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用如图所示的实验装置探究“加速度与合外力、质量的关系”.图中
为两个光电门,
为固定在木槽上的遮光条.实验前(不挂钩码)左右移动小木块使木槽能够在长木板上匀速运动.遮光条的宽度为
,两光电门间的距离为
.实验时木槽每次都从同一位置由静止释放,研究对象为木槽(包括内部的砝码)及钩码组成的系统.
(1)通过光电计时器读出遮光条通过两个光电门的时间分别是
,则木槽的加速度是_______.(用测量的符号表示)
(2)保持悬挂钩码的质量
不变,增加或减少槽内的砝码,测出每次对应的加速度,为了能直观反映在合外力一定的情况下,加速度与质量的关系,应作出a_______关系图象(
表示槽及槽内砝码的总质量).
A. B. C.
D.
(3)为了精确测量木槽运动的加速度,甲同学固定光电门
,移动光电门
,然后释放木槽，测出遮光条每次经过光电门的时间
,乙同学固定光电门,移动光电门,然后释放木槽,测出遮光条每次经过光电门的时间
,两位同学根据图象求解系统的加速度.甲同学作出的图象应为下图中的_________,乙同学作出的图象应为下图中的_________.若甲同学所作图象斜率的绝对值为
,则木槽的加速度
_________.
A B C D
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用如图所示的实验装置探究“加速度与合外力、质量的关系”.图中为两个光电门,为固定在木槽上的遮光条.实验前(不挂钩码)左右移动小木块使木槽能够在长木板上匀速运动.遮光条的宽度为,两光电门间的距离为.实验时木槽每次都从同一位置由静止释放,研究对象为木槽(包括内部的砝码)及钩码组成的系统.
(1)通过光电计时器读出遮光条通过两个光电门的时间分别是,则木槽的加速度是_______.(用测量的符号表示)
(2)保持悬挂钩码的质量不变,增加或减少槽内的砝码,测出每次对应的加速度,为了能直观反映在合外力一定的情况下,加速度与质量的关系,应作出a_______关系图象(表示槽及槽内砝码的总质量).
A. B. C. D.
(3)为了精确测量木槽运动的加速度,甲同学固定光电门,移动光电门,然后释放木槽，测出遮光条每次经过光电门的时间,乙同学固定光电门,移动光电门,然后释放木槽,测出遮光条每次经过光电门的时间,两位同学根据图象求解系统的加速度.甲同学作出的图象应为下图中的_________,乙同学作出的图象应为下图中的_________.若甲同学所作图象斜率的绝对值为,则木槽的加速度_________.
A B C D
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用如图所示的实验装置探究“加速度与合外力、质量的关系”.图中为两个光电门,为固定在木槽上的遮光条.实验前(不挂钩码)左右移动小木块使木槽能够在长木板上匀速运动.遮光条的宽度为,两光电门间的距离为.实验时木槽每次都从同一位置由静止释放,研究对象为木槽(包括内部的砝码)及钩码组成的系统.
(1)通过光电计时器读出遮光条通过两个光电门的时间分别是,则木槽的加速度是_______.(用测量的符号表示)
(2)保持悬挂钩码的质量不变,增加或减少槽内的砝码,测出每次对应的加速度,为了能直观反映在合外力一定的情况下,加速度与质量的关系,应作出a_______关系图象(表示槽及槽内砝码的总质量).
A. B. C. D.
(3)为了精确测量木槽运动的加速度,甲同学固定光电门,移动光电门,然后释放木槽，测出遮光条每次经过光电门的时间,乙同学固定光电门,移动光电门,然后释放木槽,测出遮光条每次经过光电门的时间,两位同学根据图象求解系统的加速度.甲同学作出的图象应为下图中的_________,乙同学作出的图象应为下图中的_________.若甲同学所作图象斜率的绝对值为,则木槽的加速度_________.
A B C D
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用如图所示的实验装置探究“加速度与合外力、质量的关系”.图中为两个光电门,为固定在木槽上的遮光条.实验前(不挂钩码)左右移动小木块使木槽能够在长木板上匀速运动.遮光条的宽度为,两光电门间的距离为.实验时木槽每次都从同一位置由静止释放,研究对象为木槽(包括内部的砝码)及钩码组成的系统.
(1)通过光电计时器读出遮光条通过两个光电门的时间分别是,则木槽的加速度是_______.(用测量的符号表示)
(2)保持悬挂钩码的质量不变,增加或减少槽内的砝码,测出每次对应的加速度,为了能直观反映在合外力一定的情况下,加速度与质量的关系,应作出a_______关系图象(表示槽及槽内砝码的总质量).
