不好犯上,而好作乱者,未之有也。君子务本,本立而道生。孝弟也者,其为仁之本与!”
C. 子曰:“弟子,入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众,而亲仁。行有余力,则以学文。”
D. 子曰:“不仁者不可以久处约,不可以长处乐。仁者安仁,知者利仁。”
4.下面书法作品,是同学们家中客厅悬挂的字幅。不同的字幅内容,展现了不同的家风。下列对字幅的欣赏说法有误的一项是( )
甲 乙
丙 丁
A. 甲作品属于隶书,蚕头燕尾,严谨庄重。 此幅书法作品展现了主人不追求名利,志趣高洁的高雅情趣。
B. 乙作品属于行书,潇洒流畅。主人坚信足够的努力,就会得到相应的收获。
C. 丙作品属于楷书,规范端正,行云流水。主人懂得诚信是做人做事成功的根本。
D. 丁作品属于草书,奔放自如,表现了主人对家庭和睦的重视。
七年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
“家风”是指一个家庭或家族的传统风气、风格与风尚。“家风”是一种潜在无形的力量,在日常的生活中潜移默化地影响着人的心灵,塑造着人的人格,是一种无言的、最基本、最直接、最经常的教育。学校小记者站正在开展“家风伴我成长”活动,请你完成以下任务。
材料一:家训四则:①有德者虽年下于我,我必尊之;不肖者,虽年高于我,我必远之。(宋•朱熹《朱子家训》)②由俭入奢易,由奢入俭难。(宋•司马光《训俭示康》)③观人家起卧之早晚,而知其兴衰。(明•庞尚鹏《庞氏家训》)④一孝立,万善从,是为孝子,是为完人。(明•姚舜牧《药言》)。
材料二:央视记者采访,问:你的家风是什么?赵本山说:“我头发都白了,我爹还骂我生活不够节俭。人要有信仰,爱国家,不爱国的人我看不起。”莫言则表示:过去给儿子找媳妇,给女儿找婆家的时候,都会了解一下这个家庭的家风,家风好代表在这个家庭出生的人人品好,受的教育好。我们中国大多数的家庭实际上是受中国儒家文化所熏陶的,也就是勤俭、节约、好学、上进……这些构成了家风的基本内容,家风也在与时倶进,日益健康向上。我们家最主要的就是勤学上进,与人为善。姚明则坦言,小时候曾因不诚实被家人揍过,他对家教的最深体会是两个字——诚实。重庆老大爷说:“不准喝酒,不准回家太晚,不准在外头熬夜,这种也是家风。”
(1)阅读材料一、二,简要概括“家风”的内容涵盖哪些方面。
_____________________________________________________________
(2)班上开展“家风伴我成长”手抄报评比活动,请你参照示例设计一个栏目名称,并简要说明其主要内容。
示例:
栏目名称:千姿百态秀家风
主要内容:从古至今,展示名家名人的治家之道、普通人的家教文化。
栏目名称:_____________________________________________________________
主要内容:_____________________________________________________________
七年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
下列选项中,排序恰当的一项是( )
①人们已认识到,家风是一辈又一辈先人生活的结晶,所以要向后代传递出正能量。
②古人撰写在门框上的“忠厚传家久”“持家尊古训”,就是一种传统的家风。
③俗话说“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”,是对古今家风的一种诠释。
④家风就是家庭的风气,它是一个家庭的传统和文化。
⑤而今父母懂规矩,知书达理,有这样良好的文化氛围,后人自会获得很好的熏陶。
A.④①③②⑤ B.④③①②⑤ C.④①②⑤③ D.④②⑤③①
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下列句子中加点成语运用正确的一项是( )
A.特立独行的梅花从历史的深处走来,那高标清雅的圣洁净化着世人的心灵。
B.家风是一个家族代代沿袭,能够体现家族成员精神风貌、道德品质、审美格调的家族文化。美好家风的形成是漫长的,不可能一气呵成。
C.第一次月考考砸了,面对别人的嘲笑,他却充耳不闻。经过不懈努力,他终于在第二次月考中取得了好成绩。
D.作为班长,张强在学校举办的各项活动中都首当其冲,深受同学们的喜爱。
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综合性学习
家是最小国,国是千万家。家国一体。从来都是您您中华最深刻的精神原色。重新捡起失落的家风,可以更好地弘扬明礼、差亲等中华美德:大力倡是文明的新风。才能共同建设真强、民主的和谐社会。为此,国华中学决定开展“传承好家风”的综合性学习活动,请你完成下列任务。
(1)弘扬家风)为了营造氛围,需在教室里张贴一条宜传标语。请你根据横线的请句,伤照前半句句式,报写出标语的后半句。
重拾家风,弘杨中华美德;__________________________________。
展现家风)学校要出关于“家风的专版,请你伤照示例,再设两两个栏目。
栏目一:家风故事荟萃
栏自二:___________________。
栏目三:___________________。
(探究家风)仔细阅读以下两则材料用简洁的话写出你的发现
材料一:家风是一个家族代代相传沿下来的体现家族成员精神风貌、道德品质、审美格调和整体气质的家族文化风格。家风对家族的传承至关重要。中华民族创造过世界民族中罕见的奇迹:国民整体的教养气质,都是彬彬有礼、温柔敦厚的;国民的行为举止,都是有理有据规短方圆的。这是“教化”之功,而“家教”,在“教化”之中,居功至伟。
材料二:春节期间,一个名为《妈妈的手》的视频刷网络。视频中,习近平总书记牵着妈妈的手陪地散步的画面令人印象深刻。习主席在2015年春节团拜会上提出“不论时代发生多大变化,不论生活格局发生多大变化,我们都要重视家庭建设,注重家庭、注重家教、注重家风。”
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