阅读下面的文段,完成小题。
心中装着一双鹰的翅膀
不知什么时候,潮湿的泥土里出现了一粒种子。它个头不大,蜷缩着身子,头发蓬松且一脸泥垢,像一个历经岁月磨难的孤儿被遗弃在荒野里,它是那样平庸,甚至还显得有些丑陋。这粒种子的形象果然招致大家的非议。
野菊说:“瞧,那个呆头呆脑的小家伙,我简直从没见过比它更丑的种子!”
“可不是吗?它一定是世界上最丑最无能的种子了,以致于除了我们没有人愿意理会它。”矮草也随声附和。
大树说:“我一看到它满是泥秽的脸,就知道它绝对成不了大器。”
这一切种子都听到了,但是它只是安静地躺在土地的怀里,吸收着水分,像是什么也不曾听到过,仿佛在孕育着一个已等待了千百年的梦。它抬头望了望广袤的天空:一只苍鹰正挟摇直上,那双有力的翅膀自由地扇动,供它在云间轻灵地穿梭盘旋……种子望着,眼睛越来越深邃,它的心中像是盈满了山一样坚不可摧的信念。
一阵风吹来,扬沙把它压在了身下,沙粒越积越厚。后来它彻底看不到了天空。但是种子并不绝望,因为它的心中始终想着:只要我经过艰苦卓绝的努力,我也能像苍鹰一样拥有一双搏击万里云天的翅膀。
蚯漫过来,泡肿了它稚嫩的身躯;它忍受着,依然默不作声,它想到了花草树木的冷嘲热讽,但这一切只能坚定它渴望飞翔的梦。
种子想着想着笑了,仿佛自己已经拥有了鹰一样的翅膀,它伸了个懒腰,突然发觉自己长出了双脚和臂膀……在早春里的一天,它终于冲出了土层,不久便长出了茂盛的叶茎,开出了像太阳一样颜色的花朵,无比芬芳,美丽绝伦。这时候,再瞧野菊早已不见了踪影;矮草才露新绿;大树枝头还萌着青晕。
种子并没有就此满足,它更加充满了对生活的憧憬,终于到了秋天,它那曾经开满花朵的茎上长满了许多毛绒绒的小东西,一阵风吹来,这些小东西飞了起来,且越飞越高,眼看它们飞过了大树,飞上了宽广的天宇——种子成功了!它第一次看见.了古朴的乡村,湍急的河流,巍峨的山峦……全世界都惊呆了,原来它是一株美丽的蒲公英。
一个人能在鲜花和掌声的赞美皇取得成功不易;能在别人的讥讽与嘲笑里取得成功更加艰难。心中始终装着鹰一样的翅膀,何愁长空不变成你盘旋的领地?
1.结合具体语境,解释下面词语。
(1)盈满:
(2)憧憬:
2.文中写野菊、大树、蚯蚓等的言行对刻画种子的形象有什么作用?
3.请你就本文的语言特点,找出一处进行赏析。
句子:
赏析:
4.题目“心中装着一双鹰的翅膀”有什么含义?
5.丑陋的种子最终变成了一株美丽的蒲公英,它一定思绪起伏,感慨万千。请你写一段文字,或抒情,或议论,表达种子的感受。(提示:注意有一定的语言美和思想性,50字左右)
九年级语文现代文阅读困难题
阅读下面的文段,完成小题。
心中装着一双鹰的翅膀
不知什么时候,潮湿的泥土里出现了一粒种子。它个头不大,蜷缩着身子,头发蓬松且一脸泥垢,像一个历经岁月磨难的孤儿被遗弃在荒野里,它是那样平庸,甚至还显得有些丑陋。这粒种子的形象果然招致大家的非议。
野菊说:“瞧,那个呆头呆脑的小家伙,我简直从没见过比它更丑的种子!”
