阅读下列材料：
材料一
材料二 我们的工作将写在人类的历支上，它将表明：占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了……我们的民族将再也不是一个被人侮辱的民族了，我们已经站起来了。
——毛泽东《中国人从此站立起来了》
材料三 中华人民共和国成立时，面临看严峻的内外形势：外部有美国等西方国家的封锁和威胁；内部由于多年战乱，经济残破，困难重重。中国共产党领导中国人民，进行抗美援朝战争，开展土地改革运动。
——摘编自统编版《中国历史》八年级下册
（1）材料一反映的是哪一历史场景？
（2）结合材料二及所学知识，谈谈你对“中国人从此站立起来了”的理解。
（3）在“严峻的内外形势”面前，抗美援朝和土地改革起到了怎样的作用？
八年级历史综合题中等难度题
阅读下列材料，完成相关任务。
材料一：
材料二：我们的工作将写在人类的历史上，它将表明：占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了……我们的民族将再也不是一个被人侮辱的民族了，我们已经站起来了。
——摘自毛泽东《中国人民站起来了》
材料三：中华人民共和国成立时，面临着严峻的内外形势：外部有美国等西方国家的封锁和威胁；内部由于多年战乱，经济残破，困难重重。中国共产党领导中国人民，进行了抗美援朝战争，开展了土地改革运动。
——摘自统编本《中国历史》八年级下册
（1）材料一反映的是哪一历史场景？距今年有多少周年？
（2）结合材料二及所学知识，谈谈你对“中国人从此站立起来了”的理解。
（3）在“严峻的内外形势”面前，抗美援朝和土地改革起到了怎样的作用？
八年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
阅读下列材料，完成相关任务。
材料一：
材料二：我们的工作将写在人类的历史上，它将表明：占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了……我们的民族将再也不是一个被人侮辱的民族了，我们已经站起来了。
——摘自毛泽东《中国人民站起来了》
材料三：中华人民共和国成立时，面临着严峻的内外形势：外部有美国等西方国家的封锁和威胁；内部由于多年战乱，经济残破，困难重重。中国共产党领导中国人民，进行了抗美援朝战争，开展了土地改革运动。
——摘自统编本《中国历史》八年级下册
（1）材料一反映的是哪一历史场景？距今年有多少周年？
（2）结合材料二及所学知识，谈谈你对“中国人从此站立起来了”的理解。
（3）在“严峻的内外形势”面前，抗美援朝和土地改革起到了怎样的作用？
八年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
阅读下列材料：
材料一
材料二 我们的工作将写在人类的历支上，它将表明：占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了……我们的民族将再也不是一个被人侮辱的民族了，我们已经站起来了。
——毛泽东《中国人从此站立起来了》
材料三 中华人民共和国成立时，面临看严峻的内外形势：外部有美国等西方国家的封锁和威胁；内部由于多年战乱，经济残破，困难重重。中国共产党领导中国人民，进行抗美援朝战争，开展土地改革运动。
——摘编自统编版《中国历史》八年级下册
（1）材料一反映的是哪一历史场景？
（2）结合材料二及所学知识，谈谈你对“中国人从此站立起来了”的理解。
（3）在“严峻的内外形势”面前，抗美援朝和土地改革起到了怎样的作用？
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阅读材料，完成下列要求。
诸位代表先生们，我们有一个共同的感觉，这就是我们的工作将写在人类的历史上，它将表明：占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了。……我们团结起来，以人民解放战争和人民大革命打倒了内外压迫者，宣布中华人民共和国的成立了。我们的民族将从此列入爱好和平自由的世界各民族的大家庭，以勇敢而勤劳的姿态工作着，创造自己的文明和幸福，同时也促进世界的和平自由。我们的民族将再也不是一个被侮辱的民族了，我们已经站起来了。
——毛泽东《中国人站起了》
（1）中华人民共和国成立的标志是什么事件？
（2）阅读以上材料，围绕其主题提炼一个观点，并结合材料和所学知识加以论述。
（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰）
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阅读下列材料，回答问题。
材料一：“诸位代表先生们，我们有一个共同的感觉，这就是我们的工作将写在人类的历史上，它将表明：占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了。”
——1949年9月21日，毛泽东在全国政协会议第一届全体会议上的讲话
（1）材料一所述“中国人从此站立起来了”标志性事件及其对我国自身的意义分别是什么？
材料二：新中国成立后巩固人民民主专政政权采取一系列措施：1951年以阿沛·阿旺晋美为首代表团与中央人民政府谈判成功，至此，祖国大陆获得统一；
“我们总算翻了身，成为土地的主人。”
——1952年某农民
“我获得了一个不值得羡慕的名声；我是美国历史上第一个没有在没有胜利的停战协定上签字的司令官。”
——克拉克回忆录《从多瑙河到鸭绿江》
（2）结合材料分析，新中国成立后巩固政权在政治、军事和经济方面的措施分别是什么？
（3）下图反映了历史上什么重大事件？实质是什么？其历史意义是什么？
（4）我国第一部社会主义类型的宪法是哪一年制定的？
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阅读下列材料,回答问题。
材料一 诸位代表先生们,我们有一个共同的感觉,这就是我们的工作将写在人类的历史上,它将表明:占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了……我们的民族将再也不是一个被人侮辱的民族了,我们已经站起来了。
——毛泽东在第一届中国人民政治协商会议上的讲话
材料二
材料三
(1)请给材料二中图片确定一个恰当的主题。
(2)材料三中两幅图片分别表现了什么历史事件?
