综合·探究材料一：线上教育即E-learning，是以网络为介质的教学方式，通过应用信息技...

综合·探究

材料一：

线上教育即E-learning，是以网络为介质的教学方式，通过应用信息技术科技和互联网技术进行内容传播和快速学习的方法。

材料二：

利用互联网进行在线学习的方式已逐渐渗透人们的日常生活。一方面，网络为教育架起了一座桥梁，让大部分人有机会接触更广泛的知识，实现个性化教学；但另一方面，线上教育也有很多劣势，如互动性差，技术不够成熟等。

材料三：

新浪网潘程《十年内，线上教育将成主流》一文披露iTutorGroup集团创始人、董事长兼CEO杨正大博士观点：在未来十年内，线下教育终成辅助，线上教育才是主角。

材料四：

知网署名徐博、黄卉的文章《线上教育无法完全取代线下教育》认为，线上教育给人们带来了极大的方便，弥补了以往教育存在的一些不足，但同时也带来了难以实现因材施教和因时施教的问题，因此线上教育只是辅助，要完全取代线下教育是非常困难的。

（1）请综合上面材料设置一个问题。

（2）结合疫情期间你的体验，谈谈你对线上教育和线下教育的认识。字数在100字以内。

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阅读下面的文字，完成下面小题。

（材料一）

某校就学校教育与网络在线教育效果对学生进行了问卷调查，结果如下：

从调查数据来看，目前的在线教育效果不如学校教育，主要是因为在线教育的本质特征是教与学的行为时空分离，而这导致在线教育中学生的参与度和体验感不如学校教育。时空分离阻断师生间的社会性交互，需要学生有更强的自主性，但事实上还有诸多干扰因素大大影响了学生在线学习的自主性，这也导致了在线教育的效果比不上学校教育。有专家分析，当学生找到与之能力层次相匹配的资源进行自主学习后，自主性与成就感均会提升，从而学习效果也会更好。

（材料二）

智慧教育共同体的打造主要包括以下几个方面：

（1）构建“智慧教研平台”。教师通过网络形成一个泛在型的教研共同体，通过合作分享进行深度教研，并将教研成果进行固化，形成相应的微课资源和评价资源（例如作业等），依托网络实现资源的共建与共享，从而优化教师教学。

（2）构建中小学生“在线学习中心”。“在线学习中心”依托5G技术及NR，AR技术，虚拟教室空间的现场感，让学生身临其境，可以完全沉浸式地在虚拟环境中学习。“在线学习中心”支持学生登陆后从互联网海量的资源里筛选学习资源，从而提高学习的精准性。这个学习流程需要学生首先对知识与能力水平进行自测，计算机会利用大数据对学生自测结果进行精准分析，然后依据分析结果，将标签化了的微课学习资源进行智能匹配，学生对计算机智能匹配的微课学习资源进行自主选择后，即可点击听课。这样，就真正实现了对学生的个性化、精准化在线教育的服务。

（3）利用全市“人人通”智慧教育共同体平台，构建联系学生、家长和教师等多方面的教育大平台，将家庭、学校紧密关联起来，形成一种虚实结合的未来学习形态，打造智慧教育共同体。

（节选自《智慧教育共同体实施方案》）

（材料三）

“停课不停学”期间，“在线学习中心·同步作文”平台开展了一次别开生面的“同写一道作文题”网络作文活动。参加活动的五万多名学生通过网络提交作文，近千名老师在网络上对学生作文从“审题”“立意”“选材”“内容”“结构”“语言”等六个方面进行批改。平台对批改后的文章进行大数据分析，形成针对学生的个性化作文分析报告，并通过智能匹配的方式，向学生推送适合自己写作个性的范文。参与活动的学生反映，这种网络作文的方式，在学习的多样化和精准性方面，与传统的作文学习相比有更大的优势。