“可不是吗?它一定是世界上最丑最无能的种子了,以致于除了我们没有人愿意理会它。”矮草也随声附和。
大树说:“我一看到它满是泥秽的脸,就知道它绝对成不了大器。”
这一切种子都听到了,但是它只是安静地躺在土地的怀里,吸收着水分,像是什么也不曾听到过,仿佛在孕育着一个已等待了千百年的梦。它抬头望了望广袤的天空:一只苍鹰正挟摇直上,那双有力的翅膀自由地扇动,供它在云间轻灵地穿梭盘旋……种子望着,眼睛越来越深邃,它的心中像是盈满了山一样坚不可摧的信念。
一阵风吹来,扬沙把它压在了身下,沙粒越积越厚。后来它彻底看不到了天空。但是种子并不绝望,因为它的心中始终想着:只要我经过艰苦卓绝的努力,我也能像苍鹰一样拥有一双搏击万里云天的翅膀。
蚯漫过来,泡肿了它稚嫩的身躯;它忍受着,依然默不作声,它想到了花草树木的冷嘲热讽,但这一切只能坚定它渴望飞翔的梦。
种子想着想着笑了,仿佛自己已经拥有了鹰一样的翅膀,它伸了个懒腰,突然发觉自己长出了双脚和臂膀……在早春里的一天,它终于冲出了土层,不久便长出了茂盛的叶茎,开出了像太阳一样颜色的花朵,无比芬芳,美丽绝伦。这时候,再瞧野菊早已不见了踪影;矮草才露新绿;大树枝头还萌着青晕。
种子并没有就此满足,它更加充满了对生活的憧憬,终于到了秋天,它那曾经开满花朵的茎上长满了许多毛绒绒的小东西,一阵风吹来,这些小东西飞了起来,且越飞越高,眼看它们飞过了大树,飞上了宽广的天宇——种子成功了!它第一次看见.了古朴的乡村,湍急的河流,巍峨的山峦……全世界都惊呆了,原来它是一株美丽的蒲公英。
一个人能在鲜花和掌声的赞美皇取得成功不易;能在别人的讥讽与嘲笑里取得成功更加艰难。心中始终装着鹰一样的翅膀,何愁长空不变成你盘旋的领地?
1.结合具体语境,解释下面词语。
(1)盈满:
(2)憧憬:
2.文中写野菊、大树、蚯蚓等的言行对刻画种子的形象有什么作用?
3.请你就本文的语言特点,找出一处进行赏析。
句子:
赏析:
4.题目“心中装着一双鹰的翅膀”有什么含义?
5.丑陋的种子最终变成了一株美丽的蒲公英,它一定思绪起伏,感慨万千。请你写一段文字,或抒情,或议论,表达种子的感受。(提示:注意有一定的语言美和思想性,50字左右)
九年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面的文字,完成下列小题。
动物在睡眠时,大脑能像人脑那样发出电波,也会做梦。如猫在睡觉的时候会竖起耳朵,嘴边的长须会颤动,有时还会轻轻地叫几声,好像在追捕什么目标似的。鹦鹉睡觉 ① 把头藏在翅膀下面, ② 还可能发出低声的叫声。除了猫和鹦鹉之外,马和狗等家chù,以及其他一些哺乳类动物也会做梦。动物的梦有多有少。蝙蝠、老鼠比人更易做梦。③鸟类很少做梦,爬行动物也很少做梦,因为④它们必须随时保持对敌人的警告,以便能够及时逃脱。
(1)根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。
颤(_______)动 家chù(_______) 哺(_______)乳
(2)根据句子意思,将“偶尔”“常常”分别填入①②处横线上。
(3)在④画线处有一个词用得不恰当,可将“____”改为“_____”。(要符合语境)
九年级语文综合性学习简单题查看答案及解析
阅读下面的名著选段,按要求答题。
我想尽一切办法来讨好他们。人民渐渐不大害怕我对他们会有什么危险了。有时候我躺在地上,让五六个人在我的手掌上跳舞。后来男孩子和女孩子也就敢走到我跟前来,在我的头发里捉迷藏了。
