经实验验证，水果可以制作成电池，某研究小组用西红柿制作了一组水果电池，如图所示，并测出了该...

经实验验证，水果可以制作成电池，某研究小组用西红柿制作了一组水果电池，如图所示，并测出了该电池的电动势为E = 0.72 V，若用量程为3 mA，内阻为R = 100 Ω的电流表接到该电池两端，电流表读数为1.80 mA，求：

(1)该电池的内阻；

(2)若将该电池接在R1 = 60 Ω的定值电阻两端，此时的路端电压。

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甲、乙两组同学通过实验研究水果电池组的电动势和内阻他们了解到水果电池的内阻可能比较大，因此设计了一个如图所示的电路进行测量。

（1）甲同学制作了一个苹果电池组，接入图的电路，调节滑动变阻器的位置，测量出相应的电压U和电流I，并将所测数据用“+”标注在坐标纸上，如图所示。请你画出这个苹果电池组的U-I图线。（__________）

（2）根据图的U-I图线可求得该电池组的电动势E=_________V（保留三位有效数字），内阻r=_________Ω（保留三位有效数字）。

（3）关于该实验的误差，下列说法正确的是____________。

A. 由于电压表内阻的影响，会使电源内阻的测量值偏大

B. 由于电压表内阻的影响，会使电源内阻的测量值偏小

C. 由于电流表内阻的影响，会使电源内阻的测量值偏大

D. 由于电流表内阻的影响，会使电源内阻的测量值偏小

（4）乙组同学制作了一个柠檬电池组，完成了上述的实验后，发现电动势与甲组测到的基本相同，只是内阻差异较大。这两组同学对两个电池组做了进一步探究，对电池组的输出功率P随外电阻R变化的关系，以及电池组的输出功率P随路端电压U变化的关系进行了猜想，并分别画出了如图所示的P-R和P-U图象。若已知甲电池组的内阻较大，则下列各图中可能正确的是______________（选填选项的字母）。

A. B. 　　 C. 　　 D.

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（8分）某课外小组计划用水果制作水果电池，并测量水果电池的电动势（E）和内阻（r）。他们将铜片、锌片插入水果中，制成了“水果电池”。某同学连接如图所示的实物图。

①实物图中有两处导线连接错误（电表量程正确），分别是导线_____和导线______。（用“A”～“F”表示）

②更正电路后，改变滑动变阻器的阻值，甲乙两同学记录电压表和电流表的读数如下表所示。

在数据处理时两位同学意见出现分歧，甲同学认为只需选择其中两组数据便可以得出E、r，如甲只选择第3、第4两组数据，请为他求出r=　 　　　　 （结果保留三位有效数字）。乙则认为需利用六组数据，用作图法在U-I图象中也可求出电动势内电阻，如乙用以上六组数据作U-I图象，你认为他应先剔除第　　　　 组数据后再连线。对比两位同学的做法，你认为　　　　 同学做法相对来说更能精确测出实验结果。

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将两个金属电极锌片和铜片插入一个水果中就可以做成一个水果电池，某兴趣小组欲测量水果电池的电动势和内阻．

（1）甲同学用多用表的直流电压（0～1V）档估测某水果电池的电动势，稳定时指针如图中A所示，则读数为______V；用多用表的欧姆×100档估测水果电池的内阻，稳定时指针如图中B所示，则读数为_______Ω．上述测量中存在一重大错误，是_______________。

（2）乙同学采用如图所示电路进行测量，并根据测量数据做出了R-图像，则根据图象，该水果电池的电动势为______V，内阻为_______Ω．（结果保留两位有效数字）

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将两个金属电极锌片和铜片插入一个水果中就可以做成一个水果电池，某兴趣小组欲测量水果电池的电动势和内阻．

甲同学用多用表的直流电压档估测某水果电池的电动势，稳定时指针如图中A所示，则读数为______V；用多用表的欧姆档估测水果电池的内阻，稳定时指针如图中B所示，则读数为_______上述测量中存在一重大错误，是_______________。

乙同学采用如图所示电路进行测量，并根据测量数据做出了图像，则根据图象，该水果电池的电动势为______V，内阻为_______结果保留两位有效数字

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某同学通过查找资料自己动手制作了一个水果电池（电动势约为4.5V，内阻约为1.5Ω），现要测量这个电池的电动势和内阻，他从实验室借到一个开关、一个滑动变阻器 (最大阻值为12Ω，),一只电压表（量程为3V,内阻约为15kΩ），一只电流表（量程为 0.6A,内阻约为2Ω），一个定值电阻＝5 Ω和若干导线。

（1）该同学利用上述器材设计了如图甲所示的实验电路，开关闭合前滑动变阻器接入电路的阻值应调到_________(填最大、最小)。

（2）断开开关S，调节滑动变阻器的阻值，再闭合开关S，读取并记录电压表的示数及电流表的示数．改变滑动变阻器滑片的位置，多次重复上述操作，可得到多组电压值及电流值，并以为纵坐标，以为横坐标，画出的关系图线(该图线为一直线)，如图乙所示．由图线可求得电池组的电动势＝____V，内阻＝______Ω.(保留两位有效数字)

（3）利用该实验电路测出的电动势和内阻与真实值和相比，理论上____，______ (填“＞”“＜”或“＝”)．引起该实验系统误差的主要原因是___________.

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为了测定一节新的干电池的电动势和内阻，实验室提供的器材有：干电池、电键、电压表、电阻值、定值电阻、导线若干。由于电源的内阻较小，为了较精确测出电动势和内阻，某实验小组按如图所示的电路图连接实验电路。

（1）图中电路没有连续完整，请以笔画线代替导线把电路图补充完整__________；

（2）连接好电路后，调节电阻箱阻值，当电阻箱阻值为时，电压表示数为。根据闭合电路欧姆定律可列出方程：（电源电动势用E表示，内电阻用r表示）________________________；当电阻箱阻值为时，电压表示数为，又可列出相应的方程，解方程组即可得到电源电动势和内电阻的数值。某同学根据实验获得的两组数据求得的电源内阻为，请指出这个结果一定错误的原因：___________。

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某同学在做“用电压表和电流表测电池的电动势和内电阻”的实验中，根据测出的数据作出了电池A和电池B的U-I图象如图5—8所示，从图上可以看出电池A的电动势_________电池B的电动势，电池A的内电阻___________电池B的内电阻。（填大于、等于或小于）若某一电阻器分别接到电池A和电池B上后，该电阻器消耗的功率相等，则此电阻器的阻值为____________欧。

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