在“稻田养蟹”的生态种养模式中,稻田为河蟹提供栖息地,河蟹摄食杂草和害虫等,河蟹粪便又能提高土壤肥力。
(1)稻田中的部分食物网如图所示,图中共有______条食物链。“稻田养蟹”利用了河蟹与______之间存在的捕食关系,使水稻受益。
(2)稻田生态系统中的______分解了河蟹粪便中的有机物,为水稻提供生长需要量最大的含______、磷和钾的无机盐。
(3)从环保角度看,“稻田养蟹”的优点是能减少______的使用。
九年级生物综合题中等难度题
在“稻田养蟹”的生态种养模式中,稻田为河蟹提供栖息地,河蟹摄食杂草和害虫等,河蟹粪便又能提高土壤肥力。
(1)稻田中的部分食物网如图所示,图中共有______条食物链。“稻田养蟹”利用了河蟹与______之间存在的捕食关系,使水稻受益。
(2)稻田生态系统中的______分解了河蟹粪便中的有机物,为水稻提供生长需要量最大的含______、磷和钾的无机盐。
(3)从环保角度看,“稻田养蟹”的优点是能减少______的使用。
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稻田养蟹好处多,例如蟹能清除杂草、吃掉害虫,其排泄物还能肥田、促进水稻的生长;而水稻又为蟹的生长提供丰富的天然饵料和良好的栖息环境,两者互利共生,形成了良性循环的生态系统。如下图为人工蟹田生态系统中的食物网示意图。请据图分析并作答:
(1)此食物网所在的生态系统中,能量最终来源于____。
(2)此食物网中,一共有____条食物链,水稻和杂草的关系是____。
(3)若想将该蟹田生态系统补充完整,图中还需添加____和非生物部分。
(4)此生态系统是人工生态系统,____能力差,一旦疏于管理,很容易打破____。
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稻田养蟹好处多,例如蟹能清除杂草、吃掉害虫,其排泄物还能肥田、促进水稻的生长;而水稻又为蟹的生长提供丰富的天然饵料和良水稻好的栖息环境,两者互利共生,形成了良性循环的生态系统。如图为人工蟹田生态系统中的食物网示意图。请据图分析并作答:
(1)此食物网所在的生态系统中,能量最终来源于______。
(2)若想将该蟹田生态系统补充完整,图中还需添加______和非生物部分。
(3)此食物网中,一共有______条食物链,写出涉及人的一条最短的食物链______,水稻和杂草的关系是______。
(4)此生态系统是人工生态系统,______能力差,一旦疏于管理,很容易打破生态平衡。
(5)生活在此生态系统中的河蟹和害虫,它们的体色和周围环境很相似,不仔细观察很难发现。从生物与环境的关系来看,这种现象属于______。
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2017年10月,中国科学院亚热带农业生态研究所宣布,该所夏新界研究员领衔的水稻育种团队历经十余年,在现有优异种源的基础上,运用野生稻远缘杂交等一系列育种新技术,成功培育出优质超大、超高水稻新品种--“巨型稻”(如图1)。为破解水稻增产不增收的难题,该所在“长沙站”建设了30亩“巨型稻”生态综合种养模式试验与示范区,试验结果表明:与常用的稻田综合种养模式相比,该模式下稻谷产量至少提高一倍以上,青蛙、泥鳅、龙虾、稻花鱼等养殖动物的产量提高1.5倍以上,而且向实现化肥、农药、抗生素“零使用”目标迈进了一大步。请回答
(1)“巨型稻”的产生,充分体现了尚未利用的野生动植物资源具有______的使用价值。
(2)“巨型稻”株形高大、生长期长、耐水淹,可为青蛙、泥鳅、龙虾和稻花鱼等稻田养殖动物提供良好的栖息环境,同时还为各种动物直接或间接地提供了______。
(3)动物的排泄物被分解成二氧化碳、水和______,增加了稻田的土壤肥力,减少了化肥的使用;青蛙与农业害虫之间存在______关系,减少了农药的使用。
(4)水稻生长的灌浆期和成熟期,需要吸收大量水分,这些水分主要用于水稻的___。
