为探究适宜环境下,固定容积的培养液中酵母菌种群数量变化规律,研究者进行了相关实验。下列叙述错误的是
A.利用血细胞计数板计数时需要振荡均匀后取样
B.生长旺盛期的培养液上层比下层酵母菌数量多
C.涂布平板法计数可用接种等量无菌水组做对照
D.涂布平板法统计的酵母菌数目会比实际值略大
高二生物单选题中等难度题
为探究适宜环境下,固定容积的培养液中酵母菌种群数量变化规律,研究者进行了相关实验。下列叙述正确的是( )
A.利用血细胞计数板计数时需要振荡均匀后取样
B.稀释涂布平板法统计的酵母菌数目会比血球计数板计数的结果偏大
C.稀释涂布平板法计数可用接种等量无菌水组做对照
D.生长旺盛期的培养液上层比下层酵母菌数量多
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某研究性学习小组探究酵母菌种群数量的动态变化,进行了如下实验,步骤如下:
第一步:配制无菌马铃薯葡萄糖培养液和活化酵母菌液。
第二步:利用相同多套装置,在适宜条件下培养。
第三步:用血球计数板计数装置中起始酵母菌数目,做好记录。
第四步:将各装置放在其他条件相同且适宜的条件下培养。
第五步:连续7天,每天随机抽时间取样计数,做好记录。
(1)改正实验操作步骤中的一处错误:____。
(2)某同学第5天在使用血球计数板计数时做法如下:
①摇匀试管,取1mL培养液并稀释100倍(稀释样液的无菌水中加入了几滴台盼蓝染液)。
②先将____放在计数室上,用吸管吸取稀释后的培养液滴于其边缘,让培养液自行渗入,多余培养液用吸水纸吸干,制作好临时装片。
③显微镜下观察计数:若不经染色处理,则测出的结果与实际值相比____(填“偏大”或“偏小”或“相等”)。
(3)若在显微镜下观察计数某一小方格时,活菌分布如上图所示,则记录的数目是____个。若平均每个小方格中的酵母菌数目就是该数目,所用的血球计数板有16个中方格,每1中方格中有25个小方格,计数室的容积为0.1mm3 ,则1 mL培养液中酵母菌细胞个数为____。
(4)在探究酵母菌种群数量动态变化实验中,为了使实验数据更加准确,需要严格控制实验中的____(至少填两项)等无关变量。同一温度条件下,若提高培养液中酵母菌起始种群数量,则该组别中酵母菌到达K值的时间将____(增加、减少、保持不变);若其他条件保持不变,适当提高培养液的浓度,则该组别的K值将____(增加、减少、保持不变)。
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某研究小组探究10mL培养液中酵母菌种群数量的变化,利用血球计数板(规格为0.1mm,1/400mm2)进行计数。甲图是某天显微镜镜检结果,乙图是7天内酵母菌种群数量变化曲线。下列叙述正确的是( )
A.甲图中酵母菌数量过多,需加水稀释后再统计
B.甲图中的酵母菌数量对应于乙图中的第3天
C.相同条件下再次实验,酵母菌种群数量的K值基本不变
D.酵母菌自身代谢状况也会影响实验数据的统计
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下图是某同学在“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中进行的操作,下列相关叙述正确的是( )
A. 培养过程中要定期向试管中添加培养液
B. 从静置的试管中吸取酵母菌培养液进行计数
C. 计数时压在小方格界线上的酵母菌都要统计
D. 该同学的操作步骤有误,应先盖盖玻片,再在盖玻片边缘滴酵母菌液
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下列关于“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的相关叙述,正确的是( )
A.实验前,应对培养液和培养用具进行灭菌处理
B.抽样检测前,应将培养液静置一段时间
C.为方便计数,每次的样液都需要稀释
D.用血细胞计数板计数时,应先将培养液滴在计数室上,再轻轻盖上盖玻片
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(7分)某学习小组进行“培养液中酵母菌种群数量与时间的变化关系”的探究实验。
(1)本实验中,某学生的部分实验操作过程是这样的:①把酵母菌培养液放置在适宜的环境中培养,第7天开始取样计数;②用无菌吸管从静置试管中吸取酵母菌培养液少许;③加入血球计数板计数室,再盖上盖玻片,并用滤纸吸去多余菌液。请纠正该同学实验操作中的三个错误。
