从下面两题中任选一题,按要求作文。
题一:有些事情,再难也要做;有些事情,再简单也需细心;有些岁月,再苦也要坚守;有些规矩,再难也要遵守……
请以“有些( )再( )也要( )”为题写一篇600字以上的文章。
要求:①将题目补充完整,自定立意,自选文体(诗歌除外)。②不得套作,不得抄袭。
③文中不得出现真实的人名、地名、校名。
题二:父亲带着孩子散步,突然,孩子指着一个地方,惊异地问:“爸,你看,脏土中为什么能长出鲜花?”父亲循着孩子手指的方向看去,只见一片脏兮兮的泥土中,竟开出来一枝鲜红的小花,小花与脏土构成鲜明的对比。父亲对孩子说:“她不能改变环境,只能改变自己。”
读了以上这段文字,你有怎样的思考和联想?请自选角度,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇600字以上的文章。
九年级语文材料作文困难题
从下面两题中任选一题,按要求作文。
题一:有些事情,再难也要做;有些事情,再简单也需细心;有些岁月,再苦也要坚守;有些规矩,再难也要遵守……
请以“有些( )再( )也要( )”为题写一篇600字以上的文章。
要求:①将题目补充完整,自定立意,自选文体(诗歌除外)。②不得套作,不得抄袭。
③文中不得出现真实的人名、地名、校名。
题二:父亲带着孩子散步,突然,孩子指着一个地方,惊异地问:“爸,你看,脏土中为什么能长出鲜花?”父亲循着孩子手指的方向看去,只见一片脏兮兮的泥土中,竟开出来一枝鲜红的小花,小花与脏土构成鲜明的对比。父亲对孩子说:“她不能改变环境,只能改变自己。”
读了以上这段文字,你有怎样的思考和联想?请自选角度,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇600字以上的文章。
九年级语文材料作文困难题查看答案及解析
从下面两个作文中任选其一作文。
(1)命题作文
题目:岁月里的温馨
回首往昔,总会有温馨的记忆,它可能是生病时家人无微不至的关怀,可能是迷茫时老师谆谆的教诲,也可能是受挫时朋友细心的宽慰……这温馨可以是别人带给你的,更可以是你带给别人的。
要求:(1)以记叙、描写为主,兼用其他表达方式;(2)内容充实,表达真情实感,行文流畅;(3)不要使用网络语言,全文不少于600字。
(2)话题作文 话题:不要错过
人生就像是一场旅途,我们既可以享受春之妩媚、夏之热忱,也会经历秋的萧条、冬的沉寂。沿途的风景,我们都别错过。一首歌,一本书;一场细雨,一条曲径;一声响亮的喝彩,一回意外的跌倒……每一种经历都充实着我们的人生。请以“不要错过”为话题写一篇文章。
要求:(1)自拟题目;(2)自选文体,不少于600字;(3)文中不得出现真实的姓名和校名。
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从下面两题中任选一题作文:
(一)话题作文
在我们成长的历程中,有许多让我们感动的人物、感怀的事情、沉醉的美景和启人心智的这里与我们相伴。这些点点滴滴如甘泉濡湿着我们成长的岁月,丰盈着我们年轻的生命。
请以“相伴”为话题,写一篇作文。
(二)半命题作文
“慈母手中线,游子身上衣。”是一种美;“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”是一种美;“落红不是无情物,化作春泥更护花。”也是一种美......同学们,美无处不在,你认为最美的是什么呢?
