下列句子中标点符号使用有误的一项是（ ）
A.这里的三个人：你、我、他，都必须去。
B.今天的早餐品种丰富，你是吃稀饭馒头，还是吃豆浆油条？
C.“体考和实验考试结束后，我就可以一心一意地搞文化复习了。”小明激动地说。
D.怀疑不仅是消极方面辨伪去妄的必须步骤，也是积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。
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A. 生长在雪山上的灵花异草，据说是稀世之宝——即一种很难求得的妇科良药。
B. 《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年。
C. 仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。
D. 他大约有七八岁，长得虎头虎脑的。
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下列句子中没有语病的一项是( )
A. 大约1 500年左右，莱奥纳多挟了这件稀世之宝到法国，即被法王弗朗西斯一世以12 000里佛买去。
B. 一般人常常忽略的生活小事，作者却能够慧眼独具，信手拈来，寻找其叙述的价值，成为小说的有机组成部分。
C. 这次事故的原因确实是该企业内部在给宿舍区更换供电线路时将线路接错造成的。
D. 这种新研制的牙膏香气浓郁，清新爽口，去污洁齿力强，而且不损伤牙釉质，能保持牙齿洁白光亮，深受消费者喜爱。
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A.“过来。”他对我说：“这边看得清楚些。”
B.用“和”能构成一系列美好的词语：和谐、和睦、和顺、和煦……
C.黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓！
D.2011年3月10日，被国家媒体誉为“中国名嘴”的张家声，为我区语文老师做“有声艺术语言的创作规律、方法与技巧”的专题讲座。
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A. 我市确定精准贫困户的条件为：家庭成员人均年收入低于3760元的农户，都可以申请成为精准贫困户。
B. 做，是靠想来指导；想，要靠做来证明。
C. 谈到怎样教育青少年一代？基础教育如何适应时代的要求？这位教育家有深刻而独到的见解。
D. 风景名胜遍布全国各地，我市有以石窟见长的麦积山，有以山水见长的武山水帘洞……难以枚举。
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A.“满招损，谦受益”这句格言，流传到今天至少有两千年了。
B.语言，人们用来抒情达意；文字，人们用来记言记事。
C.从吆喝来说，我更喜欢卖硬面饽饽的：声音厚实，词儿朴素，就一声“硬面——饽饽”，光宣布卖的是什么，一点也不吹嘘什么。
D.他看上去才十七、八岁，一副有气无力的样子。
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A. 事的名称，从俗人眼里看来，有高下；事的性质，从学理上解剖起来，并没有高下。
B. 我问那个卖牡蛎的人：“应该付你多少钱？先生。”
C. 虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。
D. 我曾读到一个警句，它说“愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏”。
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A.“满招损，谦受益”这句格言，流传到今天至少有两千年了。
B.语言，人们用来抒情达意；文字，人们用来记言记事。
C.从吆喝来说，我更喜欢卖硬面饽饽的：声音厚实，词儿朴素，就一声“硬面——饽饽”，光宣布卖的是什么，一点也不吹嘘什么。
D.他看上去才十七、八岁，一副有气无力的样子。
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A. 历史，现实，在雨中融合了——融成一幅悲哀而美丽、真实而荒谬的画面。
B. 仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。
C. 在实现“中国梦”的过程中，我们是做畏缩逃避的懦夫，还是做勇敢拼搏的勇士？
D. 《说文解字》解释“雪”的含义时指出：“雪，凝雨也”。也就是说，雪是由雨凝结而成的。
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A. 他相信自己有那个资格：他有力气，年纪正轻，所差的是他还没有跑过，不敢一上手就拉漂亮的车。
B. 熟悉的树木、村庄、桥梁……都在不停地后退，成为杜小康眼中的遥远之物。
C. 我也赶忙解释：“我知道，我知道——不过你既然来了，就免得托人捎了。”
D. 教材向学生推荐了一些自主阅读的书籍，如《基地》、《哈利•波特与死亡圣器》、《创业史》等。
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A. 榆林很古，一下车就感觉到了。出站的地方就是残缺的城墙，一条旧街上，坐落着三种不同样式的古楼，人与车在楼下穿行。
B. 宋代词人秦观的"斜阳外，寒鸦万点，流水绕孤村"，是从隋场帝扬广的诗句"寒鸦万点，流水绕孤村"中化用来的。
C. 花种得好，姹紫嫣红，满园芬芳，可以欣赏，菜种得好，嫩绿的茎时、肥硕的块根和果实，却可以食用。
D. 现在的天文学，不是光研究太阳、月亮、星星在天上的位置和运行规律，还要研究星星里头的变化，研究宇宙的演化。
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