下列实验设计不能达到相应目的的是 （ ）
A.
证明燃烧需要可燃物
B.
探究CO2与水反应
C.
探究溶剂种类对物质溶解性的影响
D.
探究铁生锈的条件
九年级化学单选题简单题
下列实验设计不能达到相应目的的是 （ ）
A.证明燃烧需要可燃物
B.探究CO2与水反应
C.探究溶剂种类对物质溶解性的影响
D.探究铁生锈的条件
九年级化学单选题简单题
下列实验设计不能达到相应目的的是 （ ）
A.证明燃烧需要可燃物
B.探究CO2与水反应
C.探究溶剂种类对物质溶解性的影响
D.探究铁生锈的条件
九年级化学单选题简单题查看答案及解析
设计对比实验，控制变量是学习化学的重要方法，下列对比实验不能达到目的的是
| 编号 | ① | ② | ③ | ④ |
| 实验设计 |
|
|
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| 实验目的 | 探究同种物质在不同溶剂中的溶解性 | 探究可燃物燃烧的条件 | 探究铁生锈的条件 | 探究CO2与NaOH溶液能否发生反应 |
A.A B.B C.C D.D
九年级化学单选题简单题查看答案及解析
设计对比实验，控制变量是学习化学的重要方法，下列对比实验不能达到目的的是
| 编号 | ① | ② | ③ | ④ |
| 实验设计 |
|
|
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| 实验目的 | 探究同种物质在不同溶剂中的溶解性 | 探究可燃物燃烧的条件 | 探究铁生锈的条件 | 探究CO2与NaOH溶液能否发生反应 |
A.A B.B C.C D.D
九年级化学单选题简单题查看答案及解析
设计对比实验，控制变量是学习化学的重要方法，下列对比实验不能达到目的是
A.
探究同种物质在不同溶剂中的溶解性
B.
探究物质燃烧的条件
C.
探究铁生锈的条件
D.
探究
与NaOH溶液能否发生反应
九年级化学单选题中等难度题查看答案及解析
设计对比实验，控制变量是学习化学的重要方法，下列对比实验不能达到目的是
A.探究同种物质在不同溶剂中的溶解性
B.
探究物质燃烧的条件
C.
探究铁生锈的条件
D.
探究与NaOH溶液能否发生反应
九年级化学单选题中等难度题查看答案及解析
下列实验方案不能达到实验目的是（ ）
| 序号 | A | B | C | D |
| 目的 | 证明二氧化碳溶于水且能和水反应 | 证明碳与氧化铜能发生反应 | 探究同种溶质在不同的溶剂的溶解性 | 探究燃烧的条件是燃烧需要氧气 |
| 方案 |
|
|
|
|
A. A B. B C. C D. D
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下列实验不能达到实验目的的是
A.
鉴别氯化钾和氯化铵
B.
探究可燃物的燃烧条件
C.
探究同种物质在不同溶剂中的溶解性
D.
探究铁生锈的条件
九年级化学单选题中等难度题查看答案及解析
设计对比实验，控制变量是重要的化学方法。下列对比实验不能达到目的是（ ）
| 编号 | A | B | C | D |
| 实验设计 |
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| 实验目的 | 探究同种物质在不同溶剂中的溶解性 | 探究物质燃烧的条件 | 探究铁生锈的条件 | 探究CO2与NaOH溶液能否发生反应 |
A. A B. B C. C D. D
九年级化学选择填充题困难题查看答案及解析
下列实验不能达到实验目的是（ ）
| 序号 | A | B | C | D |
| 目的 | 证明二氧化碳溶于 水且能和水反应 | 证明碳与氧化铜能发生反应 | 探究同种溶质在不 同溶剂的溶解性 | 探究燃烧的条件是燃烧需要氧气 |
| 方案 |
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|
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A.A B.B C.C D.D
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下列实验方案能达到实验目的的是
A．验证二氧化碳能溶于水，且能和水发生反应
B．实验室收集氧气后验满
C．证明燃烧条件之一：温度需要达到可燃物着火点
D．同种物质在不同溶剂中溶解性不同
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