(题文)阅读下面的材料,根据要求写作。
(1)中国梦是历史的、现实的,也是未来的;是我们这一代的,更是青年一代的。(习近平)
(2)不驰于空想,不骛于虚声。(习近平)
(3)少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。(《少年中国说》)
(4)博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。(《礼记·中庸》)
(5)德之不修,学之不讲,闻义不能徙,不善不能改,是吾忧也。(《论语·述而》)
读了上面五个句子,你有怎样的感悟与思考?请以其中的两三句为基础确定立意,写一篇文章表达你的看法。要求自选角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
高二语文材料作文中等难度题
(题文)阅读下面的材料,根据要求写作。
(1)中国梦是历史的、现实的,也是未来的;是我们这一代的,更是青年一代的。(习近平)
(2)不驰于空想,不骛于虚声。(习近平)
(3)少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。(《少年中国说》)
(4)博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。(《礼记·中庸》)
(5)德之不修,学之不讲,闻义不能徙,不善不能改,是吾忧也。(《论语·述而》)
读了上面五个句子,你有怎样的感悟与思考?请以其中的两三句为基础确定立意,写一篇文章表达你的看法。要求自选角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
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阅读下面的材料,根据要求写作。
(1)中国梦是历史的、现实的,也是未来的;是我们这一代的,更是青年一代的。(习近平)
(2)不驰于空想,不骛于虚声。(习近平)
(3)少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。(《少年中国说》)
(4)博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。(《礼记·中庸》)
(5)德之不修,学之不讲,闻义不能徙,不善不能改,是吾忧也。(《论语·述而》)
读了上面五个句子,你有怎样的感悟与思考?请以其中的两三句为基础确定立意,写一篇文章表达你的看法。要求自选角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
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阅读下面的材料,根据要求写作。
十九大报告写到:青年兴则国兴,青年强则国强。青年一代有理想、有本领,、有担当,国家就有前途,民族就有希望。中国梦是历史的、现实的,也是未来的;是我们这一代的,更是青年一代的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。全党要关心和爱护青年,为他们实现人生出彩搭建舞台。广大青年要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章!
你们是见证中国由大到强的一代人,见证中国富强梦想的一代人。
请以“奋斗的青春”为题目,写一篇在新时代你的理想的作文,诗歌除外,文体不限,不要套作抄袭,不要少于800字。
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阅读下面的材料,根据要求写作。
青年是国家未来,习近平总书记非常重视青年的发展,下面是他曾经送给青年的几句格言:
①功崇惟志,业广惟勤。(《尚书·周书·周官》)
②天下难事,必作于易;天下大事,必作于细。(老子《道德经》)
③苟日新,日日新,又日新。(《礼记·大学》)
④学而不思则罔,思而不学则殆。(《论语》)
⑤非学无以广才,非志无以成学。(诸葛亮《诫子书》)
⑥学如弓弩,才如箭镞。(袁枚《续诗品·尚识》)
读了上面六句,你认为其中哪几句对青年的发展更为重要?请以你选择的两三句为基础确定 立意,并合理引用,形成有机关联,写一篇文章。
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阅读下面的材料,根据要求写作。
材料一 党的十九大报告中指出,建设社会主义现代化强国分两个阶段进行,第一阶段是到2035年基本实现社会主义现代化。
材料二 “中国梦是历史的、现实的,也是未来的;是我们这一代的,更是青年一代的。”(习近平)
材料三“无穷的远方,无数的人们,都和我有关。”(鲁迅)
读了上面这些话,我们会产生许多的感想和联想。请你以“写给2035年”为副标题作文。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
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阅读下面的材料,根据要求写作。
材料一:党的十九大报告中指出,建设社会主义现代化强国分两个阶段进行,第一阶段是到2035年基本实现社会主义现代化。
材料二:“中国梦是历史的、现实的,也是未来的;是我们这一代的,更是青年一代的。”(习近平)
材料三:“无穷的远方,无数的人们,都和我有关。”(鲁迅)
以上材料触发了你怎样的联想和思考?请据此写一篇文章。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。
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阅读下面的材料,根据要求写作。
①光阴荏苒,物换星移。时间之河川流不息,每一代青年都有自己的际遇和机缘。
——习近平
②时代抛弃你时,连一声再见都不会说。
——张泉灵
③和时代并驾齐驱的人永远年轻。
——苏联谚语
读了以上材料,你有怎样的感触和思考?请据此写一篇文章。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。
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阅读下面的材料,根据要求写作。
下面是四十年来,不同时期青年的流行语:
(1)敢喝头啖汤----“头啖汤”是珠江三角洲地区的民俗语言,指煮出来的第一口汤。青年一代率先探索和尝试,创造了中国经济发展的奇迹。
(2)从我做起----1979年清华学子率先喊出这一口号,成为人民群众特别是当时青年发愤图强,努力学习与工作的最强音。
(3)网民----注重艺术性、创造性的新型网络平台,成为引导青少年兴趣发展的新领地,带动中国进入新的发展环境。
(4)创客----近年来青年流行语,具有创新理念、自主创业的年轻人,努力实现个人梦想、创造个人价值。
(5)志愿服务----青年一代回馈社会,参与社会服务,由此带动全国更多的青少年在爱心奉献、助人为乐中形成健康的价值观。
(6)世界范----百年探索,40年铺垫,如今的青年越来越自信、自豪,越来越有国际思维、国际视野。
个人发展与时代发展紧密相连。读了上面材料,作为新时代青年的你有怎样的感触和思考?请以“感知时代律动,争做新时代的青年”为主题,写一篇升国旗仪式上的发言稿。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。
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阅读下面的材料,根据要求写作。
《新京报》:相信时间,相信世道,相信人心
《人民日报》:你的努力是新时代的最好注脚
《科技日报》:底气,源自创新
《光明日报》:向着未来开始新的出发
《三湘都市报》:让每个梦想都有盛开的舞台
中国青年网:路走对了,我们不畏遥远又何惧风雨
2018年终于来到,随看又一段征程的开启,主流媒体也纷纷发声,文字富含哲理,风格热情洋溢,它们或铿锵有力,或平实动人,或寄予期待……以上是部分主流媒体2018年的新年贺词标题。
读了这些标题,面对2018年,你有怎样的感触与思考?请以其中两到三个标题为基础确定立意。写一篇文章,要求自选角度,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭;不少于800字。
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阅读下面的材料,根据要求写作。
2019年是“五四运动”一百周年。一百年来,“五四”精神滋养了一代又一代青年人。他们的精神风貌记录在我们读过的很多文学作品中:鲁迅《记念刘和珍君》、毛泽东《沁园春·长沙》、巴金《家》、杨沫《青春之歌》、魏巍《谁是最可爱的人》、罗广斌《红岩》、路遥《平凡的世界》……
在“五四”青年节到来之际,学校团委、高二年级联合举办以“担负民族重任,不负崭新时代”为主题的演讲比赛,请你写一篇演讲稿。
要求:选好角度,确定立意,自拟标题,不要套作,不得抄袭:不少于800字
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