以上文段节选自____的著作《____》。
九年级语文名著阅读简单题查看答案及解析
阅读下面的文字,完成小题。(12分)
何为书
张炜
①这个世界就是这样:有人能够思想、怀念、激动和幻想,而有人却不能——不知从什么时候丧失了这种能力。后一种人觉得前一种人很奇怪,甚至还有些令人费解;而前一种人却认为自己拥有这些都是自然而然的,并保有一种充实的幸福。
②现在到处都是书,可是那些书的作者却不尽是前一种人。书是什么?书是真诚待人的文字,是真正的人才有的心事,是人真切朴实感情的投影。
③然而许多书并没有感情,或者说没有真切朴实的感情。这样的书也能算得上书吗?如果仅仅是印上满纸的花言巧语、卖弄、粗鄙的发泄,装订得再好,在我看来都不能算是真正的书。我们应该被一个人的心事牵引着,走向很远。我们于是在这时候也会想起自己的一些事情,咀嚼生活,滤过流逝的时光。是的,在极为有限的生命历程之中,假如没有这样的回顾和思念,没有情感之水循环往复的浸洗,将是多么可怕。所以我们常常感谢那些真诚待人的文字,那些真正意义上的书。
④关于童年,田野,小院,那一束不能忘记的小花;还有敬仰和欣悦之情,与别人相似的叹息,以及悄藏起来的温暖……这些既是永恒的东西,又是作者自己的东西。我们在阅读中不由自主地将自己内心的一切与之交换,从而获得特别的欢乐。
⑤当然,如果堆在我们面前的是一些虚假赝品,我们是不会与之交换的。
⑥由此看来,世上所有的文字,最重要的还是一个真字。只要真就会诚,就会亲近和亲切。苍茫人世,邈邈光阴,我们还是需要这样的一份感觉——只要是给人这种感觉的,无论多么稚嫩的文字我们都欣然接受;而另一类文字,无论多么高深我们都将本能地拒斥。
⑦在拜金时代和数字时代,理应有一些别样的心灵和声音,并以此去寻找、召唤更多的心灵和声音。我们不能眼睁睁看着自己的时代被作价卖掉,或被浅薄生硬的技术主义分割禁锢。我们必须向往“诗意地栖居”。
(摘选自《读者》2012年第5期,有改动)
1.作者认为怎样的书才算作是“真正意义上的书”呢?请用原文中的话回答。(3分)
2.请说出诜文第①节句子中划线词语“这些”所指的内容是什么。(2分)
3.请指出选文第⑥节中划线句子运用的论证方法,并分析其作用。(3分)
4.请联系全文,说说作者所说的“真正意义上的书”能够给读者带来怎样的阅读感受。(4分)
九年级语文现代文阅读简单题查看答案及解析
认真阅读下面这段有哲理的文字,完成小题。
人的心灵就像黝黑的泥土,播种什么就会收获什么,比如,当你因忙碌而qiáo悴时,能静下来,品清茗的芬芳,听微风的轻吟,疲bèi的心神就会有所慰藉,甚至收获绽放的心花;当你感到思想干瘪、言辞匮乏的时候,能坐下来,读古人的智慧,阅今人的风流,深邃思想的胚芽就会在心中茁壮成长。能保持这样一颗赤子之心,是在尘世获得幸福的关键。
(1)给加点字注音。
绽(_________)放 胚(_________)芽
(2)根据拼音写汉字。
qiáo(__________)悴 疲bèi(_______)
九年级语文字词书写中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文章,完成下列小题。
摸摸头
谷昊
我十四岁的时候,个头已经和父亲平齐了,但我从不主动和父亲说话。那天,我就跟父亲说了:“我想打架!”父亲漠然地看着我:“欠揍!”
