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物理兴趣小组的同学准备测量一块鹅卵石的密度。
(1)小明将天平放在水平桌面上，用调节好的天平测量鹅卵石质量时，通过加减砝码后，天平的指针如图甲，此时小明应______，使天平横梁平衡。测量中，天平平衡时所加砝码和游码位置如图乙，则鹅卵石质量为______g。他继续测出鹅卵石的体积为15.8cm3，鹅卵石的密度为______kg/m3。
(2)小丽的测量步骤如下：
a、在圆柱形玻璃筒内加入适量的水，塑料碗漂浮在水面上，如图丙①所示，量出筒内水面的高度h1，
b、将鹅卵石放入碗中，碗仍漂浮在水面上，如图丙②所示，测出筒内水面的高度h2；
c、将鹅卵石放入筒内的水中，碗漂浮在水面上如图丙③所示，测出筒内水面的高度h3.鹅卵石密度的表达式为ρ=______（已知水的密度为ρ水，用所测量的符号表示）。
(3)小华利用家中的电子秤设计出如下实验，操作步骤如下：
a、将装有适量水的烧杯放在电子秤上，打开开关并设置归零；
b、如图丁所示，用细线系住鹅卵石，手提细绳将鹅卵石缓慢浸没在烧杯内的水中，读出电子秤的示数为m1；
c、松开细线，使鹅卵石沉入烧杯底部，待电子秤示数稳定后，读出其示数为m2；
d、则鹅卵石的密度为______（用字母m1、m2和ρ水表示）。
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小明同学想测量一块不规则瓷片的密度，请根据下列实验过程回答问题．
（1）把天平放在水平桌面上，将游码移到零刻度处，然后调节 使天平平衡．
（2）用调节好的天平测量瓷片的质量，所用砝码的个数和游码的位置如图1所示，则瓷片的质量为 g．
（3）他发现瓷片放不进量筒，改用如图2所示的方法测瓷片的体积：
a．往烧杯中加入适量的水，把瓷片浸没，在水面到达的位置上作标记，然后取出瓷片；
b．先往量筒装入40ml的水，然后将量筒的水缓慢倒入烧杯中，让水面到达标记处，量筒里剩余水的体积如图3所示，则瓷片的体积为 cm3；
（4）用密度公式计算出瓷片的密度ρ为 g/cm3；
（5）根据以上步骤，你认为小明同学测出的瓷片密度值会 （选填“偏大”或“偏小”）．可能造成误差的原因 ；
（6）图4甲是某同学在实验操作过程中的情况，乙是部分同学实验结束离开实验后的情景，请你指出两图中违反实验操作规则或实验不规范之处．
甲图 ；
乙图 ．
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德化盛产陶瓷，小李同学想测量一块不规则瓷片的密度．
（1）把天平放在水平桌面上，将游码移到零刻度处，然后调节 使天平平衡．
（2）用调节好的天平测量瓷片的质量，所用砝码的个数和游码的位置如图1所示，则瓷片的质量为 g．
（3）他发现瓷片放不进量筒，改用如图2所示的方法测瓷片的体积：
a．往烧杯中加入适量的水，把瓷片浸没，在水面到达的位置上作标记，然后取出瓷片；
b．先往量筒装入40mL的水，然后将量筒的水缓慢倒入烧杯中，让水面到达标记处，量筒里剩余水的体积如图3所示，则瓷片的体积为 cm3．
（4）用密度公式计算出瓷片的密度ρ为 g/cm3．
（5）根据以上步骤，你认为小李同学测出的瓷片密度值 （选填“偏大”或“偏小”）．
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德化盛产陶瓷，小李同学想测量一块不规则瓷片的密度．
（1）把天平放在水平桌面上，将游码移到零刻度处，然后调节 使天平平衡．
（2）用调节好的天平测量瓷片的质量，所用砝码的个数和游码的位置如图1所示，则瓷片的质量为 g．
（3）他发现瓷片放不进量筒，改用如图2所示的方法测瓷片的体积：
a．往烧杯中加入适量的水，把瓷片浸没，在水面到达的位置上作标记，然后取出瓷片；
b．先往量筒装入40mL的水，然后将量筒的水缓慢倒入烧杯中，让水面到达标记处，量筒里剩余水的体积如图3所示，则瓷片的体积为 cm3．
（4）用密度公式计算出瓷片的密度ρ为 g/cm3．
（5）根据以上步骤，你认为小李同学测出的瓷片密度值 （选填“偏大”或“偏小”）．
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德化盛产陶瓷，小李同学想测量一块不规则瓷片的密度。
（1）把天平放在水平桌面上，将游码移到零刻度处，然后调节 使天平平衡。
（2）用调节好的天平测量瓷片的质量，所用砝码的个数和游码的位置如图所示，则瓷片的质量为 g。
（3）他发现瓷片放不进量筒，改用如图所示的方法测瓷片的体积：
a．往烧杯中加入适量的水，把瓷片浸没，在水面到达的位置上作标记，然后取出瓷片；
b．先往量筒装入40ml的水，然后将量筒的水缓慢倒入烧杯中，让水面到达标记处，量筒里剩余水的体积如图所示，则瓷片的体积为 cm3。
（4）用密度公式计算出瓷片的密度ρ为 g/cm3。
（5）根据以上步骤，你认为小李同学测出的瓷片密度值___________（选填“偏大”或“偏小”）。
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小刚同学想测量一块不规则矿石的密度。请把以下空格补充完整
（1）把天平放在水平桌面上，________，调节平衡螺母使天平平衡；
