配制并稀释一定质量分数的氢氧化钠溶液。（1）配制质量分数为8%的氢氧化钠溶液100g。①需...

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配制并稀释一定质量分数的氢氧化钠溶液。

（1）配制质量分数为8%的氢氧化钠溶液100g。

①需要氢氧化钠固体的质量是______g。

②用托盘天平称取氢氧化钠固体时，把质量为55.1g的烧杯作为称量容器，将盛有氢氧化钠固体的烧杯放在左盘。

Ⅰ.请在下表所列砝码中，选出所需砝码（打“√”表示选用）：

砝码／g	100	50	20	20	10	5
打“√”表示选用

_______

Ⅱ.能正确表示游码位置的是_______（填字母）。

③用量筒量取所需水时，俯视量筒内液体凹液面的最低处，读出读数为92mL，则所取液体的实际体积_______92mL（填“＝”或“＜”或“＞”）。

④如用蒸馏水润湿了的pH试纸来测定配制好的溶液的pH值，测得的结果会______（填“偏大”或“偏小”或“不变”）。

（2）把8%的氢氧化钠溶液加水配制为250g质量分数为2%的氢氧化钠溶液，需水的质量为________g。

九年级化学实验题中等难度题

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试题答案

试题解析

相关试题

某化学兴趣小组的同学在实验室配制质量分数为8％的氢氧化钠溶液，并用其证明与某盐酸发生了中和反应。
(1)配制100g质量分数为8％的氢氧化钠溶液。
①计算：需要氢氧化钠固体的质量为________g，水的体积为mL(水的密度近似看作1g／cm³)。
②称量：调节托盘天平平衡，将一个烧杯放在托盘天平的________盘，称量其质量。然后按需要添加砝码、移动游码，再将氢氧化钠固体加入烧杯中，直至天平平衡。该步骤中用烧杯而不用纸称量氢氧化钠的原因是________。
③溶【解析】
用量筒量取所需的水，倒入盛有氢氧化钠固体的烧杯里，搅拌，使其溶解，并冷却至室温。
④把配好的溶液装入试剂瓶，塞好橡皮塞并贴上标签。
(2)某兴趣小组同学为证明NaOH溶液与稀盐酸发生了中和反应，从不同角度设计了如下实验方案，并进行实验。
【实验方案】
方案一：先用pH试纸测定NaOH溶液的pH，再滴加盐酸，并不断振荡溶液，同时测定混合溶液的pH，如果测得的pH逐渐变小且最终小至小于7，则证明NaOH溶液与稀盐酸发生了化学反应。
①用pH试纸测定NaOH溶液pH时，正确的操作是：________________。
②简述强调“测得的pH小于7”的理由：。
方案二：化学反应中通常伴随有能量的变化，可借助反应前后的温度变化来判断反应的发生。如果NaOH溶液与稀盐酸混合前后温度有变化，则证明发生了化学反应。该组同学在没使用温度计的情况下，通过下图所示装置完成了实验。则该组同学根据________

九年级化学填空题极难题查看答案及解析
（2009•海珠区二模）质量分数一定的物质的溶液配制和稀释，在工农业生产中都有广泛的应用．
（1）以下是配制100g质量分数为8%的氯化钠溶液的操作示意图．

请回答：
①“B操作”的作用是______．
②在上图所示的配制全过程中，正确的操作顺序是______（填字母）；需水______mL．
③在“C操作”中用量筒量取水时，量筒必须放平，视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，若仰视，读数会______（填“偏大”或“偏小”）
（2）把100g质量分数为98%的硫酸稀释成20%的稀硫酸，需要水的质量是______g．
九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
配制并稀释一定质量分数的氢氧化钠溶液。
（1）配制质量分数为8%的氢氧化钠溶液100g。
①需要氢氧化钠固体的质量是______g。
②用托盘天平称取氢氧化钠固体时，把质量为55.1g的烧杯作为称量容器，将盛有氢氧化钠固体的烧杯放在左盘。
Ⅰ.请在下表所列砝码中，选出所需砝码（打“√”表示选用）：

砝码／g

100

50

20

20

10

5

打“√”表示选用

_______
Ⅱ.能正确表示游码位置的是_______（填字母）。
③用量筒量取所需水时，俯视量筒内液体凹液面的最低处，读出读数为92mL，则所取液体的实际体积_______92mL（填“＝”或“＜”或“＞”）。
④如用蒸馏水润湿了的pH试纸来测定配制好的溶液的pH值，测得的结果会______（填“偏大”或“偏小”或“不变”）。
（2）把8%的氢氧化钠溶液加水配制为250g质量分数为2%的氢氧化钠溶液，需水的质量为________g。

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实验室用氯化钠固体配制100g质量分数为8%的氯化钠溶液,下列说法中错误的是
A.实验的步骤为计算、称量、量取、溶解
B.只需要托盘天平、量筒和玻璃棒三种仪器
C.若用量筒量取水时俯视凹液面的最低处,则配制的溶液中溶质的质量分数大于8%
D.溶解过程中玻璃棒搅拌的作用是加快氯化钠的溶解

