纸张是现代世界必不可少的重要载体。下表信息可以用来佐证的是1937年各国人均纸张生产量统计表(单位:磅)
国家 | 美国 | 德国 | 英国 | 法国 | 日本 | 苏联 |
生产量(磅) | 103 | 92 | 92 | 51 | 17 | 11 |
A.美国彻底消除了经济危机 B.欧洲实现了经济一体化发展
C.日本开始实现经济腾飞 D.苏联国民经济比例关系失调
九年级历史选择题中等难度题
以下为19世纪期间世界部分城市人口(以千为单位)的统计表,它反映出的历史信息不包括
A. 工业革命引起世界各国前所未有的城市化
B. 城市在国家经济中的地位日益重要
C. 世界各地的城市化进程不均衡
D. 欧美国家已率先完成了工业化
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下图是1950-1970年主要资本主义国家经济年均增长统计图。由此我们可以得出的正确信息是( )
A.美国失去了世界经济霸主的地位
B.联邦德国成为第二号资本主义经济大国
C.西欧各国经济迅速恢复持续繁荣
D.日本实行“科技立国”促进经济飞速发展
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下图是1950-1970年主要资本主义国家经济年均增长统计图。由此我们可以得出的正确信息是( )
A.美国失去了世界经济霸主的地位
B.联邦德国成为第二号资本主义经济大国
C.西欧各国经济迅速恢复持续繁荣
D.日本实行“科技立国”促进经济飞速发展
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下图是1950-1970年主要资本主义国家经济年均增长统计图。由此我们可以得出的正确信息是( )
A.美国失去了世界经济霸主的地位
B.联邦德国成为第二号资本主义经济大国
C.西欧各国经济迅速恢复持续繁荣
D.日本实行“科技立国”促进经济飞速发展
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下图是1950-1970年主要资本主义国家经济年均增长统计图。由此我们可以得出的正确信息是
A.美国失去了世界经济霸主的地位
B.联邦德国成为第二号资本主义经济大国
C.西欧各国经济迅速恢复持续繁荣
D.日本实行“科技立国”促进经济飞速发展
九年级历史选择题简单题查看答案及解析
某班同学开展“现代世界主要国家发展状况”的专题学习,请你参与下列活动。
【因果分析】
(1)据图,结合所学知识,简要指出美国、苏联1937年工业生产总值居世界第一、第二的直接原因。
美国: 。(2分)
苏联: 。(2分)
【论从史出】
论从史出、史论结合是学习历史的方法之一。
(2)结合表格信息,1933年以后的美国经济发展具备哪一显著特点?[
特点: 。(3分)
【方法运用】
读完上图,张芳和李亮对斯大林的贡献产生了分歧(见下图)。
(3)客观评价历史人物的贡献应遵循哪些方法?
方法: 。(3分)
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在近现代世界各国的文明发展道路上,科技扮演着越来越重要的角色,有力地推动了人类社会的发展进程。阅读下列材料,回答问题。
材料一:英国固定式动力源装机容量统计表(单位:千马力)
1760年 | 1800年 | 1830年 | 1870年 | |
蒸汽机 | 5 | 35 | 160 | 2060 |
水车 | 70 | 120 | 160 | 230 |
材料二:1800——1870年英国煤产量(单位:万吨)
年代 | 1800 | 1820 | 1830 | 1850 | 1860 | 1870 |
产量 | 1100 | 1740 | 2400 | 4940 | 8000 | 11000 |
材料三:1870——1913年主要资本主义国家经济发展状况
国别 | 美国 | 德国 | 英国 | 法国 |
1870年 | 23..3℅ | 13.2℅ | 31.8℅ | 10℅ |
1913年 | 35.8℅ | 15.7℅ | 14℅ | 6℅ |
材料四:1913年各国殖民地面积位次表
国别 | 英国 | 德国 | 美国 | 法国 |
位次 | 1 | 4 | 5 | 2 |
材料五:我们不能容忍任何外国,任何外国的主神向我们说:“怎么办?世界已经分割完了”我们不愿阻挠任何人,但我们也不容许任何人妨碍我们的道路。我们不愿消极的站在旁边····而让他人分割世界。
——德国外长1899年12月的一次演说
请回
(1)根据材料一,归纳英国固定式动力源装机容量的变化趋势。结合所学知识分析,导致这一变化的最主要原因是什么?
(2)根据材料二并结合所学,指出哪一重大科技成就显著地促进这些数字的变化?
(3)根据材料三指出欧洲国家中谁的发展速度最快?结合所学分析为什么会产生这样的现象?
(4)结合材料四分析材料五中“任何人”“他人”指的是哪些国家?他们之间的矛盾集中在哪一方面?这一矛盾的发展最终给世界带来了怎样的灾难?结合上述材料请你总结导致这一灾难发生的原因有哪些?
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下表反映了1999-2014年澳门本地人均生产总值(单位:澳门元)的变化情况。据此可以说明
A. “一国两制”有利于澳门经济发展 B. 改革开放促进了澳门本地经济发展
C. 世界各国可借鉴“一国两制”方案 D. 澳门回归符合中华民族的根本利益
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通过数据统计表分析历史是重要的学习方法。从下表分析中,我们对“二战”可以得出的认识是
第二次世界大战的相关数据 | |||
参战国家和地区(个) | 参战国家和地区总人口(人) | 战区总面积(平方千米) | 各国军民总共伤亡(人) |
60多 | 20亿以上 | 2200万 | 9000余万 |
①为取得“二战”的胜利,反法西斯国家付出巨大代价 ②战争以同盟国的失败而结束
③战争是人类的浩劫 ④珍爱和平,人类福祉
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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请观察二战后初期“六个重要国家生产增长指数表”,从表中得出的正确的信息是( )
A. 欧洲一体化进程加快 B. 各国生产都呈增长趋势
C. 日本成为经济大国 D. 冷战阴云笼罩世界
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