（摘自某网络媒体新闻报道）

1.下列说法与原文的意思相符合的一项是（　　 ）

A.从材料一可知当学生找到与之能力层次相匹配的资源后，学习效果一定会更好。

B.在线教育的本质特征是教与学的时空分离，这是学生学习效率不高的根本原因。

C.智慧教育共同体能促进学生个性化学习、优化教师教学、方便家校沟通。

D.“同写一道作文题”网络作文活动由老师从六个方面向学生推送个性化作文分析报告。

2.下列说法正确的一项是（　　 ）

A.材料一主要运用了画图表的说明方法来说明学校教育与在线教育的不同效果。

B.材料一“目前的在线教育效果不如学校教育”中的“目前”，可以去掉，不影响文意。

C.三则材料对传统教学与智慧教育的性质和特点分别进行了全面的说明。

D.综合三则材料，说明智慧教育新形态正在蓬勃发展，必将取代传统教学。

3.小玲因为感冒无法去学校上课，请你根据材料二为她完成“在线学习流程图”的设计，方便她在家学习。

在线学习流程图

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(2019原创)阅读下文，完成下面小题。

“家喻户晓”的语音识别技术

马畅骏

①智能家居最早的应用来自于房间的布线系统，布线系统通过线缆将各类家用设备连接在一起。但通常布线需要在入住施工前布局铺设好，一旦布设好，不易修改，也十分不方便，所以人们逐渐地使用无线连接方式来替代有线连接方式。但是由于家用的信息管理系统不够完善，布线系统的使用情况并不理想。为了使用户可以及时了解和处理家中的信息，人们发明了智能家居网关平台。

②家居信息处理平台，又称为智能家居网关平台，是作为中间的桥梁将家居系统调度和控制连接起来，方便用户同时对多个家居设备控制的一个应用于智能家居上的关键和核心技术。嵌入式家电是智能家居网关的典型表现，由于网络无线技术的发展，嵌入式家电可以遍布家庭的任何一个角落，而不必考虑布线的问题，而随着嵌入式小尺寸的服务器代替原有的PC机式的服务器，嵌入式智能家居网关成为主要形式，也成为人们在解决家居信息处理平台技术研究的关键。智能家电与传统家电相比，它应用了计算机技术和数字化技术，拥有着远程控制的功能。但是，由于市场上的接口不同，导致其兼容性低，阻碍智能家电的发展。

③而语言又是人类最直接的交流方式。语音识别技术不受接口等方面的限制，在运用中有着极大的优势。人们可以离开电脑和手机，通过直接与家电交流来实现人们的需求。比如当你想看电视的时候，只需要跟电视说打开央视一套，而不是去寻找遥控器。因此，语音识别技术开始应用于智能家居方面。

④语音识别实际上为模式识别的一种，计算机首先对输入的语音信号进行前端信号的预处理，数字化和消除噪声过后，则对输入的语音信号进行特征提取，建立起所需的模型库。在实际的识别部分，计算机仍然对测试语音信号进行相同的预处理和特征提取过程。提取过相应的特征后，则和建立好的语音模板库中的语音信息进行比较，根据建立好的判别系统来判别是否匹配，匹配则识别出相应的结果进行输出。语音识别技术在电视中的应用包括以下的3个方面：语音的输入、处理和执行。

⑤首先是语音的输入，该过程可以通过遥控器、智能电视内置的传声器或相应的手机App进行，但是使用手机App需要用户使手机和电视处于同一网段，通过WiFi传输语音数据。用户可以通过对这三者说出自己的需求来实现对智能电视的操作，比如换台、上网或者打开已下载的App等。

⑥其次是对语音信号进行处理，这里有两种方式。一是通过网络，在进行特征提取、降噪处理之后，将语音信号送至网络识别客户端，再由网络识别客户端发送到智能电视上进行命令的执行。二是在本地进行识别，该方法通过声学模型和语法模型共同进行语音识别，直接将命令传输至智能电视。

⑦最后是用户命令的执行，通过语音识别引擎对语音信号的处理后，再将命令送至相应的接口，实现相应功能模块的执行。

⑧语音识别在智能家居中的应用不局限于智能电视、智能空调和室内照明中，还包括扫地机器人、智能微波炉等的应用。小小的语音识别技术的应用模块可以极大地改变未来我们的家居生活。

