下图表示的是培育三倍体无子西瓜的方法，若图中二倍体西瓜植株的基因型均为Aa，下列说法正确的是（ ）
A.按照染色体组数目划分，图中会出现4种染色体组数目不同的细胞
B.图中获得的三倍体西瓜植株中有两种基因型
C.图中四倍体植株产生的配子种类和比例为AA∶Aa∶aa=1∶2∶1
D.图中获得的三倍体西瓜中AAa个体占5/12
高一生物单选题困难题
下图表示的是培育三倍体无子西瓜的方法，若图中二倍体西瓜植株的基因型均为Aa，下列说法正确的是（ ）
A.按照染色体组数目划分，图中会出现4种染色体组数目不同的细胞
B.图中获得的三倍体西瓜植株中有两种基因型
C.图中四倍体植株产生的配子种类和比例为AA∶Aa∶aa=1∶2∶1
D.图中获得的三倍体西瓜中AAa个体占5/12
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下图表示的是培育三倍体无子西瓜的方法，若图中二倍体西瓜植株的基因型均为Aa，下列说法正确的是（ ）
A.按照染色体组数目划分，图中会出现4种染色体组数目不同的细胞
B.图中获得的三倍体西瓜植株中有两种基因型
C.图中四倍体植株产生的配子种类和比例为AA∶Aa∶aa=1∶2∶1
D.图中获得的三倍体西瓜中AAa个体占5/12
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下图表示无子西瓜的培育过程：
根据图解，结合生物学知识，判断下列叙述正确的是（ ）
A.秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗的茎尖，主要是抑制纺锤体的形成
B.四倍体植株所结的西瓜，果皮细胞内含有4个染色体组
C.无子西瓜不结种子的原因是因为没有同源染色体
D.培育无子西瓜通常需要年年制种，用植物组织培养技术可以快速进行无性繁殖
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下图表示无子西瓜的培育过程，下列相关叙述中错误的是
A. 无子西瓜比普通西瓜多一个染色体组，理论上品质好，产量高
B. 四倍体植株所结的西瓜种子即为三倍体种子
C. 无子西瓜培育过程中，以二倍体西瓜作母体，四倍体西瓜作父本
D. 培育无子西瓜通常需年年制种，用植物组织培养技术可以快速进行无性繁殖
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下图表示无子西瓜的培育过程：根据图解，结合生物学知识，判断下列叙述错误的是 （ ）
A. 秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗的茎尖，使染色体加倍
B. 四倍体植株所结的西瓜，果皮细胞内含有4个染色体组
C. 无子西瓜的果皮含有4个染色体组
D. 无籽西瓜植株减数分裂时联会紊乱，极少产生正常配子
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下面是三倍体西瓜育种及原理的流程图。
(1)无子西瓜的培育方法是 ,其理论基础是 ,秋水仙素的作用是 。
(2)四倍体西瓜授以二倍体西瓜的花粉,所结果实的染色体组数目是:胚: 。四倍体母本植株的吸水部位含 个染色体组。
(3)三倍体植株不可育的原因是 ,上述过程需要的时间周期为 。
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以下有关变异的叙述，正确的是（ ）
A．用普通二倍体西瓜培育出四倍体西瓜，再用普通二倍体西瓜给四倍体西瓜授粉，则四倍体植株上会结出三倍体无子西瓜
B．基因重组所产生的新基因型不一定会表达为新的表现型
C．基因重组导致杂合子Aa自交后代出现性状分离，产生新的基因
D．花药离体培养过程中，基因重组、基因突变和染色体变异均有可能发生
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如图是三倍体无子西瓜育种的流程图，以下说法错误的是（ ）
A.图中四倍体植株所有的体细胞一定含有四个染色体组
B.秋水仙素作用于细胞分裂前期，能够抑制纺锤体的形成
C.上述三倍体无子西瓜的育种原理是染色体数目变异
D.该培育过程用到两次二倍体的花粉，作用不同
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二倍体西瓜幼苗(基因型Aa)经低温处理后得到四倍体西瓜。下列有关此四倍体西瓜的说法正确的是
A.四倍体西瓜在减数分裂过程中，细胞里最多含有八个染色体组
B.将四倍体西瓜产生的花粉进行离体培养，获得的植株都是纯合子
C.低温与秋水仙素作用原理相同，都能使细胞中的染色体数目加倍
D.此四倍体西瓜自交后代不发生性状分离，不能为进化提供原材料
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下列关于生物变异的说法,正确的是（ ）
A．生物的变异一定都能遗传给后代
B．体细胞中含四个染色体组的个体都是四倍体
C．培育无子西瓜所利用的原理是基因重组
D．染色体倒位不会改变基因的数目和种类，但会改变生物的性状
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目前，我国是世界西瓜产业最大的生产和消费国，人们平常食用的普通西瓜是二倍体，其果肉有红瓤和黄瓤之分，分别由一对独立遗传的等位基因R/r控制，而多倍体西瓜的细胞通常比二倍体西瓜的细胞大，细胞内有机物含量高、抗逆性强，在生产上具有很好的经济价值。下图表示三倍体无籽西瓜的培育过程，根据所学知识，请回答下列问题：
（1）研究人员在F1中发现了基因型为RRr的三体西瓜植株X，植株X的变异类型属于________________，用正常植株丙的花粉直接培育出的后代属于_____倍体，其基因型及比例为_____________________________。
（2）育种过程中，秋水仙素溶液要滴在F1幼苗的芽尖部位，这样做的理由是______。
（3）鉴定细胞中染色体数目是确认植株丁染色体数目加倍最直接的证据。首先取植株丁幼嫩的芽尖，再经固定、解离、__________________和制片后，制得鉴定植株丁芽尖的临时装片。最后选择处于_____________________的细胞进行染色体数目统计。
（4）三倍体无籽西瓜的“无籽性状”____________(填“属于”或“不属于”)可遗传的变异。有人说三倍体无籽西瓜的培育过程就是培育新物种的过程，这种说法是否正确？请说明你的理由。____________________________________________________________________________________
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