灯泡L标有“6V”字样，为探究其工作时的特点，小刚利用图甲所示的电路进行实验，其中电源电压...

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灯泡L标有“6V”字样，为探究其工作时的特点，小刚利用图甲所示的电路进行实验，其中电源电压保持不变，滑动变阻器的规格为“30Ω、1A”。闭合开关后，将变动变阻器的滑片P从a端向右缓慢移动，直到电压表示数达到6V时为止。图乙是用获得的实验数据作出的U-1图像，下列判断正确的是（　　）

A.闭合开关，在移动滑片P的过程中，灯L的最小电阻为10Ω

B.变阻器的滑片P移到b端时，灯L正常发光的额定功率为3.6W

C.灯L与5Ω的定值电阻R1，并联接人电压为6V电路，电路的总功率为7.2W

D.灯L与10Ω的定值电阻R2串联接人电压为9V的电路，R2每秒消耗电能为2.5J

九年级物理单选题困难题

少年，再来一题如何？

试题答案

试题解析

相关试题

灯泡L标有“6V”字样，为探究其工作时的特点，小刚利用图甲所示的电路进行实验，其中电源电压保持不变，滑动变阻器的规格为“30Ω、1A”。闭合开关后，将变动变阻器的滑片P从a端向右缓慢移动，直到电压表示数达到6V时为止。图乙是用获得的实验数据作出的U-1图像，下列判断正确的是（　　）
A.闭合开关，在移动滑片P的过程中，灯L的最小电阻为10Ω
B.变阻器的滑片P移到b端时，灯L正常发光的额定功率为3.6W
C.灯L与5Ω的定值电阻R1，并联接人电压为6V电路，电路的总功率为7.2W
D.灯L与10Ω的定值电阻R2串联接人电压为9V的电路，R2每秒消耗电能为2.5J

九年级物理单选题困难题查看答案及解析
小明、小华和小红三位同学各自进行“测定小灯泡电功率”的实验．实验中所用器材规格均相同，小灯标有“3.8V”字样，滑动变阻器的规格“20Ω 2A”，电源电压为6伏且保持不变．
（1）小明连接的电路如图所示，图中尚有一根导线未连接，请用笔线代替导线在图中正确连接．要求：若将变阻器的滑片向左移动，闭合电键S后，能使它接入电路中的电阻最大．
（2）小华实验步骤正确，闭合电键后，观察到小灯泡不发光，电压表无示数，电流表的示数为0.3安，若电路中只有一处故障，且只发生在小灯L或变阻器R上，则电路中存在的故障可能是______．
（3）小红正确连接电路，闭合电键后，移动变阻器的滑片，发现无法精确测出小灯泡的额定功率，经思考后她将电路图略作调整，接着她移动变阻器的滑片，当观察到电压表的示数为______伏时，小灯正常发光．若此时变阻器的滑片恰好在中点上，求：小灯的额定功率．______（需在答题纸的相应位置写出计算过程）

九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析

甲、乙两组同学做“测定小灯泡的电功率”实验，器材完好，电源电压为4．5伏，且保持不变，几个不同的小灯都标有“2．5伏”字样，有若干个2种规格的滑动变阻器，其中A规格标有“20 2A”字样，B规格标有“5 3A”字样．

(1)甲组同学选用A规格的滑动变阻器，并按图所示的电路图连接．该同学在连接电路时，应将开关5处于________状态；闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P置于______端．(选填“左”或“右”)

(2)实验电路接好后，合上开关时，部分同学发现电路出现故障，主要有下表所列的两种情况，请根据现象和检测结果指出故障的可能原因：

故障现象	检测	故障原因
灯泡较暗、两表的示数均较小	移动滑动变阻器滑片，现象不变
灯泡不亮、电压表示数较大、电流表无示数	取下灯泡，两表的示数不变

(3)排除故障后，该组同学将滑动变阻器的滑片P移至某一位置时，发现电压表的示数为1．2V，此时他应向________移动滑动变阻器的滑片P(选填“左”或“右”)，直至小灯泡正常发光，此时滑片的位置恰好在变阻器中点上(即变阻器连入电路的电阻为10欧)，则该小灯的额定功率为________瓦．

(4)乙组同学同样按图正确连按电路，实验步骤操作正确．当闭合电键S后，发现小灯发光较亮，电流表与电压表的示数分别如图所示，则此时实验选用了_________规格的滑动变阻器．(选填“A”或“B”)，若移动该变阻器的滑片，则该小灯泡________正常发光．(选填“能”与“不能”)