(选自《科技传播》2018年2期，有删改)

1.用简洁的语言概括文章第②～④段的主要说明内容。

2.选文第⑤段画线处主要运用了哪种说明方法？有什么作用？

3.选文第⑤⑥⑦段能否调换顺序？为什么？

4.选文第②段加点词语“主要”能否删去？请说明理由。

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(2019原创)阅读下面文字，回答问题。

“家喻户晓”的语音识别技术

马畅骏

①智能家居最早的应用来自于房间的布线系统，布线系统通过线缆将各类家用设备连接在一起。但通常布线需要在入住施工前布局铺设好，一旦布设好，不易修改，也十分不方便，所以人们逐渐地使用无线连接方式来替代有线连接方式。但是由于家用的信息管理系统不够完善，布线系统的使用情况并不理想。为了使用户可以及时了解和处理家中的信息，人们发明了智能家居网关平台。

②家居信息处理平台，又称为智能家居网关平台，是作为中间的桥梁将家居系统调度和控制连接起来，方便用户同时对多个家居设备控制的一个应用于智能家居上的关键和核心技术。嵌入式家电是智能家居网关的典型表现，由于网络无线技术的发展，嵌入式家电可以遍布家庭的任何一个角落，而不必考虑布线的问题，而随着嵌入式小尺寸的服务器代替原有的PC机式的服务器，嵌入式智能家居网关成为主要形式，也成为人们在解决家居信息处理平台技术研究的关键。智能家电与传统家电相比，它应用了计算机技术和数字化技术，拥有着远程控制的功能。但是，由于市场上的接口不同，导致其兼容性低，阻碍智能家电的发展。

③而语言又是人类最直接的交流方式。语音识别技术不受接口等方面的限制，在运用中有着极大的优势。人们可以离开电脑和手机，通过直接与家电交流来实现人们的需求。比如当你想看电视的时候，只需要跟电视说打开央视一套，而不是去寻找遥控器。因此，语音识别技术开始应用于智能家居方面。

④语音识别实际上为模式识别的一种，计算机首先对输入的语音信号进行前端信号的预处理，数字化和消除噪声过后，则对输入的语音信号进行特征提取，建立起所需的模型库。在实际的识别部分，计算机仍然对测试语音信号进行相同的预处理和特征提取过程。提取过相应的特征后，则和建立好的语音模板库中的语音信息进行比较，根据建立好的判别系统来判别是否匹配，匹配则识别出相应的结果进行输出。语音识别技术在电视中的应用包括以下的3个方面：语音的输入、处理和执行。

⑤首先是语音的输入，该过程可以通过遥控器、智能电视内置的传声器或相应的手机App进行，但是使用手机App需要用户使手机和电视处于同一网段，通过WiFi传输语音数据。用户可以通过对这三者说出自己的需求来实现对智能电视的操作，比如换台、上网或者打开已下载的App等。

⑥其次是对语音信号进行处理，这里有两种方式。一是通过网络，在进行特征提取、降噪处理之后，将语音信号送至网络识别客户端，再由网络识别客户端发送到智能电视上进行命令的执行。二是在本地进行识别，该方法通过声学模型和语法模型共同进行语音识别，直接将命令传输至智能电视。

⑦最后是用户命令的执行，通过语音识别引擎对语音信号的处理后，再将命令送至相应的接口，实现相应功能模块的执行。

⑧语音识别在智能家居中的应用不局限于智能电视、智能空调和室内照明中，还包括扫地机器人、智能微波炉等的应用。小小的语音识别技术的应用模块可以极大地改变未来我们的家居生活。

(选自《科技传播》2018年2期，有删改)

