阅读下面的文字,按要求作文。
景致在山水之间,这是大自然的杰作。景致在生活深处,这是人与人碰撞的火花。因为留心,我们就有了一些关于景致的记录和感悟。
请以“景致”为题,写一篇文章。
要求:①将题目抄写在答题卡上。②除诗歌外,文体不限。③不少于600字。
九年级语文作文题困难题
阅读下面的文字,按要求作文。
景致在山水之间,这是大自然的杰作。景致在生活深处,这是人与人碰撞的火花。因为留心,我们就有了一些关于景致的记录和感悟。
请以“景致”为题,写一篇文章。
要求:①将题目抄写在答题卡上。②除诗歌外,文体不限。③不少于600字。
九年级语文作文题困难题查看答案及解析
阅读下面的文字,根据要求作文。
我们的身边处处有风景:自然界,悦目的山水是风景;社会中,温馨的人事是风景;书香里,动人的小品是风景……再回首,总有那么一处“风景”在我们心灵深处打下深深的烙印。请以“烙在心底的风景”为题目写一篇文章。
要求:(1)除诗歌外,文体不限。(2)不少于600字。
(3)书写工整,文中不得出现真实的人名、校名、地名。
九年级语文作文题极难题查看答案及解析
阅读下面的文字,按要求作文。
声音不出不在:大自然的风声雨声,蝉鸣鸟语;生活中的歌声书声,笑声哭声,亲人朋友的安慰、鼓励、批评;来自心灵深处的呼唤……其中,一定有某种声音让你难忘。它也许会让你想起一段往事,也许会让你产生丰富的想象,也许会让你领悟到可贵的哲理……
请拟一个含有“声音”一词的标题,写一篇文章。
要求:1.把题目补充完整; 2. 除诗歌、戏剧外,文体自选;3.不少于600字;4.文中不得出现暴露身份的真实校名、地名、人名。
九年级语文命题作文困难题查看答案及解析
阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)
《现代汉语辞典》:[留心]:注意。
有人曾经说过:处处留心即学问。
鲁迅先生在谈到创作时说过这样的意思:要留心身边各种各样的人和事。
竺可桢《唐宋诗中的物候》:唐宋诗人热爱大自然,善于领会鸟语花香的暗示,他们初春留心的是燕子,暮春、初夏注意的是杜鹃、布谷……
以“学会留心”为题目,联系生活实际,写一篇不少于600字的作文。体裁不限(诗歌、戏剧除外),不要出现自己的姓名和校名。
九年级语文作文题简单题查看答案及解析
阅读下面的文字,按要求作答。
在很多人生的关口,我们guǒ足不前、犹豫不决,其实往往并不是因为外在的阻力,而是我们内心的怯懦。而就是这一念之间的怯懦,你把自己的潜力永远禁gù在了心灵深处,也使你与大好前程擦肩而过。
机遇一直都在那里,你没有遇见,是因为你缺少抓住它的胆量和勇气的原因。只要你不在受到阻绊的时候停止飞翔,你就一定能到达更高的地方!
(1)根据拼音写汉字或加点的字注音。
guǒ足不前_____ 怯懦_____ 禁gù___
(2)下面与“心灵深处”短语类型不相同一个词语是(____)
A.一念之间 B.大好前程 C.擦肩而过 D.停止飞翔
(3)第二段中画线句子有一处语病,请你写出修改意见。
修改意见:_________________
九年级语文基础知识综合中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文字,按要求作文。
因为疏忽,因为不坚持,生活中,我们有时会丢失一些东西,如丢失钥匙,丢失钱包,丢失学具……甚至丢失我们的原则、自信、人格与尊严;因为努力,因为坚持,我们又找回了这些东西。
请以《找回 ________________》为题,写一篇文章。
要求:(1)将题目补充完整; (2)文体不限,诗歌除外;(3)不少于600字. (4)书写工整,卷面整洁。
九年级语文命题作文中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文字,按要求作文。
“你总是渴望得到同学的肯定,我觉得,你首先得肯定自己。”
“每个人都希望被肯定,被人肯定能增强信心;换位思考,我们也要学会肯定别人。”
“关键是这种肯定必须是真诚的,因此应留心发现他人的闪光点。”
这几个同学的谈话,引发你怎样的联想和思考?以“肯定”为话题,可以叙写自己的经历和见闻;可以发挥想象,创作故事;也可以对这个话题发表见解。
要求:①拟题目作文;②内容具体,情感真挚,积极向上;除诗歌、戏剧外,不限文体;不少于600字;③文章不得出现真实的人名、地名。
九年级语文作文题中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文字,按要求作文。
“你总是渴望得到同学的肯定,我觉得,你首先得肯定自己。”
“每个人都希望被肯定,被人肯定能增强信心;换位思考,我们也要学会肯定别人。”
“关键是这种肯定必须是真诚的,因此应留心发现他人的闪光点。”
这几个同学的谈话,引发你怎样的联想和思考?请自选一个角度,写一篇600至800字的文章。可以叙写自己的经历和见闻;可以发挥想象,创作故事;也可以对这个话题发表见解。
要求:①题目自拟,文体自选(除诗歌外);②不得抄袭、套作;③不出现真实的校名和师生姓名。
九年级语文作文题困难题查看答案及解析
阅读下面的文字,按要求作文。
“海纳百川,有容乃大”。面对不完满的生活、不完美的自己、不一样的人和事,我们要懂得接纳。这是我们成长的必修课。请结合你身边的事例,以“接纳”为题写一篇文章。
要求:①文体自选(诗歌除外);②600字以上;③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。
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作文(60分)
阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)
善待是一种友好的行事方式,是一种积极的人生态度,是一种豁达的胸襟情怀。有了善待,我们的身心会更加愉悦,我们的生活会更加和谐,我们的自然会更加美好……
请以“善待________”为题,写一篇不少于600字的记叙文。
要求:1.书写认真,力求工整、美观。
2.文中不得出现所在学校的名称和师生姓名。
3.不得以本试卷中的阅读材料作为写作内容。
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