因新冠肺炎疫情居家学习,丽丽同学尝试利用绿豆种子发豆芽。在下列外界条件中,丽丽不必考虑的是( )
A.光 B.水 C.空气 D.温度
九年级生物单选题简单题
因新冠肺炎疫情居家学习,丽丽同学尝试利用绿豆种子发豆芽。在下列外界条件中,丽丽不必考虑的是( )
A.光 B.水 C.空气 D.温度
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小明同学尝试利用绿豆种子发豆芽.下列哪一种外界条件小明不必考虑( )
A. 水 B. 空气 C. 温度 D. 有机物
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小明同学尝试利用绿豆种子发豆芽。下列哪一种外界条件小明不必考虑( )
A.水 B.空气 C.温度 D.有机物
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小明同学尝试利用绿豆种子发豆芽.下列哪一种外界条件小明不必考虑( )
A.水 B.空气 C.温度 D.有机物
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小宁学习了种子萌发所需外界条件的知识后,准备亲自动手为家人发豆芽,下列几组中发芽率最高的是( )
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小林同学用绿豆种子做材料,进行发豆芽的生物实践活动。下列叙述错误的是( )
A.容器中需要放入适量的水 B.发豆芽过程需要适宜的温度
C.为绿豆种子萌发提供营养的结构是子叶 D.绿豆种子萌发最先突破种皮的结构是胚芽
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2019年1月在武汉发生了由新型冠状病毒引起的新型肺炎,从传染病的角度分析,新型冠状病毒属于_______;为了防止疫情蔓延,国家号召我们延迟开学,居家学习,在家勤通风,出门戴口罩,外出回家后及时用肥皂或洗手液洗手等,这些预防措施属于______。
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疫情期间,同学们居家学习的同时,也要关注眼睛的卫生保健。下列有关叙述正确的是( )
A.如果眼球的前后径过短,物像会落在视网膜的前方
B.长期近距离看书可能会造成近视,可佩戴凸透镜加以矫正
C.即使眼球结构功能完好,也可能因为视神经病变无法形成视觉
D.当结束伏案学习转而眺望远方时,需要靠眼球中的玻璃体调节曲度
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新冠肺炎疫情期间,长时间居家生活,少数学生出现了焦虑情绪。下列做法不能有效缓解焦虑的是( )
A.沉迷网络游戏 B.适度开展体育锻炼
C.多和家人交流 D.积极参加线上学习活动
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