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下列实验操作能达成实验目的是
选项
实验目的
实验操作
A
比较合金与纯金属的硬度
用黄铜片和纯铜片相互刻划
B
检验CO2是否集满
向集气瓶中加入澄清石灰水，振荡
C
验证质量守恒定律
称量镁条在空气中点燃前、后固体的质量
D
证明CO2能与水反应
向盛满CO2的塑料瓶中倒水，拧紧瓶盖并振荡
A. A B. B C. C D. D
九年级化学单选题困难题查看答案及解析
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下列实验操作能达成实验目的是
选项
实验目的
实验操作
A
比较合金与纯金属的硬度
用黄铜片和纯铜片相互刻划
B
检验CO2是否集满
向集气瓶中加入澄清石灰水，振荡
C
验证质量守恒定律
称量镁条在空气中点燃前、后固体的质量
D
证明CO2能与水反应
向盛满CO2的塑料瓶中倒水，拧紧瓶盖并振荡
A. A B. B C. C D. D
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下列实验操作不能达到实验目的的是
选项
实验目的
实验操作
A
区分蚕丝线与棉纱线
灼烧闻气味
B
除去CO2气体中少量HCl气体
通过NaOH溶液
C
比较黄铜和纯铜的硬度
相互刻划
D
鉴别NH4NO3、CaO、NaCl三种白色固体
分别加水溶解，测温度变化
A. A B. B C. C D. D
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下列实验设计能达到实验目的的是
选项
实验目的
实验设计
A
鉴别一氧化碳和二氧化碳
放入干燥的石蕊纸花
B
鉴别氯化钠溶液和稀盐酸
各取少量，加入无色酚酞试液
C
比较合金和纯金属的硬度
用刻划的方法进行判断
D
鉴别氧气和空气
测量气体的密度
A.A B.B C.C D.D
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下列实验能达到目的是________．
A．用燃烧的木条鉴别氮气与二氧化碳
B．用点燃的方法除去二氧化碳中一氧化碳
C．用相互刻划的方法比较黄铜合金与铜的硬度
D．用________试剂可以鉴别真假黄金（黄铜合金与黄金）九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
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下列操作能达到实验目的的是
选项
实验目的
实验操作
A
除去CO2中的CO
点燃
B
比较黄铜与铜的硬度
将黄铜片和铜片互相刻画
C
分离铁粉与铜粉混合物
加入足量稀硫酸，过滤
D
检验H2中混有的CH4
点燃，在火焰上方罩一个干冷烧杯
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黄铜是铜锌合金，将纯铜片和黄铜片相互刻划（如图所示），是为了比较二者的
A. 硬度 B. 延展性 C. 密度 D. 颜色
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黄铜是铜锌合金，将纯铜片和黄铜片相互刻划（如图所示），是为了比较二者的
A. 硬度 B. 延展性 C. 密度 D. 颜色
九年级化学单选题简单题查看答案及解析
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对比实验是常用的实验方法。下列实验不能达到目的是（ ）
A.
比较镁与铁的金属活动性B.
比较纯金属与合金的硬度
相互刻划
C.
探究同种物质在不同溶剂中的溶解性D.
验证
的性质九年级化学单选题中等难度题查看答案及解析
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化学实验是进行科学探究的重要手段。请填写下列空格：
（1）黄铜是铜锌合金，将外形完全相同的纯铜片和黄铜片相互刻划，该实验的目的是比较它们的______大小。
（2）用坩埚钳夹取一小块木炭，在酒精灯上加热至燃烧，然后将木炭插入盛有氧气的集气瓶内，观察现象。 据此可知，可燃物燃烧的剧烈程度与______有关。
（3） 用图 A 所示的装置可测定空气中氧气的含量。 该实验的原理是通过________（选填“ 化学” 或“ 物理”）方法分离或除去混合物中的一种成分，从而测定混合物中某成分的含量。
（4）用图B 所示的装置探究酸碱中和反应。将稀盐酸滴入氢氧化钠溶液（滴有酚酞试液） 中至过量，观察到的现象是________。从微观角度分析，中和反应的实质是________。 请另外写出一个符合上述反应实质的化学方程式________。
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相互刻划
的性质