作文题目:阅读下面的漫画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
一只站在树上的鸟儿,从来不害怕树枝断裂,因为它相信的不是树枝,而是翅膀。
要求:结合材料内容和寓意,选好角度,自定立意,自选文体(诗歌除外),自拟标题;不要套作,不得抄袭。
高三语文材料作文中等难度题
阅读下面的漫画,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
要求:
①选准角度;
②明确立意;
③自选文体;
④自拟题目;
⑤不要脱离材料内容及含义的范围作文;
⑥不得套作,不得抄袭。
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阅读下面的漫画,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
要求:
①选准角度;
②明确立意;
③自选文体;
④自拟题目;
⑤不要脱离材料内容及含义的范围作文;
⑥不得套作,不得抄袭。
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作文(70分)
阅读下面的图画材料,根据要求写一篇文章。
蛇吞……
要求:(1)写议论文或记叙文。(2)正反角度皆可,明确立意,不要脱离漫画材料的内容范围。(3)自拟题目。(4)不少于800字。(5)不得抄袭,不得套作。
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阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
材料一:在一片森林里,有一棵参天大树,大树枝叶繁茂,树上住着啄木鸟和喜鹊。喜鹊每天早上都起得很早,梳洗完毕,就站在树枝上高声地唱着歌,歌词几乎全是颂扬这棵参天大树的。
大树听了喜鹊的颂歌,并不沾沾自喜,反而谦虚地说:“小喜鹊,别总是夸奖我,我哪里有你说的那么好,我的树干虽也很粗壮,很高大,但是,像我这样高大的树木还很多,都常常藏有蛀虫。”
大树的话音未落,啄木鸟从高处飞了下来,接过话头说:“大树说得对,我已经发现
了你的身上有不少蛀虫。”说着,飞到树干处,用长长的嘴敲起来。
啄木鸟又啄了一会儿,然后,用尖尖的嘴巴衔出了一个蛀虫举到喜鹊的眼前:“瞧瞧我在干什么,我是在为大树捉损害它肌体的害虫。”
大树也“呵呵”笑着说:“喜鹊呀,比起你整天只会为我唱颂歌,我还是更欢迎啄木鸟这位好医生。”
材料二:哲学家维特根斯坦说:“我贴在地面步行,不在云端跳舞。”这句名言表达形象,寓意深刻,它会引发我们不同的联想或感悟。
根据以上材料,自选角度,自定立意,自拟标题,自选文体(除诗歌外);不要脱离材料的内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
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下面的题目任选其一,按照要求作文。
1.请以“位置”为题目,写一篇文章。要求:立意自定,文体自选,不少于800字。
2.阅读下面的图画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 (60分)
要求:①选择一个角度构思作文,联想或感悟要与图画相关。②题目自拟。③立意自定。④文体自选。⑤不得抄袭。
选自新华文摘2004.14
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阅读下面的材料,根据自己的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章。
虽然天空没有翅膀的痕迹,但鸟儿已经飞过。(泰戈尔)
要求:①选准角度,自定立意;②自拟题目;③除诗歌外,文体不限;④文体特征鲜明。
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阅读下面的图画材料,根据要求写作。
这幅漫画引起你的哪些感受和思考?请根据自己对生活的观察、体验和思考,根据漫画立意,写一篇作文。
要求:角度自定,文体自选,题目自拟,不少于800字。
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阅读下面的漫画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章.(60分)
一辈子活在树上也不错,一辈子活在坑里也不错,一辈子活在水里也不错,在哪里都比一辈子只能活在父母期望里好。
要求:结合材料的内容和寓意,选好角度,确立立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。
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作文
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
一个小学生不小心摔碎了老师喜爱的花瓶。他十分害怕,手忙脚乱地收拾残片。老师轻轻地拍拍他,说:“没事的。花瓶已经碎了,可是谁敢说碎了的东西就没有价值呢?好好想想,说不定能从中得出一些有意义的东西呢。”
后来这位学生——丹麦著名物理学家雅各布·博尔,在经过潜心研究并整理了大量实验数据后,得出了著名的“雅各布·博尔定律”:瓶子摔碎后,将碎片分为大的、次大的、次小的和最小的四类,10克-100克的最少,1克—10克的稍多,0.1克-1克的和0.1克以下的最多。并且大的与次大的、次大的与次小的、次小的与最小的重量比均为16比1。
博尔并没有满足。通过进一步研究,他发现不同形状的物体,摔碎后重量比是不同的。瓶状物体的碎片倍数约为16,棒状物体约为11,球体则约为40。不可思议的是,这个倍数与物体的材料无关,哪怕是豆腐那样柔软的物体,其破碎倍数也遵守这个规律。
人们将此定律应用到考古探索、天体研究,由已知文物、陨石的碎片推测其原状。定律为这些原来全凭经验和想象的工作开辟了一个具有科学依据且严谨规范的研究方法。
读了以上材料,你有什么感想?要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
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阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
村头有口大井,井旁有棵大树,树上住着许多鸟儿。
每天清晨和傍晚,鸟儿都会看到村里人络绎不绝地来打水。
喝过水的人都会称赞这井水甘甜醇美。
鸟儿对大井说:“你为村里人提供了这么甘甜的井水,他们真应该好好感谢你!”
大井谦虚地说:“我正想好好感谢村里人呢!”
“他们从你这里取走了甜美的井水,”鸟儿奇怪地问,“你还要感谢他们?”
“你说的不错,”大井又答道:“我为人们提供甘醇的井水,但也正式人们不断地来打水,使井底新鲜的活水不断地涌来,才让我始终充满着青春活力!”
要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容
及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。
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