“家风”是指一个家庭或家族的传统风气、风格与风尚。“家风”是一种潜在无形的力量，在日常的生...

“家风”是指一个家庭或家族的传统风气、风格与风尚。“家风”是一种潜在无形的力量，在日常的生活中潜移默化地影响着人的心灵，塑造着人的人格，是一种无言的、最基本、最直接、最经常的教育。学校小记者站正在开展“家风伴我成长”活动，请你完成以下任务。

材料一：家训四则：①有德者虽年下于我，我必尊之；不肖者，虽年高于我，我必远之。（宋•朱熹《朱子家训》）②由俭入奢易，由奢入俭难。（宋•司马光《训俭示康》）③观人家起卧之早晚，而知其兴衰。（明•庞尚鹏《庞氏家训》）④一孝立，万善从，是为孝子，是为完人。（明•姚舜牧《药言》）。

材料二：央视记者采访，问：你的家风是什么？赵本山说：“我头发都白了，我爹还骂我生活不够节俭。人要有信仰，爱国家，不爱国的人我看不起。”莫言则表示：过去给儿子找媳妇，给女儿找婆家的时候，都会了解一下这个家庭的家风，家风好代表在这个家庭出生的人人品好，受的教育好。我们中国大多数的家庭实际上是受中国儒家文化所熏陶的，也就是勤俭、节约、好学、上进……这些构成了家风的基本内容，家风也在与时倶进，日益健康向上。我们家最主要的就是勤学上进，与人为善。姚明则坦言，小时候曾因不诚实被家人揍过，他对家教的最深体会是两个字——诚实。重庆老大爷说：“不准喝酒，不准回家太晚，不准在外头熬夜，这种也是家风。”

（1）阅读材料一、二，简要概括“家风”的内容涵盖哪些方面。

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（2）班上开展“家风伴我成长”手抄报评比活动，请你参照示例设计一个栏目名称，并简要说明其主要内容。

示例：

栏目名称：千姿百态秀家风

主要内容：从古至今，展示名家名人的治家之道、普通人的家教文化。

栏目名称：_____________________________________________________________

主要内容：_____________________________________________________________

七年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析

依次填入下面一段文字横线外的语句，衔接最恰当的一组是(　 　)

近年来，我国各地普遍兴起育家风、传家教宣传活动，凝聚起万千家庭的向善力量。家风也称“门风”，是一个家庭或一个家族的文化基因，由上一代传给下一代，一代代不间断地传递、延续。________。

①从而使一个人在进入复杂的社会后，拥有辨别、筛选、取舍的能力

②在中华传统文化中，家教塑造着中国人的世界观、人生观、道德素养、为人处世及生活习惯

③关系到整个家族对外的社会形象和社会评价

④这其实是给人思想加工的第一道工序

⑤家风好不好，直接决定了这个家族或者这个家族的走向

A. ①⑤④②③　　 B. ②①⑤④③

C. ⑤③②④①　　 D. ④⑤③①②

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依次填入下面一段文字横线外的语句，衔接最恰当的一组是(　 　)

近年来，我国各地普遍兴起育家风、传家教宣传活动，凝聚起万千家庭的向善力量。家风也称“门风”，是一个家庭或一个家族的文化基因，由上一代传给下一代，一代代不间断地传递、延续。________。

①从而使一个人在进入复杂的社会后，拥有辨别、筛选、取舍的能力

②在中华传统文化中，家教塑造着中国人的世界观、人生观、道德素养、为人处世及生活习惯

③关系到整个家族对外的社会形象和社会评价

④这其实是给人思想加工的第一道工序

⑤家风好不好，直接决定了这个家族或者这个家族的走向

A. ①⑤④②③ B. ②①⑤④③

C. ⑤③②④① D. ④⑤③①②

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依次填入下面一段文字横线外的语句，衔接最恰当的一组是(　　)

近年来，我国各地普遍兴起育家风、传家教宣传活动，凝聚起万千家庭的向善力量。家风也称“门风”，是一个家庭或一个家族的文化基因，由上一代传给下一代，一代代不间断地传递、延续。________。