1.选文第②段加点词语“主要”能否删去？请说明理由。

2.用简洁的语言概括文章第②～④段的主要说明内容。

3.选文第⑤段画线处主要运用了哪种说明方法？有什么作用？

（补充设问）

4.选文第⑤⑥⑦段能否调换顺序？为什么？

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(原创)阅读下面的文字，完成下面小题。

（材料一）

根据第16次国民阅读调查看，2018年0—8周岁儿童图书阅读率为68.0%，低于2017年的75.8%；9—13周岁少年儿童图书阅读率为96.3%，较2017年的93.2%提高了3.1个百分点；14—17周岁青少年图书阅读率为86.4%，低于2017年的90.4%。2018年我国0—17周岁未成年人图书阅读率为80.4%，低于2017年的84.8%。未成年人图书阅读率下降很大程度上是受到了数字阅读的影响。在近些年的调查中发现一个明显的趋势，手机阅读、平板电脑阅读等数字化阅读方式在未成年人中日趋普及，纸质图书阅读率因此下降。在数字化阅读流行的时代，纸质阅读依然很重要，从培养未成年人良好的阅读习惯、培养专注力等方面来说，相对于数字化阅读，纸质图书阅读具有不可替代的作用。儿童过早接触手机等数字媒介容易受到娱乐化内容和碎片化思维的影响。

（材料二）

表一　成年人综合阅读率变化表

第十六次全国国民阅读调查结果显示，2018年我国成年人人均每天读书19.81分钟，不及接触手机时长的1/3，认为自己阅读数量较少的成年人占四成以上。

2018年我国农村居民阅读率为49.0%，比城镇低19.1%；农村居民年人均阅读量为6.87本(含电子书)，比城镇低2.14本。农村居民的图书阅读率远低于城市，但对举办读书活动的需求，却比城市更加迫切——有超过2/3的农民，渴望通过阅读丈量田野之外的世界。这些年，建设农家书屋、加快网络覆盖、推进乡村阅读，来自各地政府和社会各界的努力，逐步改善着农民工的阅读资源和阅读状况。

（材料三）

表二　中国数字阅读情况

表三　数字化阅读方式接触率变化表

戴上增强现实眼镜看一本有关兵马俑的图书，兵马俑就以立体的方式呈现在眼前；给手机加上一个反光镜，再打开绘本时，手机会自动为孩子朗读绘本内容……许多看似科幻小说中的情节如今已成现实。

想要了解京杭大运河的历史，戴上我们的VR眼镜就可以了。红色地标公司和人民教育出版社合作开发了“VR看运河”，即将作为通识类教育课程进入沿线城市的小学。VR课程形象直观，京杭大运河沿岸的地标性建筑是什么样，漕运是怎么回事，戴上眼镜一看就明白了。目前VR技术在数字阅读领域应用较快，特别是在教育领域，VR技术带来的情景式代入、互动式交流、沉浸式探究使课堂教学变得形象直观。

想亲眼看看紫禁城里的生活吗？想和剧中人物肩并肩走在一起吗？诺基亚公司在展会现场展示了5G视频融合技术，用户对着自己拍摄一段视频传到一台服务器上，就能和任何影视剧中的场景进行融合。

1.综合表一、二、三的信息，结合材料内容，能够看出成年人的阅读有什么特点。

2.未成年人的纸质图书阅读存在什么问题？你对解决这种问题有什么建议？

3.下面对（材料三）有关内容的表述，不正确的一项是(　　 )

A.成年人的综合阅读率近十年间总体呈现出上涨的趋势。

B.给手机加上一个反光镜，再打开绘本时，手机会自动为孩子朗读绘本内容。

C.红色地标公司开发的“VR看运河”，即将作为通识类教育课程进入沿线城市的小学。

D.目前VR技术在数字阅读领域应用较快，特别是在教育领域。

4.下面对材料有关内容的概括与分析，正确的一项是(　　 )

A.在数字化阅读流行的时代，纸质阅读依然很重要，具有不可替代的作用。

B.未成年人图书阅读率下降完全是受到了数字阅读的影响。

C.农村居民的图书阅读率高于城市，对读书的需求比城市更迫切。

D.2014－2018年，我国数字阅读用户规模增长率最低的是2016年。

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阅读下面的文字，完成下面小题。

（材料一）

5G产业研究专家冯媛在谈到中国5G技术为什么能领先全球这一问题时表示：在经历“1G空白、2G跟随、3G突破、4G并跑”的不同阶段后，5G技术领先来之不易。5G网络传输速率是4G的10—100倍。作为数字经济的重要引擎，5G是发展人工智能、工业互联网、在线经济等新产业的重要支撑。

