根据提示填写课文原句。
①________，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
②________，父母岁有裘葛之遗。
③_____________，殊未屑！
④海内存知己 ，_____________。
⑤酒文化在古典诗词中绵绵不绝，滋润着诗人或豪放或缠绵或深沉的心灵。如李白的《行路难》，开篇即展示盛大的酒宴场面“_____________，____________”；范仲淹的《渔家傲·秋思》中，“_____________，____________”借酒表达思乡而不得归的无奈。
九年级语文句子默写中等难度题
根据提示填写课文原句。
①________，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
②________，父母岁有裘葛之遗。
③_____________，殊未屑！
④海内存知己 ，_____________。
⑤酒文化在古典诗词中绵绵不绝，滋润着诗人或豪放或缠绵或深沉的心灵。如李白的《行路难》，开篇即展示盛大的酒宴场面“_____________，____________”；范仲淹的《渔家傲·秋思》中，“_____________，____________”借酒表达思乡而不得归的无奈。
九年级语文句子默写中等难度题查看答案及解析
填写课文原句。
①伤心秦汉经行处，________。
②________，父母岁有裘葛之遗。
③______________，锦鳞游泳。
④假如我是一只鸟，________。
⑤酒文化在古典诗词中绵绵不绝，滋润着诗人或豪放或缠绵或深沉的心灵。如李白的《行路难》，开篇即展示盛大的酒宴场面“_____________，____________”；范仲淹的《渔家傲·秋思》中，“_____________，____________”借酒表达思乡而不得归的无奈。
九年级语文句子默写简单题查看答案及解析
根据语境，下面加点字注音有错误的一项是（ ）
A.一代天骄，成吉思汗（hán），只识弯弓射大雕。俱往矣，数（shǔ）风流人物，还看今朝。
B.别忙着披蓑衣（suō），急着带斗笠（dǒulì）。
C.如果大地的每一个角落（juéluó）都充满了光明，谁还需要星星，谁还会在夜里凝望（níngwàng）。
D.大河银星万点，小溪微波荡漾（dàngyàng），浸水（jìnshuǐ）的原野上的青草，也闪着银色光芒。
九年级语文选择题中等难度题查看答案及解析
根据拼音写出句子中的汉字
（1）一代tiān jiāo ( )，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
（2）一旦唱得疲劳了，便舒适地qī xī( )在可喜的草丛中间。
（3）当田圃冷冻了一冬jìn gù( )着种子。
（4）须晴日，看红装素裹，分外yāo ráo ( )。
九年级语文书写简单题查看答案及解析
添加合适的关联词，将下列诗句改写成转折关系的复句。
一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
九年级语文语言应用简单题查看答案及解析
课内阅读
江山如此多娇，
引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，
略输文采；
唐宗宋祖，
稍逊风骚。
一代天骄，
成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，
数风流人物，
还看今朝。
1.诗句“稍逊风骚”中“风骚”原指________，句中指________。
2.“数风流人物，还看今朝”中“风流人物”指_______，全句表达的感情是________。
3.对“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”一句在全词中所起的作用分析正确的一项是（ ）
| A．承接上文，再次赞美祖国山河。 |
| B．总领以下各句，为下文议论历史人物作铺垫。 |
| C．引起下文，暗示历史人物对祖国山河的态度。 |
| D．承上启下。既承接上文，再次赞美祖国山河；又指出历史英雄人物为祖国壮丽山河而倾倒，为评论历史人物作了铺垫。 |
4.依次写出“秦皇汉武”，“唐宗宋祖”的姓名_______、________、_______、________。选择其中一个简述你对他的看法。
九年级语文诗歌鉴赏简单题查看答案及解析
惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天娇，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。
1.“惜”字统领下文，请说说“惜”包含哪些意味。
2.体会“略输文采”“稍逊风骚”中“略”和“稍”的准确性。
九年级语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
阅读《沁园春 雪》选段（12分）
江山如此多娇， 一代天骄
引无数英雄竞折腰。 成吉思汗，
惜秦皇汉武， 只识弯弓射大雕。
略输文采； 俱往矣，
唐宗宋祖， 数风流人物
稍逊风骚。 还看今朝。
1.诗句“稍逊风骚”中“风骚”原指________，句中指________。（2分）
2.“数风流人物，还看今朝”中“风流人物”指_______，全句表达的感情是________ 。（3分）
3.对“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”一句在全词中所起的作用分析正确的一项是（ ）（3分）
Ａ．承接上文，再次赞美祖国山河。
Ｂ．总领以下各句，为下文议论历史人物作铺垫。
Ｃ．引起下文，暗示历史人物对祖国山河的态度。
Ｄ．承上启下。既承接上文，再次赞美祖国山河；又指出历史英雄人物为祖国壮丽山河而倾倒，为评论历史人物作了铺垫。
4.写出“秦皇汉武”，“唐宗宋祖”其中一个的姓名（1分） 。并对其简述你对他的看法 （3分）
九年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面的材料，说说你的发现。
对历史上的成吉思汗有很多评价，阅读下面摘选的几则材料，结合《沁园春·雪》（“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕”），说说你从中有什么发现？
材料一：电视连续剧《成吉思汗》主题曲：（男）长天飞沙，壮士血狂号，（女）原野飞花，壮士怀抱冷傲。（男）一代天骄，千秋知我名号，（女）谈笑造时势，问谁领风骚。
材料二：黑格尔在他的《历史哲学》中评价成吉思汗和蒙古帝国：“他们，出现于文明化了时代的野蛮人，在几年之内突然把罗马世界、波斯世界和中国世界变成了一堆废墟。”
材料三：普希金描述成吉思汗入侵时说：“蒙古人征服俄罗斯之后，除了肆无忌惮地攫取和破坏，既没有给予我们代数，也没有给予我们亚里士多德。”
九年级语文语言应用简单题查看答案及解析
阅读《沁园春 雪》选段
江山如此多娇， 一代天骄
引无数英雄竞折腰。 成吉思汗，
惜秦皇汉武， 只识弯弓射大雕。
略输文采； 俱往矣，
唐宗宋祖， 数风流人物
稍逊风骚。 还看今朝。
1.诗句“稍逊风骚”中“风骚”原指________，句中指________。
2.“数风流人物，还看今朝”中“风流人物”指_______，全句表达的感情是________ 。
3.对“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”一句在全词中所起的作用分析正确的一项是（ ）
Ａ．承接上文，再次赞美祖国山河。
Ｂ．总领以下各句，为下文议论历史人物作铺垫。
Ｃ．引起下文，暗示历史人物对祖国山河的态度。
Ｄ．承上启下。既承接上文，再次赞美祖国山河；又指出历史英雄人物为祖国壮丽山河而倾倒，为评论历史人物作了铺垫。
4.写出“秦皇汉武”，“唐宗宋祖”其中一个的姓名 。并对其简述你对他的看法。
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