(3)请阐述一下三则材料所反映的事件之间的关系。
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阅读下列材料,回答问题。
材料一 诸位代表先生们,我们有一个共同的感觉,这就是我们的工作将写在人类的历史上,它将表明:占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了……我们的民族将再也不是一个被人侮辱的民族了,我们已经站起来了。
——毛泽东在第一届中国人民政治协商会议上的讲话
材料二
材料三
(1)请给材料二中图片确定一个恰当的主题。
(2)材料三中两幅图片分别表现了什么历史事件?
(3)请阐述一下三则材料所反映的事件之间的关系。
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阅读下列材料,回答问题。
材料一 诸位代表先生们,我们有一个共同的感觉,这就是我们的工作将写在人类的历史上,它将表明:占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了……我们的民族将再也不是一个被人侮辱的民族了,我们已经站起来了。
——毛泽东在第一届中国人民政治协商会议上的讲话
材料二
材料三
(1)请给材料二中图片确定一个恰当的主题。
(2)材料三中两幅图片分别表现了什么历史事件?
(3)请阐述一下三则材料所反映的事件之间的关系。
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阅读下列材料，回答问题。
材料一：1949年9月，毛泽东在第一届中国人民政治协商会议上说：“……我们的工作将写在人类的历史上，它将表明：占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了。……我们的民族将再也不是一个被人侮辱的民族了。”
——摘编自人民出版社《复兴之路》
材料二：“工业化——这是我国人民百年来梦寐以求的理想，这是我国人民不再受帝国主义欺负不再过穷困生活的基本保证，因为这是全国人民的最高利益。全国人民必须同心同德，为这个最高利益而积极奋斗。”
——1953年1月1日社论
材料三：“我们怀着十分兴奋的心情跨入一九七九年。把全党工作的着重点转移到社会主义现代化建设上来，是一个伟大的战略转变。”
——l979年1月1日社论
材料四：中国政府2015年1月20日公布了初步核算的2014年宏观经济数据，GDP比上年增长7．4％首次突破10万亿美元，继美国之后第二个跻身超10万亿美元经济体俱乐部。
请回答：
（1）根据材料一和所学，中国人民“站立起来了”的历史事件是什么？第一届中国人民政治协商会议通过了什么法令？起到什么作用？
（2）根据材料二，“全国人民的最高利益”指什么？国家为实现最高利益所编制的建设规划是什么？全国人民“积极奋斗”取得哪些成果？（举二例即可）
（3）材料三提到伟大的战略转变从哪次会议后开始？根据材料三的对外开放示意图和所学说说我国对外开放的格局是什么？
（4）从材料四看出我国经济发展状况如何？
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阅读下列材料并回答问题。
材料一 我们有一个共同的感觉，这就是我们的工作将写在人类的历史上，它将表明：占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了。一百多年以来，我们的先人以不屈不挠的斗争反对内外压迫者，从来没有停止过……我们团结起来，以人民解放战争和人民大革命打倒了内外压迫者，宣布中华人民共和国成立了。我们的民族将从此列入爱好和平自由的世界各民族的大家庭……同时也促进世界的和平和自由。
——毛泽东《中国人民站起来了》
材料二 历史的事实早已告诉我们，朝鲜的存亡与中国的安危是密切关联的。唇亡则齿寒，户破则堂危。中国人民支援朝鲜人民的抗美战争不只是道义上的责任，而且和我国全体人民的切身利益密切地关联着，是由自卫的必要性所决定的。
——《各民主党派联合宣言》
材料三 在新中国成立前，武汉市喻桥乡贫农陈友汉家里的土地很少，没有耕牛，农具，每年只收350千克谷，一年之中吃野菜、麦皮、杂粮达8个月之久，全家一年只吃2千克油，3.5千克盐。土地改革后，他家有田地15亩多，农具齐全，全年有米吃。1953年，他家收谷1600千克，一年能吃24千克油，14千克盐。
——摘自人教版《中国历史》八年级下册
（1）根据材料一并结合所学知识，分析中华人民共和国成立的历史意义。
（2）根据材料二，说明抗美援朝的主要目的。
（3）根据材料三，概述土地改革给农民生产生活带来的变化。
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