（摘编自《人民日报》2020年6月7日）

（材料二）

疫情期间，在北京，由5G驱动的无人机在国家体育场附近发放口罩；在广州，数百辆无人驾驶汽车不停地对街道进行消毒；在南京，一些高中利用5G技术进行了远程考试。医疗领域发现了5G的更多用途，有100多家采用了5G系统的医院在新冠疫情期间进行了线上医疗会诊。

（摘编自《参考消息》2020年5月8日）

（材料三）

5G专家李正茂指出：现在凡是有“智慧”这个字眼的行业，基本都跟5G有关，这就是5G带来的非常本质的变化。基于这个变化，大多数行业都会受到5G的影响，行业的运作模式、形态将会发生一些新变化。

李正茂预测，5G会让教育“大变身”，将会变革教育行业体系。过去学校有围墙，今后学校是没有围墙的。学校教育将是开放、公开、大规模的高质量教育。在5G的帮助下，距离将不再是教育难以逾越的鸿沟。

5G将让远程医疗手术成为可能。李正茂解释称，人看电视时，对100毫秒的时延几乎没有感知，但在手术中，100毫秒时延可能造成患者生命危险，这是过去远程医疗手术无法进行的原因。5G时代，远程医疗的时延低至几毫秒，让手术的安全性得到了保障。

在广州，5G正被应用于机场安保。监控设备通过5G网络实现高清视频实时回传、即时分析。借助5G网络，白云机场还建立了统一监控预警和应急处置机制。5G将让民航业的安全更有保障。

（摘编自《环球时报》2020年5月19日）

1.根据材料，下列对5G相关内容的理解，不正确的一项是（　　 ）

A.5G技术作为数字经济的重要引擎，支撑着人工智能、工业互联网、在线经济等新产业的发展。

B.中国5G技术领先世界来之不易，通信网络先后经历“1G空白、2G跟随、3G突破、4G并跑”等不同发展阶段。

C.基于5G带来的非常本质的变化，所有行业都会受到5G的影响，行业的运作模式、形态已发生一些新变化。

D.5G会让教育“大变身”，将会变革教育行业体系。在5G的帮助下，教育将会越过“距离”的鸿沟。

2.请你为“材料二”拟写新闻标题。（不超过15字）

3.根据材料，请概括出5G将给一些行业带来哪些变化。你觉得5G还能运用在什么领域呢？

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阅读下面材料，按要求答题。（统编八年级上册综合性学习：我们的网络时代）

材料一 通过实时监测交通流量，交通管理更加高效；家庭收入状况统一入库，扶贫救助更加准确；为路灯、井盖加装物联设备，发现异常立即排查，市政管理更加精细。

材料二 集纳个人医疗信息汇编电子健康档案，随用随取便于异地会诊；把公共服务网点位置搬上数据“活地图”，按图索骥即可便捷到达；通过分析学生学习过程数据并灵活调整教学计划，因材施教将更加精准。

材料三

材料四 生活在网络时代，在享受网络便利的同时，更要注意网络安全。在今天，保护好个人信息已成为现代人脑中时刻不能放松的一根弦儿。同时，互联网产品或服务的提供者也肩负着重要责任。且不说黑客攻击导致信息外泄，网络平台自身有意攫取信息的情况也不在少数。对于这样资敌以粮的行为，互联网监管部门必须坚决查处。

