忘记历史就意味着背叛,因此,我们要牢记历史、不忘过去、珍爱和平、开创未来。阅读材料结合所学知识,回答问题。
材料一:伦敦电,英国泰晤士新闻纸刊有报章云:日本攻取旅顺时,戕戮百姓四日,非理杀伐,甚为惨伤。又有中兵数群被其执缚,先用洋枪击死,然后用刀肢解。据云,日兵亦有数人被中兵所杀。惟日本士卒行径残暴若此,督兵之员不能临时禁止,恐为终身之玷云。
——李鸿章致总理衙门电(1895年1月13日)
材料二:下图为“九一八”历史博物馆前广场上的残历碑
材料三:只要国民政府还盘踞在汉口,汉口就是主要以西北各省为其势力范围的共产军和主要控制着西南各省的国民党军之间的接合点,和两党合作的楔子。因此,蒋政权始终指导着抗日民族战争,事实上发挥着中央政权的威力。
所以,首先为了摧毁抗日战争的最大因素——国共合作势力,攻下汉口是绝对必要的。因为占领了汉口,才能切断国共统治地区的联系,并可能产生两党的分裂。
——昭和研究会中国问题研究所:《关于处理中国事变的根本办法》
材料四:据不完全统计,抗日战争期间,中国军民伤亡3500多万人。按1937年的币值折算,中国直接经济损失1000多亿美元,间接经济损失5000多亿美元。
——统编版历史八年级上册
材料五:2014年2月27日,十二届全国人大常委会第七次会议决定,将每年的9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日,将每年的12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。
(1)材料一英国报纸报道了哪个事件?发生于哪次战争期间?结果如何?
(2)材料二事件的爆发带来什么影响?
(3)根据材料三,概括日本进攻汉口的原因。为了保护汉口,中日双方爆发了哪场战役?结果中国战败,但客观上对中国的抗日形势有何作用?
(4)根据材料四和所学知识,抗日战争的胜利有何意义?
(5)综合上述材料,说说国家设立纪念日的意义。
八年级历史综合题中等难度题
忘记历史就意味着背叛,因此,我们要牢记历史、不忘过去、珍爱和平、开创未来。阅读材料结合所学知识,回答问题。
材料一:伦敦电,英国泰晤士新闻纸刊有报章云:日本攻取旅顺时,戕戮百姓四日,非理杀伐,甚为惨伤。又有中兵数群被其执缚,先用洋枪击死,然后用刀肢解。据云,日兵亦有数人被中兵所杀。惟日本士卒行径残暴若此,督兵之员不能临时禁止,恐为终身之玷云。
——李鸿章致总理衙门电(1895年1月13日)
材料二:下图为“九一八”历史博物馆前广场上的残历碑
材料三:只要国民政府还盘踞在汉口,汉口就是主要以西北各省为其势力范围的共产军和主要控制着西南各省的国民党军之间的接合点,和两党合作的楔子。因此,蒋政权始终指导着抗日民族战争,事实上发挥着中央政权的威力。
所以,首先为了摧毁抗日战争的最大因素——国共合作势力,攻下汉口是绝对必要的。因为占领了汉口,才能切断国共统治地区的联系,并可能产生两党的分裂。
——昭和研究会中国问题研究所:《关于处理中国事变的根本办法》
材料四:据不完全统计,抗日战争期间,中国军民伤亡3500多万人。按1937年的币值折算,中国直接经济损失1000多亿美元,间接经济损失5000多亿美元。
——统编版历史八年级上册
材料五:2014年2月27日,十二届全国人大常委会第七次会议决定,将每年的9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日,将每年的12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。
(1)材料一英国报纸报道了哪个事件?发生于哪次战争期间?结果如何?
(2)材料二事件的爆发带来什么影响?
(3)根据材料三,概括日本进攻汉口的原因。为了保护汉口,中日双方爆发了哪场战役?结果中国战败,但客观上对中国的抗日形势有何作用?
(4)根据材料四和所学知识,抗日战争的胜利有何意义?
(5)综合上述材料,说说国家设立纪念日的意义。
八年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
据不完全统计抗日战争期间中国军民伤亡3500多万人。按1937年的币值折算中国直接经济损失1000多亿美元间接经济损失5000多亿美元。为了牢记历史、不忘过去、珍爱和平、开创未来,2014年2月27日,十二全国人大常委会第七次会议决定将每年的9月3日确定为中国人民抗日战争利纪念日将每年的12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。
根据上述材料回答下列问题。
(1)14年艰苦卓绝的抗战,开始的标志性什么事件?