A. B. C. D.
(3)为了精确测量木槽运动的加速度,甲同学固定光电门,移动光电门,然后释放木槽，测出遮光条每次经过光电门的时间,乙同学固定光电门,移动光电门,然后释放木槽,测出遮光条每次经过光电门的时间,两位同学根据图象求解系统的加速度.甲同学作出的图象应为下图中的_________,乙同学作出的图象应为下图中的_________.若甲同学所作图象斜率的绝对值为,则木槽的加速度_________.
A B C D
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如图所示为利用气垫导轨和光电门装置进行“探究加速度与物体所受合外力的关系”的实验装置图。在气垫导轨上安装了两个光电门1、2，滑块上固定一遮光条，滑块用细线绕过两个滑轮与弹簧秤相连，滑块和遮光条的总质量为M，钩码质量为m，C为弹簧秤，实验时改变钩码的质量m，读出弹簧秤不同读数F，不计绳与滑轮之间的摩擦力。
(1)下列说法正确的是_________（填选项前的字母）。
A．气垫导轨必须调节水平 B．必须用天平测出所挂钩码的质量m
C．弹簧秤的读数始终为
D．实验中m应远小于M
(2)安装并调试实验器材，按正确步骤进行实验。测出光电门1、2间的距离L，遮光条的宽度d，由数字计时器读出遮光条通过光电门1、2的时间t1、t2，则滑块（含遮光条）的加速度表达式为________（用题中的字母表示）；滑块（含遮光条）的加速度________(填“大于”“等于”或“小于”）钩码的加速度。
(3)若某同学实验时，未挂细线和钩码，接通气源，轻推滑块使其从轨道右端向左运动，发现遮光条通过光电门2的时间小于通过光电门1的时间，该同学硫忽大意，未采取措施调节导轨，继续进行其他实验步骤（其他实验步骤没有失误），则该同学作出的滑块（含遮光条）加速度a与弹簧秤拉力F的图象，可能的选项是_______。
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如图所示是探究质量一定时，小车加速度与合外力关系的实验装置，一端带有定滑轮的长木板上固定着甲、乙两个光电门，与之相连的计时器可以显示小车上遮光片通过光电门的时间，细绳上的轻质力传感器能显示细绳所受的拉力。
（1）要使小车所受合外力F等于力传感器的示数，必须进行的操作是_______；判断已经达到上述操作要求的依据是：小车上的遮光片通过光电门甲的时间___（选填“大于”、“等于”或“小于”）通过光电门乙的时间。
（2）然后保证小车的质量不变，多次向沙桶里加沙，测得多组a和F的值，画出的a-F图像正确的是____。
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(12分)某实验小组利用如图12所示的实验装置来探究当合外力一定时，物体运动的加速度与其质量之间的关系．
图12
(1)由图中刻度尺读出两个光电门中心之间的距离x＝24 cm，由图13中游标卡尺测得遮光条的宽度d＝________ cm.该实验小组在做实验时，将滑块从图12所示位置由静止释放，由数字计时器可以读出遮光条通过光电门1的时间Δt1，遮光条通过光电门2的时间Δt2，则滑块经过光电门1时的瞬时速度的表达式v1＝________，滑块经过光电门2时的瞬时速度的表达式v2＝________，则滑块的加速度的表达式a＝________.(以上表达式均用字母表示)
(2)在本次实验中，实验小组通过改变滑块质量总共做了6组实验，得到如下表所示的实验数据．请利用表格数据，在图14坐标系中描点作出相应图象．你得出的结论是___________________________________.
