某化学兴趣小组设计的下列实验方案不合理的是
实验目的 | 实验方案(药品) | |
A | 区分硬水和软水 | 等量的肥皂水 |
B | 鉴别棉纤维和羊毛纤维 | 抽丝灼烧闻气味 |
C | 除去CO2中的CO | 通入O2点燃 |
D | 除去Na2SO4溶液中的Na2CO3 | 加入适量的稀硫酸 |
A.A B.B C.C D.D
九年级化学单选题中等难度题
某化学兴趣小组设计的下列实验方案不合理的是
实验目的 | 实验方案(药品) | |
A | 区分硬水和软水 | 等量的肥皂水 |
B | 鉴别棉纤维和羊毛纤维 | 抽丝灼烧闻气味 |
C | 除去CO2中的CO | 通入O2点燃 |
D | 除去Na2SO4溶液中的Na2CO3 | 加入适量的稀硫酸 |
A.A B.B C.C D.D
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化学是一门以实验为基础的科学,下列实验方案设计不合理的是( )
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 鉴别软水和硬水 | 取样,滴加肥皂水,振荡,观察产生泡沫的多少 |
B | 比较黄铜和纯铜的硬度大小 | 取大小、形状相同的黄铜片和纯铜片相互刻画 |
C | 除去CO2中混有的CO | 将混合气体通入灼热的氧化铜 |
D | 比较锌和铁的活动性强弱 | 取等质量的锌粒和铁粉与相同浓度的等量的稀盐酸反应,比较快慢 |
A.A B.B C.C D.D
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下列实验方案设计正确的是(_____)
实验目的 | 实验方案 | |
A | 鉴别硬水和软水 | 取等量样品,分别加入等量的肥皂水, 振荡,观察泡沫的多少 |
B | 测定空气中氧气的含量 | 用镁条代替红磷在集气瓶中燃烧 |
C | 除去生石灰中的碳酸钙 | 取样,加水溶解,过滤 |
D | 鉴别硫酸钡和氯化钠固体 | _________________________________ |
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下列实验方案合理的是
选项 | 实验目的 | 所用试剂或方法 |
A | 区分硬水和软水 | 肥皂水 |
B | 实验室制取CO2 | 块状大理石和稀硫酸 |
C | 除去氯化钠溶液中的氯化钙 | 加入碳酸钾溶液,过滤 |
D | 鉴别热塑性塑料和热固性塑料 | _____ |
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鉴别与除杂是化学实验的重要内容.下列方案设计不能达到实验目的是
实验目的 | 方案设计 | |
A | 鉴别硬水与软水 | 加入肥皂水振荡,观察产生泡沫情况 |
B | 除去CO2混有的少量CO | 通入过量氧气,点燃 |
C | 鉴别奶粉与淀粉 | 滴加碘水,观察颜色变化 |
D | 除去CuO粉末中混有的少量C粉 | 在足量空气中灼烧 |
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鉴别与除杂是化学实验的重要内容。下列方案设计不能达到实验目的的是( )
选项 | 实验目的 | 方案设计 |
A | 鉴别硬水与软水 | 加入肥皂水振荡,观察产生泡沫情况 |
B | 除去CO2中混有的少量CO | 通入过量氧气,点燃 |
C | 除去NaCl中的Na2CO3 | 向其中加入适量稀盐酸 |
D | 鉴别纯铝和硬铝 | 将两者相互刻画,比较硬度 |
A.A B.B C.C D.D
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鉴别与除杂是化学实验的重要内容。下列方案设计不能达到实验目的的是( )
实验目的 | 方案设计 | |
A | 鉴别硬水和软水 | 加入肥皂水振荡,观察产生泡沫情况 |
B | 除去CO2混有的少量CO | 通入适量氧气,点燃 |
C | 检验某气体是否为二氧化碳 | 用澄清石灰水 |
D | 除去CuO粉末中混有的少量C粉 | 在足量空气/氧气中灼烧 |
A. A B. B C. C D. D
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鉴别与除杂是化学实验的重要内容.下列方案设计不能达到实验目的是( )
选项实验目的方案设计
A.鉴别硬水与软水加入肥皂水振荡,观察产生泡沫情况
B.除去CO2混有的少量CO通入过量氧气,点燃
C.鉴别奶粉与淀粉滴加碘水,观察颜色变化
D.除去CuO粉末中混有的少量C粉在足量空气中灼烧
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鉴别与除杂是化学实验的重要内容,下列设计的方案不能达到实验目的是( )
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 鉴别硬水与软水 | 加入肥皂水振荡,观察产生泡沫情况 |
B | 除去 CO2 中混有的少量 CO | 通入过量氧气,点燃 |
C | 除去氮气中混有的少量氧气 | 将混合气体缓慢通过灼热的铜网 |
D | 除去CuO 粉末中混有的少量 C 粉 | 在氧气流中加热 |
A.A B.B C.C D.D
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