教师在课堂上做了两个小实验，让小明同学印象深刻。第一个实验叫做“旋转的液体”，在玻璃皿的中...

教师在课堂上做了两个小实验，让小明同学印象深刻。第一个实验叫做“旋转的液体”，在玻璃皿的中心放一个圆柱形电极，沿边缘内壁放一个圆环形电极，把它们分别与电池的两极相连，然后在玻璃皿中放入导电液体，例如盐水，如果把玻璃皿放在磁场中，液体就会旋转起来，如图甲所示。第二个实验叫做“振动的弹簧”，把一根柔软的弹簧悬挂起来，使它的下端刚好跟槽中的水银接触，通电后，发现弹簧不断上下振动，如图乙所示。下列关于这两个趣味实验的说法正确的是（　　 ）

A. 图甲中，如果改变磁场的方向，液体的旋转方向不变

B. 图甲中，如果改变电源的正负极，液体的旋转方向不变

C. 图乙中，如果改变电源的正负极，依然可以观察到弹簧不断上下振动

D. 图乙中，如果将水银换成酒精，依然可以观察到弹簧不断上下振动

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教师在课堂上做了两个小实验，让小明同学印象深刻。第一个实验叫做“旋转的液体”，在玻璃皿的中心放一个圆柱形电极，沿边缘内壁放一个圆环形电极，把它们分别与电池的两极相连，然后在玻璃皿中放入导电液体，例如盐水，如果把玻璃皿放在磁场中，液体就会旋转起来，如图甲所示。第二个实验叫做“振动的弹簧”，把一根柔软的弹簧悬挂起来，使它的下端刚好跟槽中的水银接触，通电后，发现弹簧不断上下振动，如图乙所示。下列关于这两个趣味实验的说法正确的是（　　 ）

A. 图甲中，如果改变磁场的方向，液体的旋转方向不变

B. 图甲中，如果改变电源的正负极，液体的旋转方向不变

C. 图乙中，如果改变电源的正负极，依然可以观察到弹簧不断上下振动

D. 图乙中，如果将水银换成酒精，依然可以观察到弹簧不断上下振动

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教师在课堂上做了两个小实验，让小明同学印象深刻。第一个实验叫做“旋转的液体”，在玻璃皿的中心放一个圆柱形电极，沿边缘内壁放一个圆环形电极，把它们分别与电池的两极相连，然后在玻璃皿中放入导电液体，例如盐水，如果把玻璃皿放在磁场中，液体就会旋转起来，如图甲所示。第二个实验叫做“振动的弹簧”，把一根柔软的弹簧悬挂起来，使它的下端刚好跟槽中的水银接触，通电后，发现弹簧不断上下振动，如图乙所示。下列关于这两个趣味实验的说法正确的是（　　 ）

A. 图甲中，如果改变磁场的方向，液体的旋转方向不变

B. 图甲中，如果改变电源的正负极，液体的旋转方向不变

C. 图乙中，如果改变电源的正负极，依然可以观察到弹簧不断上下振动

D. 图乙中，如果将水银换成酒精，依然可以观察到弹簧不断上下振动

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刘老师在课堂上做了一个演示实验：装置如图所示，在容器的中心放一个圆柱形电极，沿容器边缘内壁放一个圆环形电极，把A和B分别与电源的两极相连，然后在容器内放入液体，将该容器放在磁场中，液体就会旋转起来。王同学回去后重复刘老师的实验步骤，但液体并没有旋转起来。造成这种现象的原因可能是，该同学在实验过程中

A. 将磁铁的磁极放反了

B. 将直流电源的正负极接反了

C. 使用的电源为50Hz的交流电源

D. 使用的液体为食盐溶液

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老师在课堂上做了一个演示实验：装置如图所示，在容器的中心放一个圆柱形电极B，沿容器边缘内壁放一个圆环形电极A，把A和B分别与电源的两极相连，然后在容器内放入液体，将该容器放在磁场中，液体就会旋转起来，王同学回去后重复老师的实验步骤，但液体并没有旋转起来，造成这种现象的原因可能是该同学在实验过程中

A．将磁铁的磁极倒置了

B．将直流电源的正负极接反了

C．使用的液体为能导电的饱和食盐溶液

D．使用的电源为50 Hz的低压交流电源

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在玻璃皿的中心放一个圆柱形电极，沿边缘内壁放一个圆环形电极，把它们分别与电池的两极相连，然后在玻璃皿中放入导电液体，例如盐水。如果把玻璃皿放在磁场中，液体就会旋转起来。则正确的是

A. 若磁场方向垂直纸面向里，液体逆时针转动（俯视）

B. 若磁场方向反向，电池正负极对调，则液体转动方向也发生变化

C. 电池消耗的总功率=电路总电阻的热功率+液体的机械功率

D. 若已知电池路端电压U和总电流I，则液体电阻R=U/I

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在玻璃皿的中心放一个圆柱形电极B，沿边缘内壁放一个圆环形电极A，把A、B分别与电源的两极相连，然后在玻璃皿中放人导电液体。现把玻璃皿放在如图所示的磁场中，液体就会旋转起来。若从上向下看，下列判断正确的是

A. A接电源正极，B接电源负极，液体顺时针旋转

B. A接电源负授，B接电源正极，液体顺时针旋转

C. A、B与50Hz交流电源相接，液体持续旋转

D. 磁场N、S极互换后，重做该实验发现液体旋转方向不变

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在玻璃皿的中心放一个圆柱形电极B，沿边缘内壁放一个圆环形电极A，把A、B分别与电源的两极相连，然后在玻璃皿中放人导电液体。现把玻璃皿放在如图所示的磁场中，液体就会旋转起来。若从上向下看，下列判断正确的是

A.A接电源正极，B接电源负极，液体顺时针旋转

B.A接电源负授，B接电源正极，液体顺时针旋转

C.A、B与50Hz交流电源相接，液体持续旋转

D.磁场N、S极互换后，重做该实验发现液体旋转方向不变

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（2014•咸阳一模）彭老师在课堂上做了一个演示实验：装置如图所示，在容器的中心放一个圆柱形电极，沿容器边缘内壁放一个圆环形电极，把A和B分别与电源的两极相连，然后在容器内放入液体，将该容器放在磁场中，液体就会旋转起来．王同学回去后重复彭老师的实验步骤，但液体并没有旋转起来．造成这种现象的原因可能是，该同学在实验过程中（　 ）

A.将磁铁的磁极接反了　　

B.将直流电源的正负极接反了

C.使用的电源为50Hz的交流电源　　

D.使用的液体为饱和食盐溶液

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