阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
冬晚对雪忆胡居士家
王维
寒更传晓箭①，清镜览衰颜。
隔牖风惊竹，开门雪满山。
洒空深巷静，积素广庭闲。
借问袁安②舍，翛然尚闭关。
（注）①晓箭：中国古代计时器具，借指拂晓。②袁安：后汉贫穷而有贤德的人，后被洛阳令举为孝廉。这里以胡居士比袁安。
（1）下列对上面这首诗的赏析，不恰当的一项。是（ ）。
A.首联运用以声衬静的手法，突出了雪夜的寂静，表现了作者无边的痛苦与寂寞。
B.颔联“风惊竹”有声，“雪满山”有色，紧扣诗人隔窗“听”和开门“看”的动作神态，一惊一叹，使人如临其境。
C.颈联对仗工整，平仄协调，读起来音韵和谐，让人充分感受到诗歌的音韵之美。
D.尾联借用袁安的典故，表达了作者对胡居士高尚品德的赞美和对他雪天生活的关切。
（2）王维知识广博，擅长山水画，精通音律，这些特点都在他的诗歌创作中得以体现。请指出这首诗其中一个方面的特点并结合诗歌作简要赏析。
高二语文诗歌鉴赏困难题
阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
冬夜对雪忆胡居士家
[唐]王维
寒更传晓箭①，清镜览衰颜。
隔牖风惊竹，开门雪满山。
洒空深巷静，积素广庭闲。
借问袁安舍②，翛然③尚闭关。
[注] ①箭：指漏箭，古代计时器漏壶中用以指示时间刻度的箭状指针。②汉时，袁安未达时，洛阳大雪，人多出乞食，安独僵卧不起，洛阳令按行至安门，见而贤之，举为孝廉。后人常用“袁安高卧”指身处困境但仍坚守节操的行为。③翛然：自由自在的样子。
1.下列对本诗的赏析，不正确的一项是
A. 首联：诗人听着声声更漏，一夜未眠，拂晓时分，对镜自照，看到自己衰老的容颜。
B. 颔联：诗人夜间隔窗听见竹动的声响，清晨推门一看，才发现满山已是皑皑白雪。
C. 颈联：对雪展开铺写，从天空到地上，从深巷到广庭，立体描绘出素静的雪境。
D. 尾联：由实入虚，由雪景描写转入对人的怀想，表达诗人对袁安的关怀和敬仰之情。
2.清人沈德潜评价本诗颔联时说“咏雪之妙，全在上句‘隔牖’五字，不言雪全是雪声之神”，请结合本联诗句简要分析。
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阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
冬晚对雪忆胡居士家
王维
寒更传晓箭①，清镜览衰颜。
隔牖风惊竹，开门雪满山。
洒空深巷静，积素广庭闲。
借问袁安②舍，翛然尚闭关。
（注）①晓箭：中国古代计时器具，借指拂晓。②袁安：后汉贫穷而有贤德的人，后被洛阳令举为孝廉。这里以胡居士比袁安。
（1）下列对上面这首诗的赏析，不恰当的一项。是（ ）。
A.首联运用以声衬静的手法，突出了雪夜的寂静，表现了作者无边的痛苦与寂寞。
B.颔联“风惊竹”有声，“雪满山”有色，紧扣诗人隔窗“听”和开门“看”的动作神态，一惊一叹，使人如临其境。
C.颈联对仗工整，平仄协调，读起来音韵和谐，让人充分感受到诗歌的音韵之美。
D.尾联借用袁安的典故，表达了作者对胡居士高尚品德的赞美和对他雪天生活的关切。
（2）王维知识广博，擅长山水画，精通音律，这些特点都在他的诗歌创作中得以体现。请指出这首诗其中一个方面的特点并结合诗歌作简要赏析。
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阅读下面的唐诗，完成下面小题。
对雪
杜甫
战哭多新鬼，愁吟独老翁。
乱云低薄暮，急雪舞回风。
瓢弃樽无绿，炉存火似红。
数州消息断，愁坐正书空①。
［注］：①原指晋人殷浩忧愁无聊，用手在空中划字。
1.下列对这首诗的理解，不正确的两项是（ ）
A. 诗人用“多”写“安史之乱”带来的悲惨景象；用“独”写老翁一家只剩一人的情境，抒发了诗人的悲凉之情。
B. “瓢弃樽无绿”一句写出了诗人在苦寒中找不到一滴酒的窘态，表现了诗人困居长安生活的艰苦。
C. “炉存火似红”中的“红”字写出了炉火熊熊燃烧的情景，火光照亮室内，写出了诗人对温暖的渴望。
D. 第四联，诗人以殷浩自比，因忧愁无聊，用手在空中写着字，以此表达诗人对国家命运的忧虑、对离散的亲人深切牵挂而又无从着力的苦恼心情。
E. 诗歌塑造了因国家动乱而滞留京城的一位贫寒交困、牵挂亲人、愁苦无奈、忧伤国事的诗人形象。
2.本诗颔联和颈联，分别采用怎样的艺术手法表达了怎样的感情？
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阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
长安秋夜
罗 隐①
远闻天子似羲皇，偶舍渔乡入帝乡。
五等列侯无故旧，一枝仙桂有风霜。
灯欹②短焰烧离鬓，漏转寒更滴旅肠。
归计未知身已老，九衢双阙夜苍苍。
【注】①罗隐：唐末五代时期诗人。应进士试，总共考了十多次，最终铩羽而归。②欹：倾斜，歪向一边。
1.下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是
A. 这首诗以“长安秋夜”为题，通过在长安秋夜的所见所闻来抒发自己的情感。
B. 首句以天子比有道的羲皇，表达自己对踏入仕途有过幻想，暗含后悔之意。
C. 颔联以“风霜”作喻，意指自己应试时因为朝中无人而受到的冷遇与打击。
D. 颈联描绘出客居夜读与异地思家的情境，抒写自己多年在长安生活的凄凉境况。
E. 全诗既有对过去岁月的追忆，又有对现实情景的描写，二者相互映衬，情感饱满。