请将题目《最美的 》补充完整后作文。
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从下面两题中任选其一,写一篇文章。
(一)话题作文
在我们成长的历程中,有许多让我们感动的人物、感怀的事情、沉醉的美景和启人心智的这里与我们相伴。这些点点滴滴如甘泉濡湿着我们成长的岁月,丰盈着我们年轻的生命。
请以“相伴”为话题,写一篇作文。
(二)半命题作文
请以“________让我如此依恋”为题,写一篇文章。
要求:(1)立意自定,文体自选(诗歌、戏剧除外)。
(2)不要套作,不要使用网络语言。
(3)文中不得出现真实的地名、校名、人名。
(4)不少于600字,也不要超出所给字格。
(5)书写规范,卷面整洁,字体美观,评卷时可酌情奖励1-3分。
九年级语文话题作文困难题查看答案及解析
在下面两题中,任选一题,按要求作文。
(一)请以 “是你教会我 (如:自尊、坚强、宽容、微笑……)”为标题写一篇文章。
(二)在人的一生中,总有些事情是我们无法控制的,尽管结果会令我们受伤,但无论如何,生活仍在继续,唯有勇敢地面对和接受现实,才能沐浴风雨后的阳光。
请以“面对”为话题写一篇文章。
要求:
(1)选择(一),先把题目补充完整,然后作文,文体不限;选择(二),立意自定,题目自拟,文体不限。
(2)字数不少于600字。
(3)字迹工整,书写清楚。(达到此项要求,评分时可奖励2分)。
(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名。
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从下面两个文题中任选一题作文。
文题一:请将题目“毕业了,真________”(好、留恋、后悔、感动……)补充完整,写一篇文章。
文题二:在人的一生中,总有些事情是我们无法控制的,尽管结果会令我们受伤,但无论如
何,生活仍在继续,唯有勇敢地面对和接受现实,才能沐浴风雨后的阳光。
请以“面对”为话题,写一篇文章。
要求:(1)除诗歌、戏剧外,体裁不限。
(2)表达真情实感,不得套写、抄袭。
(3)文章中不得出现真实的地名、校名、人名。
(4)字数在600字左右。
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从下面两个文题中任选一题作文。
文题一: 请将题目“这一次我没有 ________”补充完整,写一篇文章。
文题二:在人的一生中,总有些事情是我们无法控制的,尽管结果会令我们受伤,但无论如何,生活仍在继续,唯有勇敢地面对和接受现实,才能沐浴风雨后的阳光。
请以“面对”为话题,写一篇文章。
要求:(1)除诗歌、戏剧外,体裁不限。(2)表达真情实感,不得套写、抄袭。(3)文章中不得出现真实的地名、校名、人名。(4)字数在600字左右。
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从下面两题中任选一题作文。
题目一:
阅读下面的材料,根据要求作文。
朋友,我敢保证你在过往的岁月中完成过无数的约定:相约一起在绚丽的春天去拥抱温暖,一起在似火的夏日去倾听鸣蝉,一起在凉爽的秋天去笑看落叶,一起在雪舞的冬日去追逐浪漫。而今天,渐渐长大的你想过没有,应该与明天的自己有个怎样的约定呢?
请以“我与明天的自己有个约定”为题目,写一篇作文。
题目二:
阅读下面的文字,根据要求作文。
雁过留声,人过留名。王勃一生短暂,留下《滕王阁序》;曹雪芹呕心沥血,留下《红楼梦》……青春年少的你,此时或许行囊满满,踌躇满志,有许多东西留下;或许两手空空,惆怅无限,什么也没有留下。无论怎样,它们一定会引起你深深的思考。
根据以上材料,请以“留下”为话题,写一篇作文。
要求:①除诗歌外,文体自选,要求符合题意,文体规范,结构完整。
②文中不得出现真实的人名、地名、校名等透露个人身份的信息。
③书写规范,不少于600字。
④不得抄袭试卷中的材料和他人作品。
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作文(60分)阅读下面文字,任选一题,按要求作文。
(1)所有的结果都不是凭空降临的,所有的事情都有过程。昨天的种子在今天发芽,明天的故事在今天就已经开始……
以“我相信,明天是今天的延续”为开头写一篇文章, 题目自拟。
(2)以“身后的目光”为题目写一篇文章。
要求:①文体自选,诗歌除外;②字数不少于600字; ③文中不能出现含有个人信息的地名、校名和人名等。
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写作(任选其一)
(一)话题作文
在我们成长的历程中,有许多让我们感动的人物、感怀的事情、沉醉的美景和启人心智的这里与我们相伴。这些点点滴滴如甘泉濡湿着我们成长的岁月,丰盈着我们年轻的生命。
请以“相伴”为话题,写一篇作文。
(二)半命题作文
“慈母手中线,游子身上衣。”是一种美;“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”是一种美;“落红不是无情物,化作春泥更护花。”也是一种美......同学们,美无处不在,你认为最美的是什么呢?
请将题目《最美的 》补充完整后作文。
要求:
若选题一,请自拟题目,若选题二,请先将题目补充完整。
立意自定,文体自选(除诗歌外),不得套作,不得抄袭。
不少于600字,要求卷面整洁。
文中不得出现真实的地名、校名和人名等与考生信息相关的表述。
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