（1）请综合材料一、二的内容，用一句话概括你从中到得出的结论。

（2）请介绍材料三漫画的画面内容，并揭示其寓意。

（3）结合材料四，谈一谈如何保护个人信息，塑造网络时代安全感。

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（材料一）

故宫博物院（简称“故宫”)成立于1925年，是中国最大的古代文化艺术博物馆，是中国文化遗产的守护者和传承者。截至2016年底，故宫文物藏品总数达186万余件。近年来，故官以丰富的馆藏资源为基础开展文化普及活动，成为公共教育的重要场所。展览是博物馆最基本的教育形式。为了使展览效果最优化，故宫在以往展览的基础上，改变思路，不断创新，开创了文物藏品　　 ①　　 的新方式：展览不再是对文物进行简单摆放，而是通过文字、颜色、声音、图像等进行艺术再现；同时，通过图录制作、书籍编写、学术研讨、数字影像辅助导览等方式，让观众在观展时更好地了解展品的文化内涵。2016年，故宫成立教育中心，针对不同年龄、层次的观众，开展内容丰富、形式多样的体验活动，全面、立体地发挥故宫的公共教育功能。在公共教育中，故宫重视与教育机构合作，采用馆校合作方式开展选修课程和综合实践活动，让青少年在轻松活泼的参与中了解优秀的传统文化。

（材料二）

中国国家博物馆（简称“国博”)是一座全面系统展现中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的综合性博物馆。馆中设有“古代中国”“复兴之路”两个基本陈列和10多个不同门类的专题展览，每年还有50余个临时展览，国博己经成为公共教育的重要平台。近年来，国博的展览吸引了国内外众多观众前来参观。2017年国博接待观众总量达806万人次，其中包括未成年观众139万人次。为了充分发挥国博的公共教育功能，自2012年5月起，国博设立了教育体验区。目前，围绕“历史与艺术并重”的主题，根据家庭、学校和社会不同群体开发了“阳光少年”“社会大课堂”“文化博览”三大系列课程，形成了以藏品为基础，以体验为重要方式的公共教育新模式。国博特别重视与学校合作，例如，为了使博物馆的馆藏资源和学校的教学内容相互补充，采用“双师教学”的模式，让学生对所学知识有全方位的认知。

（材料三）

中国科学技术馆（简称“科技馆”)是一座国家级综合性科技馆，是实施科教兴国战略、普及科学知识、提高公众科学素养的大型科技教育设施。科技馆以科学性和趣味性相结合的展览设计理念开展公共教育，吸引了众多的参观者。馆中展品涉及航空、航天、机械、交通、能源、信息科技、生物科技、纳米科技等众多领域。科技馆在利用展品进行展览教育的同时，还设置了科普活动室和实验室，配置了计算机、微型机床、3D打印机等近200套不同系列活动器材和40多套相关的实验仪器，设计了“飞行器的奥秘”“光影探秘”“生命科学俱乐部”等系列活动，让观众在亲身体验中，加深对科学的理解。　　 ②　　 ，吸引了越来越多的参观者，尤其是青少年。2017年9月1日，科技馆正式启动“馆校结合基地校”项目，为首批200所中小学校提供场馆活动，为创新人才培养、校本课程开发、科技教师培训等提供服务。

1.依据上下文，在（材料一）和（材料三）横线处依次填入的语句，都正确的一项是（　 ）

A. ①展出和阐明　　　　　 ②科普实践活动的这些内容

B. ①阐释和展示　　　　　 ②这些丰富的科普实践活动

C. ①展示和阐释　　　　　 ②这些丰富的科普实践活动

D. ①阐明和展出　　　　　 ②科普实践活动的这些内容

2.阅读（材料二）中的图1和图2，结合这则材料所说明的主要内容，你得出的结论是什么？

3.依据上述三则材料，博物馆开展公共教育的主要方式可以概括为________、________、________（每空限8个字以内)

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阅读下面材料，按要求答题。（统编八年级上册综合性学习：身边的文化遗产）

材料一 近几年国家对于物质文化遗产的重视和保护力度越来越强，在十三五规划总纲领的指导下，多个省市相继出台了物质文化遗产的保护和发展方案。不仅如此，“匠心精神”也已被写入政府工作报告，成为社会各个行业做好本职工作的精神动力。

材料二 河南博物院通过举办原创主题展览、临时展览、流动展览等多种方式让公众受到历史文化的滋养，开展“历史教室”、华夏古乐展演等社会教育服务活动，以互动体验的形式让文化遗产走进百姓的生活。