2.本诗以“九衢双阙夜苍苍”作结有何用意？请简要分析。
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阅读下面这首唐诗，完成题。(11分)
行路难 李白
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
1.“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱”两句描写了怎样的场面？作用是什么?（5分）
2.本诗题为《行路难》，但纵观全诗，作者的人生态度是怎样的？举例说明。（6分）
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阅读下面这首唐诗，完成题。(11分)
行路难 李白
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
1.“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱”两句描写了怎样的场面？作用是什么?（5分）
2.本诗题为《行路难》，但纵观全诗，作者的人生态度是怎样的？举例说明。
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阅读下面这首唐诗，完成小题。
梦 回①
林景熙②
梦回荒馆月笼秋，何处砧声唤客愁。
深夜无风莲叶响，水寒更有未眠鸥。
[注]①梦回：梦醒。②林景熙：号霁山，宋末诗人。有气节，宋亡不仕。
1.本诗的诗眼是什么？请分析第一句在全诗中有何作用。
2.赏析最后两句的表达技巧。
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阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
对雪①
杜甫
战哭多新鬼，愁吟独老翁。
乱云低薄暮，急雪舞回风。
瓢弃尊无绿，炉存火似红。
数州消息断，愁坐正书空②。
【注】①此诗写于“安史之乱”期间；长安失陷时，诗人逃到半路被叛军抓住，解送回长安。
②《世说新语·黜免》载：“殷中军（殷浩）被废，在信安，终日恒书空作字。扬州吏民寻义逐之，窃视；唯作‘咄咄怪事’四字而已。”
1.下列对这首诗领联的赏析，不正确的两项是（ ）
A. 本联描述了长安黄昏时分从乱云低垂到风急雪紧的天气变化，暗示时间的推移。
B. 诗人借景抒情，通过描写乱云和飞雪的状态，表达自己战乱之中内心的愤怒。
C. 侧面照应标题“对雪”，诗人独坐斗室，反复愁吟，从乱云欲雪一直到急雪回风。
D. 营造了一种冷清而萧索的氛围。为下文描写室内的最象和抒发诗人感情做铺垫。
E. “乱云低”“风雪舞”又暗指社会的混乱动荡，有利丁突出诗歌忧国忧民的主旨。
2.诗歌塑造了一个怎样的诗人形象？结合全诗分析作答。
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阅读下面这首唐诗，完成下列小题
对雪①
杜甫
战哭多新鬼，愁吟独老翁。
乱云低薄暮，急雪舞回风。
瓢弃樽无绿，炉存火似红。
数州消息断，愁坐正书空②。
（注）①此诗写于“安史之乱”期间，长安失陷时，诗人逃到半路被叛军抓住，押送回长安。②书空：晋人殷诰的典故，指忧愁无聊，用手在空中划着字。
1.下列对这首诗的理解，不正确的一项是（ ）
A.诗人用“多”写“安史之乱”带来的悲惨景象，用“独”写自己的处境，抒发了诗人的悲凉之情。
B.“瓢弃樽无绿”一句中的“绿”借代酒，写出了诗人在苦寒中找不到一滴酒的窘态，表现了诗人困居长安，生活非常艰苦。
C.“炉存火似红”中的“红”字写出了炉火熊熊燃烧、火光照亮室内的情景；诗人通过对客观事物的如实描写，道出了对温暖的渴望。
D.第四联，诗人以殷浩自比，因忧愁无聊，用手在空中划着字，以此表达诗人对国家命运的忧虑，对离散的亲人深切牵挂而又无从着力的苦恼心情。
2.诗歌的第二联描写了什么样的景象？这样写有什么用意？
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阅读下面这首明诗，完成下列小题。
梅花九首（其一）
高启
琼姿只合在瑶台，谁向江南处处栽?
雪满山中高士卧，月明林下美人来。
寒依疏影萧 萧竹，春掩残香漠漠①苔。
自去何郎②无好咏，东风愁寂几回开?
【注】①漠漠：形容植物密布。②何郎：南朝诗人何逊，他写有不少关于梅花的诗。
1.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的两项是
A. “琼姿只合在瑶台”起笔不凡，为梅花定位，既见梅花之形，又显梅花之灵；梅花玉树临风，有美玉之质，有仙人之姿，本应住在瑶台仙宫。
B. “谁向江南处处栽”点出了梅花的生长地——江南。作者酷爱梅花，所以梅的生长地在诗人心中也是美的，只是天仙般的梅花为何到了人间!
C. “雪满山中高士卧”写大雪满山，高士酣卧。此旬以远离人迹烦嚣的高±喻梅，以满山的大雪衬托梅，神形兼备，手法高妙。
D. “月明林下美人来”写明月清风，林泉幽谷，美人款款，超逸闲雅，清丽动人，只是把梅花比喻成美人，落人俗套，实为败笔。
E. “寒依疏影萧萧竹”进一步为梅花塑形，使它更加完美，手法是衬托。梅花孤高绝俗，严冬来袭，紧紧依偎那萧萧寒竹。
2.本诗体现了作者什么样的思想感情?请结合全诗简要分析。
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