复学防疫，化学助力。（1）起床后，测体温。测体温时水银体温计中汞柱会上升的微观原因是汞原子...

复学防疫，化学助力。

（1）起床后，测体温。测体温时水银体温计中汞柱会上升的微观原因是汞原子_____。

（2）上学时，戴口罩。制作口罩用的无纺布面料主要是聚丙烯（（C3H6）n），聚丙烯中碳、氢元素的质量比为_____。

（3）到校后，勤消毒：过氧乙酸用于教室消毒，其化学性质不稳定，分解的化学方程式为：，则X的化学式为_____。用于手部消毒的酒精溶液属于易燃物，使用时要注意安全，酒精燃烧的化学方程式为_____。

（4）用餐时，讲营养。如午餐仅食用米饭、红烧肉、鸡蛋汤、牛奶，从均衡营养角度出发还应补充的一种食物是_____。

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宏观辨识和微观探析是化学核心素养之一，从微观角度分析并解释下列事实，错误的是

A.酒香不怕巷子深——分子在不断运动着

B.体温计内汞柱液面上升——汞原子体积变大

C.金刚石很硬，石墨很软——碳原子排列方式不同

D.水与过氧化氢的化学性质不同——分子构成不同

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下列关于宏观事实的微观解释错误的是（　　）

A. 墙内开花墙外香﹣分子在不断运动

B. 体温计内汞柱液面上升﹣一汞原子体积变大

C. 金刚石坚硬，石墨质软﹣一碳原子排列方式不同

D. 水与过氧化氢化学性质不同一﹣分子构成不同

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小明尝试用微观的视角来解释宏观的现象，下列解释正确的是（　　）

A. 发烧时测量体温，体温计上的汞柱上升一分子的体积受热影响

B. 鱼能生活在水里，这是少量的氧气溶解在水中一水分子中有氧原子

C. 木条能在空气中燃烧一空气中有氧分子

D. 春天柳絮飞扬一一微粒很小，且在不停地运动

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“宏观辨识与微观探析”是化学学科核心素养。请从微观角度解释下列问题。

（1）体温计受热，汞柱上升_________。

（2）物质在发生化学反应前后，各物质的质量总和相等_________。

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下列客观事实的微观解释不正确的是（　　 ）

A.A B.B C.C D.D

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下列客观事实的微观解释不正确的是

A. A　　 B. B　　 C. C　　 D. D

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下列关于宏观事实的微观解释中不正确的是

A.花香四溢——分子在不断地运动

B.体温计内汞柱液面上升——汞原子体积变大

C.氢气燃烧生成水——分子种类改变

D.5 mL酒精溶解在10 mL水中总体积小于15mL——分子之间存在间隔

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九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析

用分子、原子的观点解释下列现象。

（1）体温计测量体温时汞柱上升的原因：_______；
（2）空气是一种混合物：__________；

（3）碘固体（I2）和碘蒸气都能使淀粉变蓝：_________；

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