类价二维图反映的是元素的化合价与物质类别之间的关系,构建类价二维图是学习化学的一种重要方法。图1是有关碳元素的类价二维图。
(1)上面类价二维图中,剧毒气体物质是________,可用作人工降雨的固体是___,点燃a处氢化物(天然气的主要成分)前应检验它的_____,b处对应物质的类别是________。
(2)媒的主要成分是单质碳。图2是用煤合成水煤气的反应微观示意图。
请仔细判断该反应中方框丁中的微粒,写出该化学反应方程式___________。
(3)类价二维图中的物质在一定条件下可以相互转化。请从图1的含碳物质中选取合适物质,在下表里填写出符合转化类型、反应用途,可实现转化的化学反应方程式。
转化类型 | 转化的化学方程式 | 反应用途 |
碳元素化合价升高 | _________ | 工业炼铁 |
碳元素化合价不变 | _________ | 治疗胃酸过多 |
九年级化学填空题中等难度题
类价二维图反映的是元素的化合价与物质类别之间的关系,构建类价二维图是化学学习的重要方法。图1是某同学绘制的关于硫元素的类价二维图。
(1)图1中a物质的化学式为_____;b处对应物质的类别是_____。
(2)类价二维图中的物质在一定条件下可以相互转化。煤炭中的硫元素一定条件下会转化为硫化氢和二氧化硫,两种气体混合发生反应,微观示意图如图2所示,丁物质的化学式为_____。
(3)二氧化硫在空气中可以通过下列转化形成硫酸型酸雨:①2SO2+O22SO3;②_____,酸雨会导致土壤酸化,可以利用_____改良酸性土壤。
(4)实验室利用硫酸铵和消石灰加热来制取氨气,该反应的化学方程式为:_____。
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价类二维图反映的是元素化合价与物质类别之间的关系,构建价类二维图是化学学习的重要方法。下图是某同学绘制的关于碳元素的价类二维图。
(1) 甲为天然气的主要成分,其化学式为_____。
(2) 根据碳元素的价类二维图完成下表:
物质之间的反应或转化 | 碳元素化合价的变化情况 | 化学方程式 |
CO2→H2CO3 | 不变 | ①_____ |
C→乙 | 升高 | ②_____ |
C和CO2反应 | ③_____ | C+ CO22CO |
(3)以CO2为原料,与H2经催化可转化为A物质,反应原理如下图所示:
①写出A的化学式_____。
②在催化剂Ⅰ(Fe3O4)作用下发生反应的化学方程式为_____。
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类价二维图反映的是元素的化合价与物质类别之间的关系,构建类价二维图是化学学习的重要方法。图1是某同学绘制的关于碳元素的类价二维图。
(1)a处氢化物为天然气的主要成分,其化学式为_______:b处对应物质的类别是_______。
(2)煤的主要成分是单质碳。图2是用煤合成水煤气的反应微观示意图。该反应中方框丁中微粒的图示为_______,甲对应的物质表现出了_______性。
(3)类价二维图中的物质在一定条件下可以相互转化。请从含碳物质中选择合适物质完成下列表格:
转化类型 | 转化的化学方程式 | 反应用途 |
碳元素化合价升高 | _______ | 工业炼铁 |
碳元素化合价不变 | NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O | _______ |
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小山同学构建的“氮元素及其化合物的化合价与物质类别之间的关系图”(见下图),体现了“价类二维思想”下列说法正确的是
A.a为NO B.b为NO2 C.c为HNO3 D.d可能为NaNO3
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小山同学构建的“氮元素及其化合物的化合价与物质类别之间的关系图”(见下图),体现了“价类二维思想”下列说法正确的是
A.a为NO B.b为NO2 C.c为HNO3 D.d可能为NaNO3
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某同学绘制了碳元素的化合价一类别二维图,如图所示。
(1)写出物质a的化学式:_______________。
(2)化合价一类别二维图中物质在一定条件下可以相互转化,用合适物质完成下列表格。
转化类型 | 转化的化学方程式 | 反应途径 |
碳元素化合价升高 | C+O2CO2 | _______ |
碳元素化合价不变 | ______________ | 制碳酸饮料 |
碳元素化合价既有升高又有降低 | ______________ | 制高炉炼铁原料气 |
(3)2019年8月,化学家首次成功合成由18个碳原子构成的纯碳环(单质),写出该物质的化学式:____________。
(4)2017年化学家合成出由碳原子构成的新物质T-碳。T-碳是一种蓬松的碳材料,内部有很大的可利用空间,密度非常小(约为石墨的,金刚石的),具有很高的硬度。下列说法正确的是__________。
A、T-碳和石墨均可用于生产铅笔芯
B、相同体积的T-碳、石墨、金刚石,质量最轻的是石墨
C 、T-碳内部的可利用空间为其作为储能材料提供可能
D、T-碳、石墨、金刚石的物理性质有差异,其原因是碳原子排列方式不同
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物质 | A | B | C |
类别 | |||
化学式 |
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物质 | A | B | C |
类别 | |||
化学式 |
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物质 | A | B | C |
类别 | |||
化学式 |
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物质 | A | B | C |
类别 | |||
化学式 |
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