材料三 2015年底诞生于郑州的戏曲APP“戏缘”，是国内第一个“互联网＋戏曲”移动平台，凭借戏迷打擂、名家教学、大戏欣赏等栏目和诸多线下活动，“戏缘”吸引了大量粉丝关注；90后设计师琚瑜将现代设计理念和传统非遗文化深度融合，他设计的版画元素被附带到了挎包、T恤、挂历、礼盒包装等上面，个性十足。借助现代科技和互联网的风口，为传统非遗文化注入现代生活理念，让非遗成为网络世界里的“爆款”，更好地展现非遗之美。

（1）请结合以上三则材料的内容，概括保护和传承文化遗产的途径。

（2）下图是中国文化遗产的图标，请用简洁的文字介绍该标志。

（3）“对联”俗称“对子”，是我国宝贵的文化遗产，请你根据下面给出的上联为博物馆题写下联。

上联：从石器到火箭，尽览古今珍藏。

下联：___________________________

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（原创）阅读下面的材料，完成下面小题。

（材料一）

移动支付也就是手机支付，是指允许用户使用其移动终端(以手机为主)对所消费的商品或服务进行账务支付的一种服务方式。单位或个人通过移动设备、互联网或者近距离传感直接或间接向银行金融机构发送支付指令产生货币支付与资金转移行为，从而实现移动支付功能。移动支付将终端设备、互联网、应用提供商以及金融机构相融合，为用户提供货币支付、缴费等金融业务。

移动支付分为近场支付和远程支付两种。近场支付比较常见，用手机刷卡的方式坐车、买东西等。远程支付是通过发送支付指令（如网银、电话银行、手机支付等）或借助支付工具（如通过邮寄、汇款等）进行的支付方式。

（材料二）

自从手机APP普及以后，利用支付宝等程序完成消费，已经成为多数消费者乐于采用的消费模式，该模式在一些大城市里更是出现爆发式增长。现金已经不再是人们消费的“标配”。利用手机APP进行的支付，是由技术进步所带来的交易手段的更新。相关数据显示，去年，智能手机业务量在我国出现了爆发式增长，支付额达到1.85万亿美元。手机支付的出现给我们带来了无现金支付的美好期待：它既为人们提供了方便，也增加了消费的安全性。而对国家来说，既省去了纸币印制的成本，节省了社会资源的消耗，也能在一定程度上促进消费。因此，近几年来，央行已经着手进行无现金交易的研究。

（材料三）

手机支付图的是“爽”，移动端集手机通讯、实名认证、支付闭环一体打通的特性，也为诈骗分子提供了某种“便利”，并使得手机更易受病毒感染。猎网平台收到全国用户提交的网络诈骗举报涉案金额1.95亿元，人均损失为9471元。由于移动端手机账户还与手机银行、炒股、基金等账户绑定，因而远远高于PC端的人均损失。网络诈骗让手机安全防卫的挑战空前加剧：（1）手机诈骗更精准地掌握个人信息实施诈骗，并利用个人社交关系链进行扩散；（2）诈骗分子对于手机功能、社会心理的钻研程度远胜过一般用户，防骗与智商高低无关，用户手机即使被入侵，感知度也相对较弱；（3）网络诈骗形成地下产业链，在木马开发制作、批发零售、诈骗实施、分赃销赃等环节实行团队化分工协作，侦察难度加剧。

1.这组材料的主要内容，表述最恰当的一项是（　　 ）

A.移动近场支付是通过发送支付指令或借助支付工具进行支付。

B.移动支付对国家来说提供了方便，也增加了消费的安全性。

C.移动端手机为用户提供生活便利，也为诈骗分子提供了“便利”。

D.移动支付业务数量与金额数量不足，引发相关部门的担忧。

2.根据文本资料，概括什么是移动支付。

3.（材料二）画线句子中加点的“一定程度上”能否删去？为什么？

4.结合上述文本，谈谈如何使用移动支付防止诈骗。

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