下列对《蜀道难》（节选）的理解与分析，不正确的一项是（ ）
A.神话与夸张融合，“黄鹤不得过”和“猿猱愁攀援”做衬，极写山势高危、险峻。
B.“仰胁息”、“抚膺长叹”等细节，绘声绘色地刻画出诗人攀登蜀道的豪情。
C.借“问君”引出描述，情境真切，把读者带入令人惊奇的蜀道深处。
D.“悲鸟号古木”、“子规愁空山”等句渲染了蜀道荒凉、悲凄的氛围。
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下列对《蜀道难》（节选）的理解与分析，不正确的一项是（ ）
A.神话与夸张融合，“黄鹤不得过”和“猿猱愁攀援”做衬，极写山势高危、险峻。
B.“仰胁息”、“抚膺长叹”等细节，绘声绘色地刻画出诗人攀登蜀道的豪情。
C.借“问君”引出描述，情境真切，把读者带入令人惊奇的蜀道深处。
D.“悲鸟号古木”、“子规愁空山”等句渲染了蜀道荒凉、悲凄的氛围。
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阅读《蜀道难》选段，完成下面答题。
噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！蚕丛及鱼凫，开国何茫然。尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。
1.对下列诗句理解不当的一项是（ ）
A.“噫吁嚱，危乎高哉！ 蜀道之难，难于上青天！”开篇几句，统摄全诗，以感情强烈的咏叹点出主旨，为全诗奠定了雄放的基调。
B.“蚕丛及鱼凫，开国何茫然。 尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。”很久以来秦蜀两地相邻而不通，强化读者对蜀道难行的感受。
C.“地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。”相传五丁开山后才逐渐有蜀道，既可突显蜀道来之不易，也能增强读者的阅读兴趣。
D.“青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。”蜀道在山岩间曲折盘旋，而且道路满是污泥，行走更加艰难危险。
2.《蜀道难》借助艺术想象，运用夸张、衬托手法，极写山势高危蜀道难行，请选择一个方法加以分析。
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阅读下面的文字,回答问题。
蜀道难
李白
噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！蚕丛及鱼凫，开国何茫然！尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。
问君西游何时还？畏途巉岩不可攀。但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜！连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉！
剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。所守或匪亲，化为狼与豺。朝避猛虎，夕避长蛇；磨牙吮血，杀人如麻。锦城虽云乐，不如早还家。蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟！
1.对下列句中加点词的解释，不正确的一项是（ ）
A.但见悲鸟号古木 号：引声长鸣，呼啸
B.连峰去天不盈尺 盈：满、足
C.砯崖转石万壑雷 砯：水流的声音
D.嗟尔远道之人胡为乎来哉 嗟：叹惋之辞
2.下列句中加点词的意义和用法全都相同的一项是（ ）
A.难于上青天 以其无礼于晋
B.但见悲鸟号古木 但闻燕山胡骑鸣啾啾
C.其险也如此 其真无马邪
D.锦城虽云乐 虽人有百手，手有百指，不能指一端
3.下列对这首诗第一段的理解，不正确的一项是（ ）
A.开篇极言蜀道之难，以感情强烈的咏叹点出主题，为全诗奠定了奔放雄奇的感情基调。
B.诗人以夸张的笔墨描绘了自古以来秦蜀之间被高山峻岭阻隔的情形。由秦入蜀，必经太白山，自古只有高飞的鸟儿才能从其低缺处飞过。
C.千里翱翔的黄鹤不能飞过，轻疾敏捷的猿也不能攀缘，不言而喻，人行走就更难了。诗人用夸张、衬托的手法极写蜀道高不可攀。
D.青泥岭为唐人入蜀的要道，诗人通过着重写其山路的萦回和山势的峻危，来表现人行其上的情状和人们的畏惧心理。诗人捕捉了手扪星辰、屏住呼吸、抚膺长叹等细节，这些细节是实写，困危之状如在眼前。
4.下列对第二段的解释，不正确的一项是（ ）
A.从第二段开始，诗人笔锋一转，借“问君”引出旅途愁苦，以优切低昂的旋律，把读者带进一个古木荒凉、鸟声悲凄的境界。
B.诗人借最抒情，用“悲鸟号古木”“子规啼夜月”等感情色彩浓重的自然景象，渲染了旅途愁苦和蜀道上空寂苍凉的环境气氛。
