第28首 钱塘湖春行
(近12年未考,2019年重点推荐)
[唐]白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
1.“水面初平云脚低”一句,勾勒出湖上早春的轮廓,请用优美的语言描绘“云脚低”所展现的西湖初春景象。
2.“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”两句是如何表现初春特点的?
3.展开联想和想象,用简明形象的语言描绘出颔联和颈联所展现的画面。
4.这首诗的中间两联从动植物的变化描写季节特征,用词准确而精妙,从中找出一处并进行品析。
5.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
九年级语文诗歌鉴赏中等难度题
第28首 钱塘湖春行
(近12年未考,2019年重点推荐)
[唐]白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
1.“水面初平云脚低”一句,勾勒出湖上早春的轮廓,请用优美的语言描绘“云脚低”所展现的西湖初春景象。
2.“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”两句是如何表现初春特点的?
3.展开联想和想象,用简明形象的语言描绘出颔联和颈联所展现的画面。
4.这首诗的中间两联从动植物的变化描写季节特征,用词准确而精妙,从中找出一处并进行品析。
5.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
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诗歌鉴赏
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
1.展开想象,用自己的话描绘“水面初平云脚低”展现出的美丽画面。
2.请从炼字角度,赏析颔联中的“争”“啄”两个动词。
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阅读下面诗歌,完成小题。
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
1.全诗以“行”为线索,从“孤山寺北贾亭西”起,到“ ”终。以“ ”说明自然美景美不胜收,诗人意犹未尽的感受给读者无穷的回味。(请用诗中的原句作答)
2.本诗抒发了作者怎样的思想感情?
3.颔联中有两个动词用得极妙,请找出来作简要赏析。
①颔联中两个用得极妙的动词: 、 。
②赏析:
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(山东日照2011)
阅读下面一首诗歌,完成小题。
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西, 水面初平云脚低。
几处早莺争暖树, 谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼, 浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足, 绿杨阴里白沙堤。
1..本诗以"春"为着眼点,抒发了 的感情。诗中直抒胸臆表达这种感情的一个词语是 。(2分)
2.. "几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥"中的两个动词很有表现力,请说说这两个动词好在何处。(3分)
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古诗词阅读(5分)
钱塘湖春行
白居易(唐)
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
1.“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”这两句诗中的“ ”字和“ ”字生动有趣地写出了早春给自然界带来的生机和活力。(2分)
2.诗中哪些景物体现了早春的特点?诗人描绘这些景物表达了怎样的情感?(3分)
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(湖北十堰2011)
阅读下边诗歌,根据要求回答问题。(4分,每小题2分)
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
1..这首诗紧扣环境和季节特征写景,以" "字为线索,同时以"春"字为着眼点,写出了给游人带来的喜悦之情。
2..这首诗的颔联和颈联从动植物的变化描写季节特征,用词准确而精妙,从中找出一处并进行品析。
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(2010·云南省红河哈尼族、彝族自治州,9,3分)
阅读下面这首诗,然后回答问题。
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才有没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
⑴诗中最能突出诗人感情的一个词语是 : 。(1分)
⑵请选了 下列说法有误的一项是( )(2分)
A.首联交代了踏春的去处,简洁明快地勾勒了西湖早春的轮廓。 |
B.颔联抓住了"争"、"啄"两个动词,描绘了一幅早莺争暖、新燕啄泥的画面。 |
C.颈联用"没马蹄"写出了西子湖畔春草深密、绿色醉人的景象。 |
D.尾联直抒胸臆,表达了诗人春行钱塘湖的喜悦心情。 |
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(活动四:礼赞春天,创意献礼)
班级决定制作一个关于春天的朗诵视频,经过讨论选择了下面两首古诗。
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
晚春
韩愈
草树知春不久归,
百般红紫斗芳菲。
杨花榆荚无才思,
惟解漫天作雪飞。
1.视频制作小组对如何朗读进行了研究,其中分析有误的一项是( )
A.陈琳说:“我觉得‘几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥’这句描绘了早春莺歌燕舞的画面,应该想象着这种勃勃生机的画面,读出轻快喜悦的感觉。特别是‘谁家’二字,似问非问,要读得俏皮一些。”
B.袁静说:“‘最爱湖东行不足’这句最能表现诗人踏春游玩的喜悦,‘最爱’和‘行不足’两个词我觉得要放慢语速,读出那种陶醉于美景之中流连忘返的感觉。”
C.任杰说:“草树因为‘知春’所以在暮春时节‘斗芳菲’。读这句诗,要仿佛置身于百花盛开、万紫千红的动人情景中,读出对春天的赞美,对生命的赞美。”
D.孙彬说:“杨花榆荚因为‘无才思’,所以只能如漫天飞雪般飘逝,我会抓住‘无才思’‘惟解’两个词,读出诗人心中的惋惜遗憾。”
2.视频制作小组对拍摄脚本、视频剪辑等问题进行了研究,其中分析有误的一项是( )
A.小凯说:“我最喜欢‘乱花渐欲迷人眼’这句诗了,做这句诗的视频时,我会配上一曲《乱红》,清幽淡远的笛声中,樱花如雨,漫天飘落,迷住游人的眼,迷乱游人的心。”
B.蓝沐说:“我觉得视频的结尾要把镜头拉远,白堤静卧西湖之中,水天之间,有杨柳青青,如梦似幻,最后就定格在这样一幅令人心生向往的西湖春景上。”
C.佳佳说:“‘孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低’这处,我觉得可以考虑先近景拍人,用移步换景的方式拍三五游人从孤山寺再到贾公亭游玩的背影,然后顺着游人看去的方向,镜头推远,推向春水初盛水面初平的西湖,镜头拉高,拉向空中舒卷的白云。
D.瑶瑶说:“《晚春》可以用对比方式来拍,既要拍出春花万紫千红,争芳斗艳的姿态,也要拍出杨花榆荚朴素无华,漫天飞舞的情景。”
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诗歌赏析
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐入迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
1.全诗以“行“为线索,从 起,到 终。
2.诗人抓住了哪些具有春色春意的景物来描写西湖早春之景?抒发诗人怎样的思想感情?
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赏析诗歌,回答相关问题。(4分)
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
1.请选出下列说法有误的一项是( ) (2分)
A.首联交代了踏春的去处,简洁明快的勾勒了西湖早春的轮廓。 |
B.颔联抓住了“争”、“啄”两个动词,描绘了一幅早莺争春,新燕啄泥的画面。 |
C.颈联用“没马蹄”写出了西湖春草深密、绿色醉人的景象。 |
D.尾联直抒胸臆,表达了诗人春行钱塘湖的喜悦心情。 |
2.对“水面初平云脚低”所表明的时令,判断正确的一项是( )(2分)
A.早春 | B.仲春 | C.暮春 | D.初夏 |
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