阅读材料，完成下列要求。
材料一 巴黎和会“三巨头”之一，英国首相劳合。乔治写道：“如果德国认为1919年的和约不公平，那么它将会找到对战胜国进行报复的手段。”法国的福照将军说：“这不是和平，这是20年的休战。”
材料二 在战争年代，西方列强和苏联不得不结成统一战线，以对付不共戴天的敌人的威胁。
——斯塔夫里阿诺斯（全球通史》
材料三 杜鲁门的“对苏强硬”政策分裂了罗斯福建立的联盟。斯大林也绝对不想与西方和平相处。
——（美）威廉.J.本内特（美国通史）
（1）根据材料并结合所学知识回答，劳合.乔治所说的和约指的是什么？该和约及其他系列和约构成的国际体系为何不能长久？20年后的德国对战胜国如何进行报复的？
（2）积根材料二井储合所学知识回客，二战期间，西方列强和苏联为何结成统一微线？该统一战线的建立对二战最终胜利起到了什么作用？
（3）根据材料三并结合所学知识回答，杜鲁门为什么采取"对苏强硬"政策？“对苏强硬"政策的出台产生了什么影响？
（4）根据上述材料并结合所学如识回答两次世界大战后形成的两个国际体系有哪些相似之处？
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应对错综复杂的国际关系，不断考验着人类的智慧。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一 巴黎和会“三巨头”之一，英国首相劳合·乔治写道：“如果德国认为1919年的和约不公平，那么它将会找到对战胜国进行报复的手段。”法国福煦将军说：“这不是和平，这是20年的休战。”
《一战后的美日海权角逐与太平洋战争的爆发》一书中写到华盛顿会议的结果对日本的安全以及在中国的利益构成了威胁，从而激起了日本对美国的极端仇视，为日美争夺太平洋霸权埋下了种子。
材料二 第二次世界大战的三个主要阶段
| 阶 段 | 时 间 | 概 况 |
| 第一阶段 | 1939年至1942的末 | 先是德国人、后是日本人获得胜利和扩张 |
| 第二阶段 | 1942年末至1943年 | 同盟国开始反攻 |
| 第三阶段 | 1944年至1945年 | 同盟国于1945年8月取得最后胜利 |
材料三 世界正处于大发展大变革大调整时期，和平与发展仍然是时代主题……各国人民同心协力，构建人类命运共同体……要同舟共济，促进贸易和投资自由化、便利化……要尊重世界文明多样性，以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越。
——中共十九大报告
（1）你如何看待材料一的两次会议建立的国际政治新体系？两次会议对中国分别产生了怎样的影响？
（2）根据材料二，指出推动战争由第一阶段向第二阶段转化的主要原因是什么？列举第三阶段同盟国在政治、军事上加速战争胜利的举措。
（3）材料三中，我国为世界和平与发展提供了怎样的中国方案？
（4）你认为应该如何应对复杂的国际关系？
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格局是指一定时期内形成的各种力量之间相对稳定的局面。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。
材料一：巴黎和会“三巨头”之一，英国首相劳合·乔治写道：“如果德国认为1919年的合约不公平，那么它将会找到对战胜国进行报复的手段。”法国的福煦将军说：“这不是和平，这是20年的休战。”《一战后的美日海权角逐与太平洋战争的爆发》一书中写道：“华盛顿会议的结果对日本的安全及在中国的利益构成了威胁，从而激起了日本对美国的极端仇视，为日美争夺太平洋霸权埋下了种子。
（1）材料中所述的会议召开之后确立了怎样的国际格局？简要评价这一格局？
材料二：第二次世界大战结束后，美苏战时同盟基础迅速发生了动摇，美国试图在整个战后世界建立起不可动摇的领导地位，而苏联则试图在本国周围建立起不容他人染指的势力范围，这两种战略目标发生了直接冲突，每一个都成为另一个实现自身目标的巨大障碍。此种状态，加上他们在意识形态和社会制度方面固有的冲突，使得美苏矛盾和分歧的尖锐化变得不可避免。
——摘编自袁明《国际关系史》
（2）根据材料二，列举二战后美苏矛盾尖锐化的具体表现
（3）根据材料二，指出二战后形成了何种国际格局？有何影响？
（4）根据材料一、二，比较两次世界大战后形成的两个国际格局的相同之处。
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阅读材料，完成下列要求。
