从宏观走进微观探寻变化的奥秘。下图是氧化汞分解的微观模拟图。请回答下列问题:
(1)在C图中将相关粒子图形补充完整_________。
(2)A到B变化的微观实质是:_______________。
(3)画出氧原子的结构示意图___________。
九年级化学填空题简单题
从宏观走进微观探寻变化的奥秘。下图是氧化汞分解的微观模拟图。请回答下列问题:
(1)在C图中将相关粒子图形补充完整_________。
(2)A到B变化的微观实质是:_______________。
(3)画出氧原子的结构示意图___________。
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下图是氢气和氧气发生反应的微观模拟图,请回答下列问题:
(1)在A图中将相关粒子图形补充完整_____________。
(2)此变化的微观实质是:在点燃条件下,氢分子分解成氢原子,氧分子分解成氧原子,________。
(3)在元素周期表中,某元素比氢元素多2个周期多2个族,与该元素化学性质关系最密切的电子数目为___。
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下图是过氧化氢在一定条件下发生分解反应的微观模拟图,请回答下列问题:
(1)在C图中将相关粒子图形补充完整_____(用“”表示氢原子,用“”表示氧原子);
(2)此化学变化中,B到C过程的微观实质是_____;
(3)写出与一个水分子电子数相同但质子数多两个的粒子的符号_____;
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(3分)下图是过氧化氢在一定条件下发生分解反应的微观模拟图,请回答下列问题:
(1)在C图中将相关粒子图形补充完整(用表示氢原子,用表示氧原子);
(2)此化学变化中没有发生改变的粒子是__________________(填名称);
(3)此反应后生成的B与C中物质质量的最简整数比为_______________。
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下图是一氧化碳与氧气在一定条件下发生化合反应的微观模拟图,请回答下列问题: (图中●表示氧原子,〇表示碳原子)。
(1)在A图中将相关粒子图形补充完整______;
(2)此化学变化中没有发生改变的粒子是________(填名称);
(3)A图与C图中所示的物质均属于①________(填物质类别),从微现角度说明理由是②___________。
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下图是过氧化氢在一定条件下发生分解反应的微观模拟图,请回答下列问题:
(1)在B图中将相关粒子图形补充完整_____。
(2)此反应前后未发生改变的粒子有_____(填微粒名称)。
(3)写出比一个水分子多1个质子的离子符号_____。
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如图是过氧化氢在一定条件下发生分解反应的微观模拟图,请回答下列问题:
(1)在C图中将相关粒子图形补充完整_____(用“”表示氢原子,用“”表示氧原子);
(2)此化学变化中发生改变的粒子是_____。
(3)此反应中两种氧化物之间的质量的最简整数比为_____。
(4)画出比一个水分子质子数多两个的粒子的离子结构示意图_____。
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下图是氢气在氯气中燃烧生成氯化氢的微观模拟图,请回答下列问题:
(1)在B图中将相关粒子图形补充完整;
(2)此变化前后发生改变的粒子是 ;
(3)从微观角度解释此反应为化合反应的原因是 。
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下图是氢气在氯气中燃烧生成氯化氢的微观模拟图,请回答下列问题:
(1)在B图中将相关粒子图形补充完整;
(2)此变化前后发生改变的粒子是 ;
(3)从微观角度解释此反应为化合反应的原因是 。
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用“”和“”分别表示氢原子和氧原子,下图是氢气与氧气在点燃条件下发生反应的微观模拟图。请回答下列问题:
(1)在B图中将相关粒子图形补充完整:
(2)此变化中发生改变的粒子是 ;
(3)结合该图示从微观角度解释由A到B变化的实质是
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