他说的对,从记事时起,他就一直揍我,往死里打。父亲是教师,不好喝酒不好抽烟就好揍我。我们兄弟四个,数我学习最差,父亲老说打我一回,我的成绩才能好一回,于是,我经常挨父亲打。但是,除了考试挨打,父亲从没因别的事情打过我。其实,我也说不清为什么,这反而更让我难过。
我只想做个像“二磨子”那样的人。我要承认,我从没见过“二磨子”,他一直生活在别人的描述里:是个小流氓,浓眉大眼,嘴角紧闭,从来不会笑。就像你看见农村二个字,就会想到农民、庄稼、牛羊一样,我一听人谈到“二磨子”三个字,脑袋里想到的便是拳头、血、刀,似乎他就是我,我也成了他,这种感觉让我兴奋又亲切。
我开始迷上了《笑傲江湖》,书都被我翻烂了。我有空就看,看一段,然后闭上眼想象自己跟令狐冲一起去闯江湖去,去打架,喝酒,恋爱,学吸星大法,学独孤九剑。我甚至替他设计了几个招式,在作业本上画出草图来,命为“谷氏七剑”。父亲教书经常住校,他没空盯着我,我倒踏实了,一大早起来,在院子里拳打脚踢的,流一身汗,喝两碗玉米糊子,再上学时脚步都是轻的。我每晚天黑了才放学回家,书包里装着课本和一块砖头,砖头就是我的武器和手,我随时准备遭遇一场战斗,或者来一次突袭,就是人家找到我父亲那儿,我也无所谓。我也需要让我父亲知道,我是个男人了,我有的是力量。
那天晚上,有七八点钟吧,月亮不时从乌云里钻出来盯着我,一米多宽的小路像撒了盐似,从路口的草垛边上绕了一下又走远了。这时,一个人影走过来了,长得比我矮些。我就悄悄地藏在草垛后面,将书包紧紧地抱在怀里。
我等着影子近些,却看见是一个年轻的女人,嘴里还哼哼着:“我家住在黄土高坡,大风从坡上刮过。”我知道她是害怕走夜路才故意唱给自己壮胆的。但是,听说“二磨子”从来不打女人,我也不能打女人,没意思。我放她走了,安静地等下一个目标。
又一个身影出现了。这回是个男的,和我差不多高,但看上去长得结实着呢,是个大块头。但他两手空空的,我也用不着怕他。他的脚步声近了,我紧紧地抓住书包,准备来一个突然袭击,比如像令狐冲的“飞龙在天”,从空中往下,在他头上那么用力一砸,先把他吓呆了,再踹他两脚,我就可以跑了。
我慢慢站起来,正要冲过去,“大块头”突然讲话了:
“哪家的小浑球儿,这么晚,蹲在这里干吗,还不回家?!”我不禁愣了,就像被揭开了迷底一样索然无味,从草垛后走出来:“我等人——”
“这么晚,等鬼啊!”“大块头”朝我一笑,嘴里牙居然是白的:“这么晚了,快回去吧!”
接着,他就扎扎实实地从我身边走过去了。我望着他的身影,跟做梦一样。
“大块头”没走出几步远,又听到他在前面说话了:“叔,是你啊,这么晚下课?”
“是二磨子啊!我带学生上晚自习,回来迟了。”说话的居然是我父亲。
而那人居然是二磨子!
“那我先走了!”
“好,好!”
我父亲,朝我这边走过来,看见我愣在那里,很是奇怪:“这么晚,你在这里干什么!”
我吓得话都说不清楚了:“我——我等你回来!”
“天这么黑,等什么等?!”父亲接过我的书包,轻轻地拍拍我的后脑勺,“回家去。”
我十四岁了,这是父亲除了狠狠揍我之外,第一次摸我的头,我的血往上涌,眼泪差点没掉下来。
从那之后,我就没想过要当“二磨子”了。我知道,“二磨子”其实是会笑的。而我的父亲,摸过我的头。
(选自《小小说月刊》2018年01期)
1.结合文章内容,说说“我”有下面想法的原因。
(1)我只想做个像“二磨子”那样的人。
产生这种想法的原因:__________
(2)就是人家找到我父亲那儿,我也无所谓。
“我”感到无所谓的原因:__________
2.从哪些做法可以看出“我”要“让我父亲知道,我是个男人了,我有的是力量”?