①;
②________;
③________。
(2)血球计数板是一个特制的可在显微镜下观察的玻璃制品,样品滴在计数室内。计数室由25个中格、每个中格由16个小格、总共400个小格组成,每个计数室容纳液体的总体积为0.1mm3。
现观察到下图中所示a、b、c、d、e 5个中格80个小格内有酵母菌44个,其中被染色剂台盼蓝(分子量约为 960)染成蓝色的有4个,则上述1mL酵母菌样品中应该统计的菌体数为
________个。对于压在小方格界线上的酵母菌应如何计数?________。
(3)该学习小组同时做3组实验,分别测得三组培养液中酵母菌实验数据如下:(单位:万个/ mL)
请将该学习小组采集的数据适当处理后,以曲线图形式(见下图)表示1mL培养液中酵母菌的种群数量变化趋势。
(4)到了第4天后,每次用血球计数板计数前,通常需要对酵母菌样液进行________,以方便计数。
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某学习小组进行“培养液中酵母菌种群数量与时间的变化关系”的探究实验。
(1)本实验中,某学生的部分实验操作过程是这样的:①把酵母菌培养液放置在适宜的环境中培养,第7天开始取样计数;②用无菌吸管从静置试管中吸取酵母菌培养液少许;③加入血细胞计数板计数室,再盖上盖玻片,并用滤纸吸去多余菌液。请纠正该同学实验操作中的三个错误。
①___________________________________;②__________________________________;③___________________________________。
(2)用血细胞计数板计数前,通常需要将酵母菌样稀释,这是因为___________。
(3)血细胞计数板是一个特制的可在显微镜下观察的玻璃制品,样品滴在计数室内,每个计数室容纳液体的总体积为 0.1mm3。
现观察到图中所示 a、b、c、d、e 中共有酵母菌 44 个,其中被台盼蓝染成蓝色的有 4 个,则上述1mL酵母菌样品中应该统计的菌体数_______ 个,对于压在小方格界线上的酵母菌应如何计数?_______________________________。
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下列对探究酵母菌种群数量变化规律的实验的叙述,正确的是( )
A.与一般的生物实验一样,该探究实验也需要单独设置对照组
B.用血细胞计数板计数酵母菌数量时,取适量培养液直接滴加到计数室内
C.对于压在一个方格界限上的酵母菌的处理方法是计数四条边及其顶角的酵母菌
D.为使结果更准确需要在取样前轻轻震荡几次,并且多次计数取平均值
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下列对探究酵母菌种群数量变化规律实验的叙述,正确的是
A. 与一般的生物实验一样,该探究实验也需要单独设置对照组
B. 用血细胞计数板计数酵母菌个数时,取适量培养液直接滴加到计数室内
C. 对于压在一个方格界限上的酵母菌的处理方法是计数四条边及其顶角的酵母菌数
D. 已知血球计数板的方格为2mm×2mm,若盖玻片下经稀释10倍的培养液厚度为0.1mm,计数时观察值为M,则10mL培养液中酵母菌的总数约为2.5M×105个
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某生物兴趣小组进行“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验时,进行了下列操作,其中正确的是
①培养酵母菌时,必须去除培养液中的溶解氧
②将适量干酵母放入装有一定浓度葡萄糖溶液的锥形瓶中,在适宜条件下培养
③将培养液振荡摇匀后,用吸管取一定量的培养液
④在血细胞计数板中央滴一滴培养液,盖上盖玻片,并用滤纸吸去边缘多余培养液
⑤将计数板放在载物台中央,待酵母菌沉降到计数室底部,在显微镜下观察、计数
⑥计数时,压在小方格界线上的酵母菌应计数相邻两边及其顶角上的
A. ①②③④⑥ B. ②③⑤⑥ C. ①②③⑥ D. ②③④⑥
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