(5)下表为其中某小组的实验记录分析表：

实验序号	电压表示数／V	电流表示数／A	功率／W	额定功率／W
1	2.0	0.17	0.34
2	2.5	0.2	0.5
3	3.0	0.22	0.66

老师认为该小组数据处理过程有误，你认为该小组的错误是：____________________．

老师提醒同学仔细研究实验所得的数据，还能发现实验中小灯泡灯丝的电阻_______

(选填“变大”、“不变”或“变小”)，你认为产生此现象的原因是：_______________．

九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析

甲、乙同学做“测定小灯泡的电功率”实验，器材完好，电源电压为4.5伏，且保持不变，几个不同的小灯都标有“2.5伏”字样，有若干个2种规格的滑动变阻器，其中A规格标有“20Ω 2A”字样，B规格标有“5Ω 3A”字样．
（1）甲同学选用A规规格的滑动变阻器，并按图1正确连接电路，且步骤正确．当闭合电键s后，他移动滑动变阻器的滑片，当电压表示数为______伏时小灯泡正常发光，此对滑片的位置恰好在变阻器中点上（即变阻器连入电路的电阻为l0欧），则该小灯的额定功率为______瓦．

（2）乙同学按图1正确连按电路，虽步骤正确．当闭合电键S后，发现小灯发光较亮，电流表与电压表的示数分别如图2所示，则此时实验选用了______规格的滑动变阻器．（选填“A”或“B”），若移动该变阻器的滑片，则该小灯泡______正常发光（选填“能”或“不能”）．
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析

甲、乙两组同学做“测定小灯泡的电功率”实验，器材完好，电源电压为4.5伏，且保持不变，几个不同的小灯都标有“2.5伏”字样，有若干个2种规格的滑动变阻器，其中A规格标有“20Ω2A”字样，B规格标有“5Ω3A”字样．
（1）甲组同学选用A规格的滑动变阻器，并按图所示的电路图连接．该同学在连接电路时，应将开关处于 ________状态；闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P置于 ________端．（选填“左”或“右”）
（2）实验电路接好后，合上开关时，部分同学发现电路出现故障，主要有下表所列的两种情况，请根据现象和检测结果指出故障的可能原因：

故障现象	检测	故障原因
灯泡较暗、两表的示数均较小	移动滑动变阻器滑片，现象不变	滑动变阻器同时接到下面的两个接线柱
灯泡不亮、电压表示数较大、电流表无示数	取下灯泡，两表的示数不变	灯泡断路

（3）排除故障后，该组同学将滑动变阻器的滑片P移至某一位置时，发现电压表的示数为1.2V，此时他应向 ________移动滑动变阻器的滑片P（选填“左”或“右”），直至小灯泡正常发光，此时滑片的位置恰好在变阻器中点上（即变阻器连入电路的电阻为10欧），则该小灯的额定功率为 ________瓦．

（4）乙组同学同样按图正确连按电路，实验步骤操作正确．当闭合电键S后，发现小灯发光较亮，电流表与电压表的示数分别如图所示，则此时实验选用了 ________规格的滑动变阻器．（选填“A”或“B”），若移动该变阻器的滑片，则该小灯泡 ________正常发光．（选填“能”与“不能”）
（5）下表为其中某小组的实验记录分析表：

实验序号	电压表示数/V	电流表示数/A	功率/W	额定功率/W
1	2.0	0.17	0.34	P_额==0.5
2	2.5	0.2	0.5
3	3.0	0.22	0.66

老师认为该小组数据处理过程有误，你认为该小组的错误是：________．
老师提醒同学仔细研究实验所得的数据，还能发现实验中小灯泡灯丝的电阻 ________（选填“变大”、“不变”或“变小”），你认为产生此现象的原因是：________．

九年级物理填空题中等难度题查看答案及解析

小刚做“测定小灯泡的电功率”的实验，所用电源电压为6V不变，小灯泡上标有“3.8V”字样，滑动变阻器标有“10Ω、1A”字样．
（1）如图所示为小刚同学设计的实验电路，其中有一根导线尚未连接，请用笔画线代替导线，补上后要求：滑片P向右移动时灯变亮．
（2）小刚正确地连接好电路，并按正确的顺序操作，闭合电键后发现小灯泡不亮，小刚提出了三种猜想：
A．可能灯丝断了． B．可能是变阻器开路． C．可能是小灯泡短路．
并设计了下表做进一步的故障分析，请你帮助小刚完成下表的填写．