3.“我”想象中的二磨子与见到的二磨子有什么不同?说明了什么?
4.说说画线句子在行文中的作用。
5.结合文章内容,说说作为父亲在对待孩子的教育问题上,有哪些方面是值得记取的?(写出两点即可)
九年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面的文字,完成下列小题。
①花儿为什么这样红?从达尔文的自然选择学说来看,昆虫起到了重要的作用。亿万年前,裸子植物在地球上出现的时候,昆虫还不多。花色素淡,传粉授精,依靠风力,全部是风媒花。后来出现了被子植物,昆虫也繁生起来。被子植物的花有了花被,更分化为萼和花冠(花被和花冠通称花瓣)。花瓣不再是绿色,而是比较显眼的黄色、白色或其他颜色。形状也大了,有的生有蜜腺,分泌蜜汁,有的散发芳香,这就成为虫媒花。“蜂争粉蕊蝶分香”,昆虫给花完成传粉授精的作用。
②昆虫采蜜传粉,有一特殊的习性,就是经常只采访同一种植物的花朵。这个习性有利于保证同一种植物间的异花传粉,繁殖后代。这样可以固定种的特征,包括花的颜色。我们可以设想,假如当初有一种植物,花色微红,由于其中红色比较显著的花朵,容易受到昆虫的注意,获得传粉的机会较多,经过无数代的选择,在悠长的岁月中,昆虫就给这种植物创造出纯一、显著、鲜艳的红色花朵。昆虫参与自然选择的作用,造成各种不同的植物,也造成各种不同的花色。
③花儿为什么这样红?最后要归功于人工选择。自然选择进程缓慢,需要很长时间才能显示它的作用。人工选择大大加快了它的进程,能够在较短时间内取得显著成果。例如牡丹,由自然选择费了亿万年造成野生原种,花是单瓣的,花色也只有粉红的一种。经过人工栽培,仅就北宋中叶(11世纪)那个时候来说吧,几十年工夫就由单瓣创造出多叶、千叶(重瓣)、楼子(花心突起)、并蒂等额中不同姿态;由粉红创造出深红、肉红、紫色、墨紫、黄色、白色等各种美丽色彩。再如大丽花,原产墨西哥,只有八个红色花瓣。人工栽培的历史仅仅二三百年,却已有千种形状、颜色不同的品种。又如虞美人,经过培养,已有红、黄、橙、白各种颜色却没有出现过蓝色。上一世纪末,美国的著名园艺育种家浦班克,发现一株花瓣上好似有一层迷雾的虞美人,特意培养,到本世纪初,便育成了各种深浅不同的蓝色虞美人,为花卉园艺添加了新的品种。
④花儿这样红,是大自然的杰作,更加是人工培育的成果。
1.用简洁的语言概括选文的主要内容。
2.选文第③段主要运用了什么说明方法?作用是什么?