①从而使一个人在进入复杂的社会后，拥有辨别、筛选、取舍的能力

②在中华传统文化中，家教塑造着中国人的世界观、人生观、道德素养、为人处世及生活习惯

③关系到整个家族对外的社会形象和社会评价

④这其实是给人思想加工的第一道工序

⑤家风好不好，直接决定了这个家族或者这个家族的走向

A. ①⑤④②③　　 B. ②①⑤④③

C. ⑤③②④①　　 D. ④⑤③①②

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下列句子中加点成语使用不当的一项是（　　　　 ）

A. 10月1日，东台西溪景区举行了盛大的庆祝国庆活动，众多市民纷纷呼朋引伴，前去观看。

B. 家风是一种“软约束”，通过潜移默化的影响，实现对家庭成员行为、作风、操守的有效约束。

C. 谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说得头头是道，使在场的专家也惊叹不已。

D. 他得罪了我，当我说要告诉老师时，他变得暴怒无常，开始向我求情。

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下列选项中加点的成语使用有误的一项是（　　 ）

A. 谈起围棋，这孩子说得头头是道，左右逢源，连专家都惊叹不已。

B. 家风是一种“软约束”，通过潜移默化的影响，实现对家庭成员行为、作风、操守的有效约束。

C. 浚河公园景色宜人，周围高楼鳞次栉比，你不会想到几年前这里还是一片荒山秃岭。

D. 杨绛先生为人谦逊低调，做学问孜孜不倦，钱钟书先生评价她：最贤的妻，最才的女。

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下列句子中加点成语运用正确的一项是（　　　　　　 ）

A.特立独行的梅花从历史的深处走来，那高标清雅的圣洁净化着世人的心灵。

B.家风是一个家族代代沿袭，能够体现家族成员精神风貌、道德品质、审美格调的家族文化。美好家风的形成是漫长的，不可能一气呵成。

C.第一次月考考砸了，面对别人的嘲笑，他却充耳不闻。经过不懈努力，他终于在第二次月考中取得了好成绩。

D.作为班长，张强在学校举办的各项活动中都首当其冲，深受同学们的喜爱。

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依次填入下面一段文字的词语，最恰当的一项是（　　 ）

家风，是一个家庭或家族长期以来形成并（　　 ） 的道德操守和处世方法，家风中蕴藏着先人所（　　 ） 的价值观念和道德规范，也包含着简单朴素的为人（　　 ）　 。

A. 传播　　　　　 恪守　　 规则　　 B. 传承　　　　　 保守　　 规则

C. 传承　　　　　 恪守　　 准则　　 D. 传播　　　　　 保守　　 准则

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综合性学习

家风，是一种由父母或祖辈提倡并言传身教，用以约束和规范家庭成员言行的风尚和作风，是家庭成员成长的“地基”。请按要求完成综合性学习活动。

材料一：为深入挖掘和宣传身边的“最美家庭”及感人故事，孝感市政府开展“最美家庭”评选活动，要求推荐或自荐赢得社会赞誉、彰显家庭美德和良好家风的家庭参评。

材料二：

（1）写一下：材料二是孙仁同学在活动中创作的一幅反映家风的漫画，请你根据漫画内容完成下面的仿写。

好家风弘扬家庭美德。

孝行为_______________________。

（2）说一说：假如你家自荐参加“最美家庭”评选，请用简洁的语言说说你家的家风和践行情况。

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下面句子中加点的词语使用恰当的一项是（　　 ）

A. 盛开的紫藤花吸引很多人驻足鉴赏，一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下。

B. 家风，是一个家庭或家族长期以来形成并传承的道德操守和处世方法。

C. 在学校上课认真听讲，有疑难就不耻下问，老师一定会帮你耐心解答，让你豁然开朗。

D. 那个精悍的中年人，叹了口气，如释重负似的，不择地儿的坐了下来。

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