猜想电流表示数/A 电压表示数/V

如果A成立 ______ ______

如果______成立 0.6

（3）排除故障后，小刚重新进行实验，当滑动变阻器的滑片P移到中点时（即接入电路的电阻为5Ω），电压表示数为3.8V，则小灯的额定功率为______瓦．
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
小刚做“测定小灯泡的电功率”的实验，所用电源电压为6V不变，小灯泡上标有“3.8V”字样，滑动变阻器标有“10Ω、1A”字样．
（1）如图所示为小刚同学设计的实验电路，其中有一根导线尚未连接，请用笔画线代替导线，补上后要求：滑片P向右移动时灯变亮．
（2）小刚正确地连接好电路，并按正确的顺序操作，闭合电键后发现小灯泡不亮，小刚提出了三种猜想：
A．可能灯丝断了． B．可能是变阻器开路． C．可能是小灯泡短路．
并设计了下表做进一步的故障分析，请你帮助小刚完成下表的填写．

猜想电流表示数/A 电压表示数/V

如果A成立 ______ ______

如果______成立 0.6

（3）排除故障后，小刚重新进行实验，当滑动变阻器的滑片P移到中点时（即接入电路的电阻为5Ω），电压表示数为3.8V，则小灯的额定功率为______瓦．
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
小刚做“测定小灯泡的电功率”的实验，所用电源电压为6V不变，小灯泡上标有“3.8V”字样，滑动变阻器标有“10Ω、1A”字样．
（1）如图所示为小刚同学设计的实验电路，其中有一根导线尚未连接，请用笔画线代替导线，补上后要求：滑片P向右移动时灯变亮．
（2）小刚正确地连接好电路，并按正确的顺序操作，闭合电键后发现小灯泡不亮，小刚提出了三种猜想：
A．可能灯丝断了． B．可能是变阻器开路． C．可能是小灯泡短路．
并设计了下表做进一步的故障分析，请你帮助小刚完成下表的填写．

猜想电流表示数/A 电压表示数/V

如果A成立 ______ ______

如果______成立 0.6

（3）排除故障后，小刚重新进行实验，当滑动变阻器的滑片P移到中点时（即接入电路的电阻为5Ω），电压表示数为3.8V，则小灯的额定功率为______瓦．
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
小刚做“测定小灯泡的电功率”的实验，所用电源电压为6V不变，小灯泡上标有“3.8V”字样，滑动变阻器标有“10Ω、1A”字样．
（1）如图所示为小刚同学设计的实验电路，其中有一根导线尚未连接，请用笔画线代替导线，补上后要求：滑片P向右移动时灯变亮．
（2）小刚正确地连接好电路，并按正确的顺序操作，闭合电键后发现小灯泡不亮，小刚提出了三种猜想：
A．可能灯丝断了． B．可能是变阻器开路． C．可能是小灯泡短路．
并设计了下表做进一步的故障分析，请你帮助小刚完成下表的填写．

猜想电流表示数/A 电压表示数/V

如果A成立 ______ ______

如果______成立 0.6

（3）排除故障后，小刚重新进行实验，当滑动变阻器的滑片P移到中点时（即接入电路的电阻为5Ω），电压表示数为3.8V，则小灯的额定功率为______瓦．
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
小刚做“测定小灯泡的电功率”的实验，所用电源电压为6V不变，小灯泡上标有“3.8V”字样，滑动变阻器标有“10Ω、1A”字样．
（1）如图所示为小刚同学设计的实验电路，其中有一根导线尚未连接，请用笔画线代替导线，补上后要求：滑片P向右移动时灯变亮．
（2）小刚正确地连接好电路，并按正确的顺序操作，闭合电键后发现小灯泡不亮，小刚提出了三种猜想：
A．可能灯丝断了． B．可能是变阻器开路． C．可能是小灯泡短路．
并设计了下表做进一步的故障分析，请你帮助小刚完成下表的填写．

猜想电流表示数/A 电压表示数/V

如果A成立 ______ ______

如果______成立 0.6

（3）排除故障后，小刚重新进行实验，当滑动变阻器的滑片P移到中点时（即接入电路的电阻为5Ω），电压表示数为3.8V，则小灯的额定功率为______瓦．
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析

猜想	电流表示数/A	电压表示数/V
如果A成立	______	______
如果______成立	0.6