下图漫画表示人体受到某种病原体感染时发生的免疫反应,请据图回答下列问题:
(1)①代表_________,则②代表人体内的________细胞。若该病原体没有细胞结构,则它属于________。
(2)当①侵入人体后,会刺激②产生一种抵抗它的特殊蛋白质③_________,使人体获得相应的________。该漫画表示的是保卫人体的第_____道防线。
(3)青少年要养成良好的生活和卫生习惯,保持身心的健康成长,提高机体免疫力。你认为健康的生活方式有__________________。(写出一项即可)
八年级生物综合题中等难度题
图漫画表示人体受到某种病原体感染时发生的免疫反应,请据图回答下列问题:
(1)①代表病原体,则②代表人体内的_____细胞。若该病原体没有细胞结构,则它属于_____。
(2)当①侵入人体后,会刺激②产生一种抵抗它的特殊的蛋白质[③]_____,使人体获得相应的免疫力。
(3)该漫画表示的是保卫人体的第_____道防线。
(4)青少年要养成良好的生活和卫生习惯,保持身心的健康成长,提高机体免疫力。你认为健康的生活方式有_____。(写出一项即可)
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如图的漫画表示人体受到某种病原体感染时发生的免疫反应,请据图回答:([ ]中只填序号)
(1)图中②代表人体内的淋巴细胞,则表示病原体的是[__]。若该病原体没有细胞结构,只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,则它是______;若它是某种细菌,则属于_______(填“真核”或“原核”)生物。
(2)当①侵入人体后,会刺激淋巴细胞产生一种抵抗它的特殊蛋白质[__]_______,使人体获得相应的免疫力。
(3)通过注射疫苗也能获得相应的免疫力,疫苗的作用相当于图中的[__]。
(4)该漫画表示的免疫类型为___________(填“非特异性”或“特异性”)免疫。
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如图的漫画表示人体受到某种病原体感染时发生的免疫反应,请据图回答:([ ]中只填序号)
(1)图中②代表人体内的淋巴细胞,则表示病原体的是[__].若该病原体没有细胞结构,只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,则它是_____;若它是某种细菌,则属于______(选填真核/原核)生物.
(2)当①侵入人体后,会刺激淋巴细胞产生一种抵抗它的特殊蛋白质[③]______,使人体获得相应的免疫力.
(3)通过注射疫苗也能获得相应的免疫力,疫苗的作用相当于图中的[__].
(4)该漫画表示的免疫类型为______(选填:非特异性/特异性)免疫.
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如图的漫画表示人体受到某种病原体感染时发生的免疫反应,请据图回答:
(1)图中②代表人体内的淋巴细胞,则表示病原体的是[_____].若该病原体没有细胞结构,只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,则它是_____;若它是某种细菌,则属于_____(选填真核/原核)生物.
(2)当①侵入人体后,会刺激淋巴细胞产生一种抵抗它的特殊蛋白质[③]_____,使人体获得相应的免疫力.
(3)通过注射疫苗也能获得相应的免疫力,疫苗的作用相当于图中的[_____].
(4)该漫画表示的免疫类型为_____(选填:非特异性/特异性)免疫.
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如图的漫画表示人体受到某种病原体感染时发生的免疫反应,请据图回答问題:
(1)图中的②代表人体内的___,①表示____。
(2)当①侵入人体后,会刺激②产生一和种抵抗它的特殊蛋白质[③]____,使人体获得相应的免疫力。
(3)通过注射疫苗也能获得相应的免疫力,疫苗的作用相当于图中的____(填序号)。有计划的进行预防接种就是___免疫,它可以提高人体对相关传染病的抵抗力。
(4)该漫画表示的免疫类型为___(选填:非特异性待异性)免疫。
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下图的漫画表示人体受到某种病原体感染时发生的免疫反应,请据图回答下列问题。
(1)图中表示病原体的是[____]。若该病原体没有细胞结构,只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,则它是_____。
(2)当①侵入人体后,会刺激______产生一种抵抗它的特殊物质[③]_____,使人体获得相应的免疫力。
(3)通过注射疫苗也能获得相应的免疫力,疫苗的作用相当于图中的[___]。
(4)该漫画表示的免疫类型为______(“非特异性”或“特异性”)免疫。
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下图是人体对某种病毒感染产生免疫力的过程
死病毒和活病毒都在免疫反应中起到了( )的作用,均可刺激人体产生相应的( ) ,所以移植别人的器官到患者体内,该器官不易成活,移植的器官相当于( ),这都是因为免疫的( )功能。
A.病原体、抗原、抗体、监视 B.抗体、抗原 、抗体、防御
C.抗原、抗体、抗原、防御 D.疫苗、抗体、抗原、监视
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下列四种人体反应依次属于( )
(1)某人一吃海鲜就出现严重的腹泻
(2)某儿童不能接触任何病原体,少量病菌感染可导致严重发病
(3)某人感染某种细菌后,体内产生抗体向它进攻,并进攻心脏瓣膜
(4)细菌进入人体后,体内产生抗体与之结合,使细菌聚集而失去活性
①正常免疫 ②自身免疫病 ③免疫缺陷 ④过敏反应.
A. ④②①③ B. ④③②① C. ④②③① D. ④③①②
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下图是人体对某种病毒感染产生免疫过程的示意图,回答下列问题
(1)图(一)所示过程属于 免疫,图(二)所示过程属于 免疫。
(2)图(二)的免疫过程可以使人体在健康的情况下产生 ,获得免疫。
(3)图(一)和图(二)免疫反应中死病毒和活病毒在上述反应中所起的相同作用都是 。
(4) 是预防传染病的一种简便易行的方法。
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