九年级化学单选题简单题查看答案及解析
化学实验中经常用到一定溶质质量分数的溶液．请回答：
（1）实验室配制质量分数4%的氯化钠溶液50g．需要固体氯化钠的质量为　　　　 g，水为　　　　　 mL（水的密度1g/cm3）．
（2）若用质量分数为8%的氯化钠溶液配制50g质量分数为4%的氯化钠溶液．
①需要8%的氯化钠溶液的质量为　　　　　 g．
②该溶液配制过程中除用到量筒、玻璃棒和胶头滴管外，还需要的仪器是　　　　　．

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化学实验中经常用到一定溶质质量分数的溶液．请回答：
（1）实验室配制质量分数4%的氯化钠溶液50g．需要固体氯化钠的质量为　　　 g，水为　　　　 mL（水的密度1g/cm3）．
（2）若用质量分数为8%的氯化钠溶液配制50g质量分数为4%的氯化钠溶液．
①需要8%的氯化钠溶液的质量为　　　　 g．
②该溶液配制过程中除用到量筒、玻璃棒和胶头滴管外，还需要的仪器是　　　　．

九年级化学填空题简单题查看答案及解析
实验室配制500g溶质质量分数为20%氢氧化钠溶液。
（1）用氢氧化钠固体和水配制溶液，需氢氧化钠固体的质量为____ g。
（2）按要求配制好溶液后，取其中100g溶液稀释成溶质质量分数为5%的氢氧化钠溶液，需加水的质量为____ g。
（3）过氧化钠是一种淡黄色固体，能与水发生化学反应，其反应的化学方程式为：2Na2O2+2H2O==4NaOH+O2↑。现将7.8g过氧化钠投入到100g 溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液中，完全反应。求反应后所得溶液的溶质质量分数。_________（写出计算过程，最后结果精确到0.1% 。）

九年级化学计算题困难题查看答案及解析
某工厂化验室用质量分数为20%的氢氧化钠溶液洗涤一定量石油产品中的残余硫酸．
（1）配制质量分数为20%的氢氧化钠溶液50g，需要固体氢氧化钠______g和水______mL．
（2）洗涤100g石油产品中的残余硫酸，共消耗该氢氧化钠溶液40g，洗涤后溶液呈中性，求：该石油产品中硫酸的质量分数．
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（2010•南京）某化学兴趣小组的同学在实验室配制质量分数为8%的氢氧化钠溶液，并用其测定某稀盐酸中溶质的质量分数．
（1）配制200g质量分数为8%的氢氧化钠溶液．
①计算：需要氢氧化钠固体的质量为______g，水的体积为______mL（水的密度近似看作1g/cm3）．
②称量：调节托盘天平平衡，将一个烧杯放在托盘天平的______盘，称量其质量．然后______（按操作的先后顺序选填字母），直至天平平衡．
A．将氢氧化钠固体加入烧杯中 B．按需要添加砝码、移动游码
该步骤中用烧杯而不用纸称量氢氧化钠的原因是______．
③溶【解析】
用量筒量取所需的水，倒入盛有氢氧化钠固体的烧杯里，搅拌，使其溶解，并冷却至室温．
④把配好的溶液装入试剂瓶，塞好橡皮塞并贴上标签．
（2）如图表示用上述配制的氢氧化钠溶液与20g某稀盐酸发生反应后溶液温度的变化情况．
①根据曲线判断，当加入氢氧化钠溶液的质量为______时，反应恰好完全进行．
②当加入15g氢氧化钠溶液时，所得溶液中的溶质为______（写化学式）．
③试计算该稀盐酸中溶质的质量分数（请写出计算过程）
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（2010•南京）某化学兴趣小组的同学在实验室配制质量分数为8%的氢氧化钠溶液，并用其测定某稀盐酸中溶质的质量分数．
（1）配制200g质量分数为8%的氢氧化钠溶液．
①计算：需要氢氧化钠固体的质量为______g，水的体积为______mL（水的密度近似看作1g/cm3）．
②称量：调节托盘天平平衡，将一个烧杯放在托盘天平的______盘，称量其质量．然后______（按操作的先后顺序选填字母），直至天平平衡．
A．将氢氧化钠固体加入烧杯中 B．按需要添加砝码、移动游码
该步骤中用烧杯而不用纸称量氢氧化钠的原因是______．
③溶【解析】
用量筒量取所需的水，倒入盛有氢氧化钠固体的烧杯里，搅拌，使其溶解，并冷却至室温．
④把配好的溶液装入试剂瓶，塞好橡皮塞并贴上标签．
（2）如图表示用上述配制的氢氧化钠溶液与20g某稀盐酸发生反应后溶液温度的变化情况．
①根据曲线判断，当加入氢氧化钠溶液的质量为______时，反应恰好完全进行．
②当加入15g氢氧化钠溶液时，所得溶液中的溶质为______（写化学式）．
③试计算该稀盐酸中溶质的质量分数（请写出计算过程）
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