铺陈就是铺叙、陈述，即直书其事，反复叙说。试结合文章内容分析《谏逐客书》一文运用铺陈的特点。
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铺陈就是铺叙、陈述，即直书其事，反复叙说。试结合文章内容分析《谏逐客书》一文运用铺陈的特点。
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阅读下面的文字，完成各题。
《史记》的叙事没有停留于对表面现象的陈述，而是追根溯源，揭不出隐藏在深层的起决定作用的因素。司马迁非常重视对事件因果关系的探究，具有敏锐的目光和正确的判断力。如，他批判项羽“天之亡我，战之罪”的说法，认为项羽失败的原因是“自矜功伐，奋其私智”“欲以力征经营天下”。这一见解非常精辟。当然，司马迁在探寻因果关系的时候，往往也误入宿命论的歧途。司马迁对于事件发展过程中起决定作用的原始动因，在叙事时反复加以强调，使之称为贯穿人物传记的主线。在叙述李广事迹时，突出这位名将的不遇，写他总是遭受意想不到的挫折和失败。在《留侯世家》一文中，又侧重于所谓的天意。黄石公授张良兵书是天意，张良称刘邦成功是天授，自己有机会为刘邦出谋划策也是天授。司马迁本人也深有感慨地说:“高祖离困者数矣，而留侯常有功力焉，岂可谓非天乎?”司马迁对许多历史事件、人物命运因果关系的判断并不完全正确，但是，他对始因的苦苦思索和在行文中的自觉揭示，使得人物传记血脉贯通，各篇都有自己的灵魂，有统摄全篇的主导思想。
《史记》叙事有详略之分，一般情况下，司马迁对于事情发展的起因，往往都详写:而对于这种原因所引发的最终结果，往往是略写。《史记》中人物传记写了许多生活琐事，司马迁之所以对这些生活琐事详加叙述，就在于它们在人物的活动中带有原始动因的性质。《史记》各篇都有贯穿始终的主线，和主线相关的事件都是详写的对象。《商君列传》一文以任法为线索，司马迁认为这是决定商鞅命运的根本因素，他的成功缘于变法，他的人生悲剧也由此而引发。文中详写商鞅以刑名之学游说君主，在秦国掌权之后又主持变法，太子犯法他绳之以法，最终又因推行变法而被杀。面对于商鞅身亡家灭的结果，司马迁只作简单的交代，没有过多的铺叙。
司马迁有很强的驾驭材料的能力。无论是头绪众多的历史事件，还是人物错杂的重大场面，他写起来都条理清晰，游刃有余。如《陈涉世家》，把秦末农民起义风起云涌的形势、千头万绪的事件非常清晰地勾勒出来。西汉前期的重大事件莫过于诸吕之乱和七国之反，在叙述这两个事件的原因及经过时，司马迁对天下大势了如指掌，对事态的轻重缓急明于心而应于手，成功地运用了顺叙、倒叙、正叙、侧叙等手法，使人应接不暇而又无不了然。《史记》的场面描写也很精彩。写荆轲刺秦王是险象环生，惊心动魄;写鸿门宴是剑拔弩张，一触即发;写长乐宫诸侯君臣始朝仪，则秩序井然，庄严肃穆。不同的场面有不同的气氛，司马迁采用白描、铺陈、渲染等笔法，传达出了各种宏大场面的实况及自己的独特感受。固然《史记》时而穿插生活琐事，但司马迁更善于写复杂事件和重大场面，这也是《史记》一书的厚重之处。
(节选自游国恩《中国文学史》，有删改)
1.下列关于《史记》叙事艺术的表述，不正确的一项是
A.善于追根溯源，挖掘出隐藏在深层的起决定作用的因素，对表面现象则没有进行相关叙述。
B.重视对事件因果关系的探判究断，尽管对历史事件、人物命运因果关系的判断并不完全正确。
C.往往详写事情发展的起因，而对于事情发展的最终结果，往往进行略写，如《商君列传》。
D.各篇都有贯穿始终的主线，不管是头绪众多的历史事件，还是人物错杂的重大场面，都写得条理清楚。
2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是
A.文章从叙事重点、叙事详略、材料处理三个方面阐述了《史记》的叙事特点。
B.文章以对项羽、李广、商鞅的记载为例论证司马迁重视对事件因果关系的分析。
C.文章既肯定了司马迁对传主失败原因的分析，又指出其也会误入宿命论的歧途。
D.文章说明司马迁驾驭材料的能力时，先总写，后以《陈涉世家》等为例加以说明。
3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是
A.对事件发展过程中起决定作用的原始动因，司马迁会在叙事时反复强调，使之成为贯穿人物传记的主线。