（2）用调节好的天平测量矿石的质量，所用砝码的个数和游码的位置如图甲所示，则矿石的质量为______g；
（3）他发现矿石放不进量筒，改用如图乙所示的方法测矿石的体积；
A.往烧杯中加入适量的水，把矿石淹没，在水面到达的位置上作标记，然后取出矿石；
B.先往量筒装入200mL的水，然后将量筒的水缓慢倒入烧杯中，让水面到达标记处，量筒里剩余水的体积如图所示,用密度公式计算出矿石的密度ρ为_______g/cm3；
（4）小明不小心把量筒摔破了，于是老师又给小明一只烧杯，请完成以下的实验步骤：
①用调节好的天平测出矿石的质量m1；
②将适量的水倒入烧杯并称出质量为m2；
③将矿石轻轻放入烧杯内，标记下此时水面的位置；
④将矿石取出后，加水至标记处，称出此时烧杯和水的总质量为m3；
⑤由此可得到矿石的密度表达式为_____________（水的密度用ρ水表示）；
⑥由于矿石吸入部分水，所测得的密度值________（大于/小于/等于）矿石密度真实值；
⑦若此实验中矿石拿出后带走了一部分水，此过程对实验结果______（有/无）影响。
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盐城盛产陶瓷，小李同学想测量一块不规则瓷片的密度。
（1）把天平放在水平桌面上，将游码移到零刻度处，然后调节_____使天平平衡。
（2）用调节好的天平测量瓷片的质量，所用砝码的个数和游码的位置如图1所示，则瓷片的质量为___g。
（3）他发现瓷片放不进量筒，改用如图2所示的方法测瓷片的体积：
a.往烧杯中加入适量的水，把瓷片浸没，在水面到达的位置上作标记，然后取出瓷片；
b.先往量筒装入40ml的水，然后将量筒的水缓慢倒入烧杯中，让水面到达标记处，量筒里剩余水的体积如图3所示，则瓷片的体积为_____cm3。
（4）用密度公式计算出瓷片的密度ρ为_____g/cm3。
（5）根据以上步骤，你认为小李同学测出的瓷片密度值_____（选填“偏大”或“偏小”）。
（6）这里测量瓷片的体积用到了_____法（选填字母序号）．
A.控制变量法 B.转换法 C.类比法 D.累积法
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小李同学想测量一块不规则瓷片的密度。
（1）把天平放在水平桌面上，将游码移到零刻度处，然后调节________使天平平衡。
（2）用调节好的天平测量瓷片的质量，所用砝码的个数和游码的位置如图所示，则瓷片的质量为_______g。
（3）他发现瓷片放不进量筒，改用如图所示的方法测瓷片的体积：
a.往烧杯中加入适量的水，把瓷片浸没，在水面到达的位置上作标记，然后取出瓷片；
b.先往量筒装入40ml的水，然后将量筒的水缓慢倒入烧杯中，让水面到达标记处，量筒里剩余水的体积如图所示，则瓷片的体积为________cm3。
（4）用密度公式计算出瓷片的密度ρ为_________g/cm3。
（5）根据以上步骤，你认为小李同学测出的瓷片密度值________（选填“偏大”或“偏小”）。
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小斌同学想测量一块不规则瓷片的密度。
（1）他把天平放在水平桌面上，将游码移到零刻度处，然后调节_____使天平平衡；
（2）用调节好的天平测量瓷片的质量，所用砝码的个数和游码的位置如图甲所示，则瓷片的质量为_____g；
（3）他发现瓷片放不进量筒，改用如图乙所示的方法测瓷片的体积：
a．往烧杯中加入适量的水，把瓷片浸没，在水面到达的位置上作标记，然后取出瓷片；
b．再往量筒装入38ml的水，然后将量筒的水缓慢倒入烧杯中，让水面到达标记处，量筒里剩余水的体积如图丙所示，则瓷片的体积为_____cm3；
（4）用密度公式计算出瓷片的密度ρ为_____g/cm3；
（5）根据以上步骤，你认为小李同学测出的瓷片密度值_____（选填“偏大”或“偏小”）。
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在物理实验课中，老师要求测量一块鹅卵石的密度。
（1）宁宁将托盘天平放在水平桌面上，将游码移到标尺_______端的零刻线处，调节__________，使横梁平衡；
（2）她将鹅卵石轻放到天平的左盘上，先粗略估计了鹅卵石质量，接着，根据所估计的值，往右盘________(选填“从大到小”或“从小到大”)增减砝码，并移动游码，直至天平再次平衡。天平平衡后，右盘上的砝码与标尺上的游码所对刻度如图(a)所示，由图可知鹅卵石的质量为_______g；
（3）然后，她将鹅卵石放入盛有50mL水的量筒中，静止时液面如图(b)所示，为________mL，由此可算出鹅卵石的密度为________g/cm3；
（4）邻组的小杰发现自己的实验桌上没有量筒，而多了一个装满水的溢水杯和一个空烧杯。经过认真思考，他制定了测量方案：
①用天平分别测出鹅卵石的质量m，和空烧杯的质量m1；
②将鹅卵石浸没在装满水的溢水杯中，用烧杯盛接从溢水杯中流出的水，如图所示，然后用天平测出小烧杯和溢出水的总质量，记为m2；
③结合水的密度(记为ρ水)，就能得出鹅卵石的密度。
请写出鹅卵石密度的表达式ρ=__________(用题中出现的物理量的符号表示)。