3.请你根据选文内容,结合下面的链接材料,回答问题。
菏泽百花园里的“太空牡丹”是我国首批“太空育种牡丹”种子在2002年随“神舟三号”飞船在太空绕地球飞行了108圈后种植的,也是中国首次在失重条件下对牡丹进行变异实验。与正常的牡丹相比,“太空牡丹”表现出长势强,枝干壮,遗传基因明显,成花早,花朵更加艳丽悦目、雍容华贵等特点。
请问菏泽百花园里的“太空牡丹”是自然选择的结果,还是人工选择的结果?说说你的理由。
九年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面的文字,完成小题。
质朴而圆润的徽剧带着泥土与流水的芬芳,以它独特的民间艺术与民俗风情,唱遍了江南的山水楼台,也唱遍了徽州的街闾巷陌。在悄然流逝的光阴里,不知是谁打翻了砚台的古墨, ,令锦秀山河jìn润在潮湿的水墨中。沿着河流追sù古徽州苍郁的历史,还有那些铺卷而来的徽州民风,在旷达的人生中获得一种坚实与淡定的快乐。
(1)根据拼音写汉字,给加点的字注音。
悄(_____)然 追sù(______) jìn(______)润
(2)文中有错别字的词语是“_____”,正确写法是“_____”。
(3)“旷达”中“旷”的意思是 (_____)
A.心境阔大 B.空阔 C.荒废,耽搁
(4)结合语境,填入文中横线处最恰当的一项是 (________)
A.渲染了整个徽州大地 B.沾染了整个徽州大地
C.泼染了整个徽州大地 D.点染了整个徽州大地
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阅读下列名著选段,完成下列小题。
(甲)
A,多么体面的A,变成个又瘦又脏的低等车夫。脸,身体,衣服,他都不洗,头发有时候一个多月不剃一回。他的车也不讲究了,什么新车旧车的,只要车份儿小就好。拉上买卖,稍微有点甜头,他就中途倒出去。坐车的不答应,他会瞪眼,打起架来,到警区去住两天才不算一回事!独自拉着车,他走得很慢,他心疼自己的汗。及至走上帮儿车,要是高兴的话,他还肯跑一气,专为把别人落在后面。在这种时候,他也很会掏坏,什么横切别的车,什么故意拐硬弯,什么别扭着后面的车,什么抽冷子搡前面的车一把,他都会。原先他以为拉车是拉着条人命,一不小心便有摔死人的危险。现在,他故意的耍坏;摔死谁也没有大关系,人都该死!
(乙)
B双手抱着头,陷入了痛苦的沉思。他的一生,从童年到最近,一幕一幕地在他眼前闪现。这二十四年究竟过得好还是不好?他在头脑里一年又一年地回想着,像一位铁面无私的法官,逐年加以审查,结果他非常满意:他这短暂的一生过得还不算坏。他也犯过不少错误,其原因或是由于愚蠢,或是由于年轻,然而大半还是由于自己的无知。然而他一生中最主要的事,在火热斗争的日子里他没有睡大觉;在争夺政权的严酷搏斗中他找到了自己的岗位;在那革命的红旗上也有他的几滴鲜血。
他在全部精力耗尽以前没有离开过队伍。现在,他被病魔击倒,不能坚守前沿阵地,他只剩下一条路——进后方医院。
1.两个选段分别出自哪部作品?其中的人物是谁?
(1)(甲)出自《__________________》,其中的“A”是______________。
(2)(乙)出自《__________________》,其中的“B”是______________。
2.(甲)(乙)两个文段中人物的命运如何?试分析造成他们命运的原因。
3.有人说,社会是一个大染缸,近朱者赤,近墨者黑;可也有人说,要出淤泥而不染。社会对于人的成长到底有着怎样的作用呢?读了以上两部名著,谈谈你对这一问题的看法。(100字之内)
九年级语文名著阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文字,完成下列小题。
质朴而圆润的徽剧带着泥土与流水的芬芳,以它独特的民间艺术与民俗风情,唱遍了江南的山水楼台,也唱遍了徽州的街闾巷陌。在悄然流逝的光阴里,不知是谁打翻了砚台的古墨,_______________,令锦秀山河浸润在潮湿的水墨中。沿着河流追sù古徽州苍郁的历史,还有那些铺卷而来的徽州民风,在kuànɡ达的人生中获得一种坚实与淡定的快乐。
(1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。
悄然(______) 追sù(______) kuànɡ达(______)
(2)文中有错别字的一个词语是“__________”,这个词语的正确写法是“__________”。
(3)文中“街闾巷陌”的“陌”的意思是________;“苍郁”中的“郁”的意思是________。
(4)结合语境,填入文中横线处最恰当的一项是(______)
A.渲染了整个徽州大地 B.沾染了整个徽州大地
C.泼染了整个徽州大地 D.点染了整个徽州大地
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