| m(g) | a(m/s2) |
| 250 | 2.02 |
| 300 | 1.65 |
| 350 | 1.33 |
| 400 | 1.25 |
| 500 | 1.00 |
| 800 | 0.63 |
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某实验小组利用如图所示的实验装置来探究当合外力一定时，物体运动的加速度与其质量之间的关系．
（1）由图中刻度尺读出两个光电门中心之间的距离x＝24 cm，由图中游标卡尺测得遮光条的宽度d＝________ cm.该实验小组在做实验时，将滑块从图11所示位置由静止释放，由数字计时器可以读出遮光条通过光电门1的时间Δt1，遮光条通过光电门2的时间Δt2，则滑块经过光电门1时的瞬时速度的表达式v1＝____________，滑块经过光电门2时的瞬时速度的表达式v2＝________，则滑块的加速度的表达式a＝________.(以上表达式均用字母表示)
（2）在本次实验中，实验小组通过改变滑块质量总共做了6组实验，得到如表所示的实验数据．通过分析表中数据后，你得出的结论是________
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某实验小组利用如图所示的实验装置来探究当合外力一定时，物体运动的加速度与其质量之间的关系．（1）由图中刻度尺读出两个光电门中心之间的距离为s厘米，由图中游标卡尺测得遮光条的宽度d=________厘米．该实验小组在做实验时，将滑块从图9所示位置由静止释放，由数字计时器可以读出遮光条通过光电门1的时间△t1，遮光条通过光电门2的时间△t2，则滑块经过光电门1时的瞬时速度的表达式v1=________，滑块经过光电门2时的瞬时速度的表达式v2=________，则滑块的加速度的表达式a=________．
| m（g） | a（m/s2） |
| 250 | 2.02 |
| 300 | 1.65 |
| 350 | 1.43 |
| 400 | 1.25 |
| 500 | 1.00 |
| 800 | 0.63 |
（2）在本次实验中，实验小组通过改变滑块质量做了6组实验，得到如下表所示的实验数据．
通过计算分析上表数据后，得出的结论是在合外力不变的情况下，物体运动的加速度跟物体的质量成反比，如果想通过图象法进一步确认自己的结论，须建立________（填a-m或a-
）坐标系，根据实验数据描点作图，如果图线是一条通过原点的直线，就可确认上述结论．
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某实验小组利用如图所示的实验装置来探究当合外力一定时，物体运动的加速度与其质量之间的关系．
1.由图中刻度尺读出两个光电门中心之间的距离x＝24 cm，由图中游标卡尺测得遮光条的宽度d＝________ cm.该实验小组在做实验时，将滑块从图所示位置由静止释放，由数字计时器可以读出遮光条通过光电门1的时间Δt1，遮光条通过光电门2的时间Δt2，则滑块经过光电门1时的瞬时速度的表达式v1＝________，滑块经过光电门2时的瞬时速度的表达式v2＝________，则滑块的加速度的表达式a＝________.(以上表达式均用字母表示)
2.在本次实验中，实验小组通过改变滑块质量总共做了6组实验，得到如下表所示的实验数据．通过分析表中数据，你得出的结论是_______________________________.
3.现需通过图象进一步验证你的结论，请利用表格中数据，在图所示的坐标系中描点作出相应图象．
为两个光电门，
为固定在木槽上的遮光条．实验前(不挂钩码)左右移动小木块使木槽能够在长木板上匀速运动.遮光条的宽度为
，两光电门间的距离为
．实验时木槽每次都从同一位置由静止释放，研究对象为木槽(包括内部的砝码)及钩码组成的系统．
、
两个光电门的时间分别是
、
，则木槽的加速度是_______．(用测量的符号表示)
不变，增加或减少槽内的砝码，测出每次对应的加速度，为了能直观反映在合外力一定的情况下，加速度与质量的关系，应作出a-_______关系图象(
表示槽及槽内砝码的总质量).
D.
，乙同学固定光电门
，两位同学根据图象求解系统的加速度.甲同学作出的图象应为下图中的_________，乙同学作出的图象应为下图中的_________.若甲同学所作图象斜率的绝对值为
，则木槽的加速度
_________.
B.
D.
为两个光电门,
为固定在木槽上的遮光条.实验前(不挂钩码)左右移动小木块使木槽能够在长木板上匀速运动.遮光条的宽度为
,两光电门间的距离为
.实验时木槽每次都从同一位置由静止释放,研究对象为木槽(包括内部的砝码)及钩码组成的系统.
,则木槽的加速度是_______.(用测量的符号表示)
不变,增加或减少槽内的砝码,测出每次对应的加速度,为了能直观反映在合外力一定的情况下,加速度与质量的关系,应作出a_______关系图象(
表示槽及槽内砝码的总质量).
D.
,移动光电门
,然后释放木槽，测出遮光条每次经过光电门
,乙同学固定光电门
,两位同学根据图象求解系统的加速度.甲同学作出的图象应为下图中的_________,乙同学作出的图象应为下图中的_________.若甲同学所作图象斜率的绝对值为
,则木槽的加速度
_________.
D．实验中m应远小于M
）坐标系，根据实验数据描点作图，如果图线是一条通过原点的直线，就可确认上述结论．