C.诗人运用虚实结合的手法写逶迤千里的蜀道的奇险风光：“连峰去天不盈尺”是夸饰山峰之高，“枯松倒挂倚绝壁”则是衬托绝壁之险。
D.在这段文字中，飞湍、瀑流、悬崖、转石，配合着万壑雷鸣的声响，惊险万状，令人目不暇接，形成一种排山倒海之势。
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对下列语句中加横线的“之”字的用法和意义判断正确的一项是（ ）
①蜀道之难，难于上青天！
②上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川
③奇险也如此，嗟尔远道之人胡为来哉！
④黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援
A．①与②相同， ③与④不同
B．①与②不同， ③与④相同
C．①与③相同， ②与④不同
D．①与④相同， ②与③相同
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《蜀道难》 想象丰富，大胆夸张， 下列各句中不含夸张修辞的一项是（ ）
A. 黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援 B. 扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹
C. 连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁 D. 所守或匪亲，化为狼与豺
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下列《蜀道难》中的诗句，没有错别字的一项是
A. 蚕从及鱼凫，开国何茫然。
B. 黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。
C. 飞湍瀑流争暄豗，砯崖转石万壑雷。
D. 蜀道之难，难于上青天，侧身西望常咨嗟！
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《蜀道难》 这首诗，想象丰富，大胆夸张， 下列各句中， 不含夸张修辞的一项是（ ）
A．黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援
B．扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹
C．连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁
D．所守或匪亲，化为狼与豺
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下列对《蜀道难》一诗的分析,不正确的一项是 ( )
A.诗人展开丰富的想象，着力描绘了蜀道上瑰丽惊险的山川，表现了蜀道的艰险；实则是写仕途坎坷，从中透露了诗人对社会的某些忧虑与关切，这恰恰反映了诗人那种美好善良的情怀以及关注社会、关注人生的一贯诗风。
B.“蜀道之难,难于上青天”这两句诗在全诗中反复出现了三次,分别极言蜀道之险、由秦入蜀之难、须严防野心家据险叛变。
C.本诗用了大量散文化的诗句，字数从三言、四言、五言、七言，直到十一言，参差错落，长短不齐，形成极为奔放的语言风格。
D.诗人善于把想象、夸张和神话传说融为一体来写景抒情,体现了该诗的浪漫主义色彩。
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下列对于课文语段的赏析不正确的一项是（ ）
A.《蜀道难》中三次惊叹“蜀道之难，难于上青天”，给人一唱三叹、回环往复之感，惊叹之情不断加强，艺术效果逐步强化，使诗歌产生了震撼人心的艺术力量。
B.《蜀道难》句式以七言句为主，又间杂了三、四、五、八言等句式，灵活多样，诗歌语言或匀称对偶，或散漫舒展，体现了参差错落、变化有致的美感和韵味。
C.《蜀道难》中用“悲鸟号古木”、“子规啼夜月”等感情色彩浓厚的自然景观来借物咏怀，渲染了蜀道上空寂静苍凉的环境气氛，烘托了“蜀道之难，难于上青天”的情状。
D.《蜀道难》中诗人把想象、夸张和神话传说自然地融为一体，飞流急湍、奇峰险壑承载了诗人的情感，体现了博大浩渺的艺术境界，充满了浓郁的浪漫主义激情。
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《琵琶行》中运用侧面烘托的方法描写琵琶女技艺高超，美丽出众的诗句是“ ， ”。
（2）李白的《蜀道难》中，作者夸张地形容蜀道之高就连“黄鹤”“猿猱”都无可奈何的诗句是“ ， ”。
（3）杜甫《登高》中集中表现了夔州秋天的典型特征的句子是“ ， ”。
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