(5)水稻进行光合作用的主要部位是叶片。如图2中[A]和[B]是叶肉细胞中的两个细胞结构,箭头代表生理活动。读图回答:结构[B]的名称是______。结构[A]中发生的能量变化是______。
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稻田养鱼既能提高经济效益,又能保护环境。稻田为鱼提供适宜的生长环境,鱼以杂草、害虫、浮游植物和浮游动物等为食,鱼的粪便可作为肥料。下列相关叙述正确的是( )
A.水稻和杂草之间是合作关系
B.浮游植物、浮游动物和鱼是消费者
C.鱼捕食害虫,可减少水稻虫害发生
D.稻田中没有分解者,物质不能循环
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农民在水稻田中进行养蟹试验并初获成功。插秧时,他们调整了水稻种植的行间距,留出较宽的养蟹通道,使得稻田有较长的透光时间。放养蟹苗后,稻田中的稻谷虫等多种害虫,成为螃蟹丰富的食物,而螃蟹的粪便又成为水稻的肥料,实现了稻、蟹双丰收(如右图),农民既节省了农药、化肥,又生产了有机食品。
(1)蟹在动物分类学上属节肢动物,节肢动物的主要特征是________(写出一点即可)。
(2)水稻细胞和蟹的肌肉细胞在结构上的区别是,前者有________(写出一点即可)。
(3)该生态系统中除了已知的生物成分外,还必须有________,将螃蟹的粪便和动植物的残体变为植物可吸收利用的物质。
(4)在上述实验过程中,增大行间距使水稻的种植数量减少,但水稻产量并没有明显减少,请分析其中的原因________。
(5)请写出该人工生态系统中的食物链:________。
(6)农民放养螃蟹的过程中,应充分考虑如何保持生态系统相对平衡与稳定,因为任何生态系统的________能力是有限的。
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辽宁农民在水稻田中进行养蟹试验并初获成功。插秧时,他们调整了水稻种植的行间距,留出较宽的养蟹通道,使得稻田有较长的透光时间。放养蟹苗后,稻田中的稻谷虫等多种害虫,成为螃蟹丰富的食物,而螃蟹的粪便又成为水稻的肥料,实现了稻、蟹双丰收(如图),农民既节省了农药、化肥又生产了有机食品。
(1)该生态系统中除了已知的生物成分外,还必须有______________,将螃蟹的粪便和动植物的残体变为植物可吸收利用的物质。
(2)研究上述高效农业生态系统能量流动的目的是_____________________________。
(3)农民放养螃蟹的过程中,应充分考虑如何保持生态系统相对平衡与稳定,因为任何生态系统的调节能力________________。
(4)在上述实验过程中,增大行间距使水稻的种植数量减少,但水稻产量并没有明显减少,请分析其中的原因____________________________________。
(5)我们吃的大米中的营养物质主要来自与水稻所进行的________作用积累的。
(6)请写出该人工生态系统中的食物链:_____________________________________________。
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水稻养蟹是高效农业中的一种成功的养殖方式.插秧时适当调整水稻种植的行间距,留出适当的养蟹通道,保证稻田充足的透光空间,放养蟹苗后,稻田中的多种害虫成为螃蟹的丰富食物,而螃蟹的粪便又成为水稻的肥料,实现了稻、蟹双丰收.农民既节省了化肥和农药,又生产了有机食品.看图分析回答:
(1)该生态系统中除了已知的生物成分外,还必须有______,将螃蟹的粪便和动植物的残体变为植物可吸收利用的物质。
(2)在上述高效农业过程中,增大行间距使水稻的种植数量减少,但水稻产量并没用明显减少,其中的原因主要包括两个方面:一是透光好,提高了______效率,二是养蟹后,______减少了。
(3)请写出该人工生态系统的食物链:______.
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