下列实验不能达到相应实验目的的是
A.图A是比较黄铜和纯铜的硬度
B.图B是验证质量守恒定律
C.图C是测定溶液的pH
D.图D是测定空气中氧气的含量
九年级化学单选题中等难度题
下列实验不能达到相应实验目的的是
A.图A是比较黄铜和纯铜的硬度
B.图B是验证质量守恒定律
C.图C是测定溶液的pH
D.图D是测定空气中氧气的含量
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通过下列实验,不能达到实验目的的是
A.测量二氧化碳气体的体积
B.比较铁、铜、银的活动性
C.验证质量守恒定律
D.比较黄铜与铜的硬度
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下列实验方案不能达到实验目的的是
A.探究分子运动
B.探究CO2密度比空气大
C.验证质量守恒定律
D.比较黄铜和铜的硬度
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下图所示的实验不能达到实验目的的是( )
A.实验一:验证CO2的部分性质 B.实验二:验证空气中氧气含量
C.实验三:验证O2是否收集满 D.实验四:比较黄铜与纯铜的硬度
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下列实验操作正确或能够达到相应实验目的的是
A.比较合金和纯金属的硬度
B.测定空气中氧气的含量
C.过滤
D.验证质量守恒定律
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下列实验操作能达成实验目的是
选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 比较合金与纯金属的硬度 | 用黄铜片和纯铜片相互刻划 |
B | 检验CO2是否集满 | 向集气瓶中加入澄清石灰水,振荡 |
C | 验证质量守恒定律 | 称量镁条在空气中点燃前、后固体的质量 |
D | 证明CO2能与水反应 | 向盛满CO2的塑料瓶中倒水,拧紧瓶盖并振荡 |
A. A B. B C. C D. D
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下列实验操作能达成实验目的是
选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 比较合金与纯金属的硬度 | 用黄铜片和纯铜片相互刻划 |
B | 检验CO2是否集满 | 向集气瓶中加入澄清石灰水,振荡 |
C | 验证质量守恒定律 | 称量镁条在空气中点燃前、后固体的质量 |
D | 证明CO2能与水反应 | 向盛满CO2的塑料瓶中倒水,拧紧瓶盖并振荡 |
A. A B. B C. C D. D
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下列实验设计不能达到实验目的是 ( )
A. 探究微粒的运动 B. 比较黄铜与纯铜的硬度
C. 探究二氧化碳能与水反应 D. 比较呼出气体和空气中的氧气含量
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下列实验操作不能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 区分蚕丝线与棉纱线 | 灼烧闻气味 |
B | 除去CO2气体中少量HCl气体 | 通过NaOH溶液 |
C | 比较黄铜和纯铜的硬度 | 相互刻划 |
D | 鉴别NH4NO3、CaO、NaCl三种白色固体 | 分别加水溶解,测温度变化 |
A. A B. B C. C D. D
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具备基本的化学实验操作技能是进行化学探究活动的基础和保证,同时也反映了实验者的化学学科素养。以下实验操作错误或不能达到目的的是( )
A.净化浑浊的河水 B.氢气验纯
C.验证黄铜的硬度比纯铜大 D.称量固体
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