如图所示是高速公路的交通标志牌,下列说法错误的是
A.对机动车设定限制速度,可以限制它的动能
B.速度相同时,机动车的质量越大,动能越大
C.当图中三种车辆都以最高限速行驶,小汽车的动能最大
D.对机动车限定最高行驶速度,是因为质量相同时,速度越大动能越大
八年级物理单选题简单题
如图所示是高速公路的交通标志牌,下列说法错误的是
A.对机动车设定限制速度,可以限制它的动能
B.速度相同时,机动车的质量越大,动能越大
C.当图中三种车辆都以最高限速行驶,小汽车的动能最大
D.对机动车限定最高行驶速度,是因为质量相同时,速度越大动能越大
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五·一小长假,小明一家驾车到梵净山旅游,发现高速公路旁有如图所示的限速警告标志,请你从动能的角度解释下列问题:
(1)为什么要对机动车的最高行驶速度进行限制?
(2)为什么在相同道路上行驶的不同车型会有不同的最高时速限制?
(3)为了减少交通事故的发生,可以采用哪些有效措施?(写出一条即可)
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如图所示为公路上对机动车的限速标志,它实质上限制了机动车的
A. 重力 B. 质量 C. 动能 D. 惯性
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(“10.1”黄金周假期,小明同学的全家去旅游,在高速路上看到如图所示标志牌,小明发现小轿车、大型客车、载货汽车最高行驶速度不同。爱思考的小明想:为什么要对机动车的最高行驶速度进行限制?为什么在同样的道路上,对不同车型设定不一样的最高行驶速度?聪明的小明很快用学习到的物理知识进行了如下的正确解释。请你把小明的解释进一步补充完整。
要对机动车的最高行驶速度限制,是因为同一辆汽车质量不变,_______越大,具有的动能越______;当载货汽车和小汽车的______相同时,由于载货汽车的质量大,它具有的动能_____,刹车阻力相同时,它滑行的距离_____,容易与前面的物体相撞,相撞时冲击力也更大。所以限制汽车的速度,对载货汽车设定更_____的最高行驶速度。
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五一假期,小华同学全家去旅游,在高速路上看到如图所示标志牌,小华发现小轿车、大型客车、载货汽车最高行驶速度不同。爱思考的小华想:为什么要对机动车的最高行驶速度进行限制?为什么在同样的道路上,对不同车型设定不一样的最高行驶速度?请你从“能量”角度,用相关知识解释此现象。
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五一假期,小华同学全家去旅游,在高速路上看到如图所示标志牌,小华发现小轿车、大型客车、载货汽车最高行驶速度不同。爱思考的小华想:为什么要对机动车的最高行驶速度进行限制?为什么在同样的道路上,对不同车型设定不一样的最高行驶速度?请你从“能量”角度,用相关知识解释此现象。
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五一假期,小华同学全家去旅游,在高速路上看到如图所示标志牌,小华发现小轿车、大型客车、载货汽车最高行驶速度不同。爱思考的小华想:为什么要对机动车的最高行驶速度进行限制?为什么在同样的道路上,对不同车型设定不一样的最高行驶速度?请你从“能量”角度,用相关知识解释此现象。
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五一假期,小华同学全家去旅游,在高速路上看到如图所示标志牌,小华发现小轿车、大型客车、载货汽车最高行驶速度不同。爱思考的小华想:为什么要对机动车的最高行驶速度进行限制?为什么在同样的道路上,对不同车型设定不一样的最高行驶速度?请你从“能量”角度,用相关知识解释此现象。
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五一假期,小华同学全家去旅游,在高速路上看到如图所示标志牌,小华发现小轿车、大型客车、载货汽车最高行驶速度不同.爱思考的小华想:为什么要对机动车的最高行驶速度进行限制?为什么在同样的道路上,对不同车型设定不一样的最高行驶速度?请你从“能量”角度,用相关知识解释此现象.
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你见过如图所示的这样交通标志吗?这是最低限速标志,表示机动车驶入前方道路之最低时速限制,要求在前方路况良好的情况下,机动车最低时速不得低于50公里。设在高速公路或其他道路限速路段的起点及各立交桥路口后的适当位置。本标志与最高限速标志配合设置在同一标志杆上,而不单独设置。在路侧安装时,最高限速标志居上,最低限速标志居下。记者在四环路上看到,平均每隔两公里就同时出现两面限速标志最高限制时速80公里,最低限制时速50公里。请根据上面短文中的数据,编写一道与运动有关的计算题。
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