B.司马迁认为，任法是决定商鞅命运的根本因素，商鞅的成功缘于变法用法，商鞅的人生悲剧也由此而引发。
C.诸吕之乱和七国之反是《史记》中所描写的最为重要的历史事件，司马迁在文中叙述了这两个事件的原因及经过。
D.或险象环生，惊心动魄；或剑拔弩张，一触即发:或秩序井然，庄严肃穆；司马迁写出了不同场面所具有的不同气氛。
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下列文学常识表述不正确的是（ ）
A．《诗经》可以分为“风”“雅”“颂”三部分，其表现手法是“赋”“ 比”“ 兴”。“赋”，就是陈述，铺叙；“比”，就是比喻；“兴”，就是借一物来引起所咏的对象。
B．“初唐四杰”是指王勃、卢照邻、杨炯、骆宾王这四位对初唐诗歌的发展做出贡献的诗人。
C．唐代的陈子昂是一位具有鲜明的创造革新精神的诗人。《登幽州台歌》是他的代表作之一。
D．盛唐边塞诗人主要有孟浩然和王维。王维在艺术上熔诗歌和绘画为一炉。苏轼说，王维“诗中有画”“画中有诗”。
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《谏逐客书》能够说服秦王收回“逐客”命令的根本原因是
A.排比，对偶连篇，行文气势充沛。
B.论据充分，事实胜于雄辩。
C.反复运用正反对比，纳客与逐客的利害关系一目了然。
D.切中秦王想要统一天下的心理。
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分述思维就是把总括句里涉及的内容分条列项地表达出来的思维方式。例如“叙议结合是书评写作的重要技法。叙，可以让内容饱满；议，可以让观点突出。”请运用这种思维特点，为下列语句补写一段文字。要求：（1）文意完整，逻辑合理；（2）字数为40-60字（含标点符号）。
杜甫的《登高》是一首情景俱佳的七言律诗。 。
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下列有关课文内容的说明不正确的一项是（ ）
A．朱光潜在《咬文嚼字》一文中，反复强调文字和思想感情有密切的关系，文字上的推敲，骨子里是思想感情上的推敲。
B．周先慎在《简笔与繁笔》中，为了证明简笔与繁笔各得其宜，各尽其妙，运用了大量的引用论证，其中引自《水浒传》的就有三处。
C．高尔斯华绥的《品质》通篇采用白描的方法，朴实无华，成功塑造了一位虽然贫穷，但是恪守职业尊严的靴匠形象。
D．杨绛的《老王》是一篇叙事散文，文章写得简约清淡，对人物的刻画，着笔不多，却真实生动。结尾处的议论内涵极为丰富，发人深思。
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从以下文题中任选一个，写一篇300字左右的文章赏析。
（1）简析《郑樵的夹漈山》一文的线索
（2）简析《郑樵的夹漈山》的语言特点
（3）简析《郑樵的夹漈山》中衬托手法的运用
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试分析《谏逐客书》一文的论证思路。
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《谏逐客书》一文有理有据地阐明了自己的观点，逻辑严密，雄辩有力。试分析本文的写作特色。
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下列对文章内容解读完全正确的一项是（ ）
A. 《劝学》是《荀子》首篇，文章以荀子的“性善论”思想为基础，取类譬喻，层次分明地论述了学习的意义，以及学习应该采取的态度和方法。
B. 《阿房宫赋》先用近三分之二的篇幅铺叙了阿房宫兴建及其毁灭的情况，总结统治者骄奢亡国的历史教训，最终向秦朝统治者发出了警告。
C. 辛弃疾写词多用典，有人说他好卖弄学问，但《永遇乐·京口北固亭怀古》一词中的典故，多为和“京口”有关的古事古人，恰如其分地表达了作者的愤懑、隐忧之情。
D. 《林黛玉进贾府》节选自《红楼梦》第三回，是全书序幕的一个组成部分，通过林黛玉的耳闻目睹对各色人物活动的典型环境——大观园做了第一次直接描写。
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