科举制度实行了1300年（606—1905年），对中国乃至世界都产生了深远的影响，……相对...

科举制度实行了1300年（606—1905年），对中国乃至世界都产生了深远的影响，……相对来说是公平、公开及公正的。明清两朝，不少有特殊成就的人未能通过科举考试，如宋应星、李时珍、曹雪芹等。对该材料解读错误的是，科举制

A.创立于隋朝，废止于清朝末年

B.在历史上曾经推广到世界各国

C.在一定程度上体现了人才选拔的公平、公正性

D.为政府选拔人才的同时，也埋没了其他方面的特殊人才

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一年一度的中高考又将来临，同学们都在紧张的复习迎考。通过公开公平地考试选拔人才的制度，中国自古有之。科举制度自创立以来，经过不断地发展完善，对中国乃至世界都产生了深远的影响。下列关于科举制的叙述正确的是

A、科举制正式诞生于隋文帝时期      B、唐太宗创立了殿试和武举

C、明朝科举考试范围仅限四书五经    D、戊戌变法时废除了科举制

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科举制在中国实行了约1300年，对中国和世界都产生了深远的影响。请回答下列问题：

（1）我国科举制在哪个皇帝在位时期初步创立？正式确立的标志是什么？

（2）唐朝武则天统治时期，大力发展科举制，创立什么制度？

（3）明朝科举制发生了哪些重大的变化？试分析明朝科举制的方式具有什么严重的危害？

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1905年清廷颁布谕旨：“著即自丙午科为始，所有乡会试一律停止，各省岁科考试亦即停止。”在中国实行了1300多年的科举制最终废止。这一制度正式确立于下列哪位君主在位期间

A. 隋文帝 B. 隋炀帝 C. 唐太宗 D. 唐玄宗

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阅读材料，完成下列要求。

科举制度在中国实行了整整一千三百年，对隋唐以后中国的社会结构、政治制度、教育、人文思想，产生了深远的影响。科举原来目的是为政府从民间提拔人才，打破贵族世袭的现象，以整顿吏制。相对于世袭、举荐等选才制度，科举考试无疑是一种公平、公开及公正的方法，改善了用人制度。

科举所造成的恶劣影响主要在其考核的内容与考试形式。由明代开始，科举的考试内容陷入僵化，变成只要求考生能造出合乎形式的文章，反而不重考生的实际学识。大部分读书人为应科考，思想渐被狭隘的四书五经、迂腐的八股文所束缚；无论是眼界、创造能力、独立思考都被大大限制。只要他们能“一登龙门”，便自然能“身价十倍”。历年来千万莘莘学子，俯首甘为孺子牛，目的多亦不过希望能一举成名，光宗耀祖。可以说，科举是一种拢络、控制读书人的有效方法，以巩固其统治。清朝科举制终于消亡。

﹣﹣选自钱穆《中国历代政治得失》

请结合上述材料和所学知识，谈谈你对科举制的看法。要求阐述论题，史论结合，不少于200字。

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阅读材料，完成下列要求。

材料：科举制度在中国实行了整整一千三百年，对隋唐以后中国的社会结构、政治制度、教育、人文思想产生了深远的影响。科举原来目的是为政府从民间提拔人才，打破贵族世袭的现象，以整顿吏制。相对于世袭、举荐等选才制度，科举考试无疑是一种公平、公开及公正的方法，改善了用人制度。科举所造成的恶劣影响主要在其考核的内容与考试形式。由明代开始，科举的考试内容陷入僵化，变成只要要求考生能造出合乎形式的文章，反而不重考生的实际学识。大部分读书人为应考，思想渐被狭隘的四书五经、迂腐的八股文所束缚；无论是眼界、创造能力、独立思考都被大大限制。只要他们能“一登龙门”，便自然能“身价十倍”。历年来莘莘学子，俯首甘为孺子牛，目的多亦不过希望能一举成名，光宗耀祖。可以说，科举是一种笼络、控制读书人的有效方法，以巩固其统治。清朝科举制终于消亡。从此可知，政治制度是现实的。每一制度，必须针对现实，时时刻刻求其能变动适应。制度须不断生长，又须在现实环境、现实要求下生长。

——选自《钱穆〈中国历代政治得失〉

评析材料中的观点（任意一点或整体），得出结论。（要求：结论不能重复材料中观点，持论有据，论证充分，表述清晰）

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我国历史上实行的考试选拔官员的制度，在一定程度上体现了公开、公平的原则。科举制度创立于（　　 ）

A．西汉　　　　　　　　　　 B．隋朝

C．唐朝　　　　　　　　　　 D．明朝

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我国历史上实行的考试选拔官员的制度，在一定程度上体现了公开、公平的原则。科举制度创立于（　　 ）

A．西汉　　　　　　 B．隋朝

C．唐朝　　　　　　 D．明朝

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我国历史上实行的考试选拔官员的制度，在一定程度上体现了公开、公平的原则。科举制度创立于（　　 ）

A．西汉　 　　　　 　 B．隋朝 　　　　 　　 C．唐朝 　　　　 　　 D．明朝

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隋唐时期为了选拔优秀人才，采取了一种较为合理的公平公正的考试制度，这种制度在我国沿用了1300多年，清末被废除，但却是今天世界上欧美主要资本主义国家普遍使用的选拔人才的制度，这种制度是（　　 ）

A.禅让制 B.世袭制 C.科举制 D.察举制

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