材料一 巴黎和会“三巨头”之一，英国首相劳合。乔治写道：“如果德国认为1919年的和约不公平，那么它将会找到对战胜国进行报复的手段。”法国的福照将军说：“这不是和平，这是20年的休战。”
材料二 在战争年代，西方列强和苏联不得不结成统一战线，以对付不共戴天的敌人的威胁。
——斯塔夫里阿诺斯（全球通史》
材料三 杜鲁门的“对苏强硬”政策分裂了罗斯福建立的联盟。斯大林也绝对不想与西方和平相处。
——（美）威廉.J.本内特（美国通史）
（1）根据材料并结合所学知识回答，劳合.乔治所说的和约指的是什么？该和约及其他系列和约构成的国际体系为何不能长久？20年后的德国对战胜国如何进行报复的？
（2）积根材料二井储合所学知识回客，二战期间，西方列强和苏联为何结成统一微线？该统一战线的建立对二战最终胜利起到了什么作用？
（3）根据材料三并结合所学知识回答，杜鲁门为什么采取"对苏强硬"政策？“对苏强硬"政策的出台产生了什么影响？
（4）根据上述材料并结合所学如识回答两次世界大战后形成的两个国际体系有哪些相似之处？
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英国首相劳合·乔治指出：“如果德国认为1919年的和约不公平，那么它将会找到对战胜国进行报复的手段”。与劳合·乔治提到的“和约”有关的会议是
A. 巴黎和会
B. 华盛顿会议
C. 慕尼黑会议
D. 雅尔塔会议
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《凡尔赛条约》的缔造者之一、英国首相劳合•乔治写道：“如果德国认为1919年的和约不公平，那么它就会找到对战胜国进行报复的手段。”这说明《凡尔赛条约》最大的问题是（ ）
A. 没有确立帝国主义在东亚地区的统治秩序
B. 没有消除帝国主义国家之间的矛盾
C. 没有确立帝国主义在欧洲统治的新秩序
D. 严重损害了中国和其他弱小国家的权利
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《凡尔赛条约》的缔造者之一，英国首相劳合乔治指出：“如果德国认为1919年的和约不公平，那么它将会找到对战胜国进行报复的手段。”下列事件能证实英国首相劳合乔治的预言的是
A. 组织三国同盟，对抗三国协约 B. 出兵山东，占领青岛
C. 对外侵略扩张，发动二战 D. 成立国联，对抗英国
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巴黎和会期间，英国首相劳合·乔治在备忘录中不无担忧地写到：“如果德国认为1919年的和约不公平，那么它将会找到对战胜国进行报复的手段。”这里的“和约”是指( )
A．《四国条约》 B．《五国条约》
C．《凡尔赛和约》 D．《九国公约》
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巴黎和会期间，英国首相劳合·乔治在备忘录中不无担忧的写到：“如果德国认为1919年的和约不公平，那么它将会找到对战胜国进行报复的手段。”这里的“和约”是指
A. 《凡尔赛和约》 B. 《九国公约》 C. 《四国条约》 D. 《五国条约》
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巴黎和会期间，英国首相劳合·乔治说:“你们可以夺走德国的殖民地，……可以把它的海军减到五等国家的地位，但这一切终究毫无意义，如果德国认为1919年的和约不公平，那么它将会找到对战胜国进行报复的手段。”此材料说明（ ）
A. 英国反对与德缔结和约 B. 英国反对不公正处置德国
C. 英国要求归还德国的殖民地 D. 对德和约将导致德国与战胜国矛盾激化
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巴黎和会期间，英国首相劳合·乔治说:“你们可以夺走德国的殖民地，……可以把它的海军减到五等国家的地位，但这一切终究毫无意义，如果德国认为1919年的和约不公平，那么它将会找到对战胜国进行报复的手段。”此材料说明（ ）
A. 英国反对与德缔结和约 B. 英国反对不公正处置德国
C. 英国要求归还德国的殖民地 D. 对德和约将导致德国与战胜国矛盾激化
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