(2)标志着十年内战基本结束,抗日民族统一战线初步形成是哪一事变的和平解决?这一事变的组织者是哪两位将领?
(3)什么事变标志着中国全民族抗战的开始?
(4)1937年12月13日,日军攻陷南京,开始了长达一个多星期的惨绝人寰的大屠杀,被杀民人数在多少以上?
(5)打破了日本3个月灭亡中国的迷梦,激发了全国人民的斗志的战役是什么?
(6)抗战以来中国正面战场取得的最大胜利是什么战役?
(7)全民族抗战以来中国军队取得的第一个胜利、粉碎了日军“不可战胜”的神话的是什么战役?
(8)1940年下半年,八路军主动出击,对日军发动了一场大规模的进攻的战役叫什么?
(9)中国共产党第七次全国代表大会确立了我们党的指导思想是什么?
(10)日本宣布无条件投降在什么时候?正式签订投降书又在什么时候?
(11)中国抗日战争是中国近代以来反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争。请你谈谈抗日战争取得胜利的原因是什么?
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为了牢记历史、不忘过去、珍爱和平、开创未来,在2014年的十二届全国人大常委会第七次会议上决定,每年设立中国人民抗日战争胜利纪念日。这一纪念日是( )
A.8月15日 B.9月3日 C.9月18日 D.12月13日
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阅读史料,回答相关问题
据不完全统计,抗日战争期间,中国军民伤亡3500多万人,按1937年的币值折算,中国直接经济损失1000多亿美元,间接经济损失5000多亿美元,为了牢记历史、不忘过去、珍爱和平、开创未来,2014年2月27日,十二届全国人大常委会第七次会议决定,将每年的9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日,将每年的12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。
(1)中国的抗日战争历时14年,哪一个事件成为中国人民抗日战争的起点?哪一个事件标志着中国全民族抗战的开始?
(2)国共两党由内战到联合抗日,哪一个事件成为扭转时局的关键?1937年9月,蒋介石承认中国共产党在全国的合法地位,抗日民族统一战争正式建立,至此国共两党实现了第几次合作?
(3)中国军民在正面战场和敌后战场分别进行了抵抗日本侵略军进攻的战役,请你就正面战场和敌后战场的抗战,各举一个抗战的例子?
(4)日本侵略者所到之处,无恶不作,请你举一个日本侵略军的法西斯暴行?
(5)在抗日战争胜利前夕,哪一个会议为争取抗战胜利准备了条件?日本侵略者何时签订的无条件投降书?
(6)抗日战争胜利的原因是什么?这场战争胜利的意义是什么?
(7)你认为我国设立“抗日战争胜利纪念日”和“南京大屠杀死难者国家公祭日”的意图是什么?
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阅读下列材料,回答问题。
材料一 我们唱着东方红,当家做主站起来;我们唱着春天的故事,改革开放富起来;继往开来的领路人,带领我们走进新时代,高举旗帜开创未来……
——《走进新时代》
(1)结合所学知识回答,1954年一届人大会议制定的体现“当家作主”的宪法和确立的根本政治制度分别是什么?
(2)中国带领人民“富起来”的领导人是谁?
材料二 中国梦是中共十八大以来习近平总书记提出的重要指导思想和执政理念。习总书记说:“实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦一定能实现。”
(3)根据所学知识回答“中国梦”的基本内涵是什么?
(4)全党和全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南是什么?
(5)作为新时代的中学生,你能为中国梦的实现做出哪些努力?
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阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一:“……我们唱着东方红,当家作主站起来;我们唱着春天的故事,改革开放富起来;继往开来的领路人,带领我们走进新时代,高举旗帜开创未来……”
——歌曲《走进新时代》
材料二:“1979年,那是一个春天,有一位老人在中国的南海边画了一个圈,神话般崛起座座城,奇迹聚起座座山……1992年,又是一个春天,有一位老人在祖国的南海边写下诗篇,天地间荡起滚滚浪潮,征途上扬起阵阵风帆……”。
——歌曲《春天的故事》
请回答:
(1)材料一中所提到的让中国人民“站起来”和“富起来”的人分别是谁?
(2)材料一中“旗帜”指的是什么?
(3)材料二中“有一位老人在中国的南海边画了一个圈”是指什么? “神话般崛起座座城”最典型的是哪座城市?目前我国形成了怎样的对外开放格局?
(4)材料二中“有一位老人在祖国的南海边写下诗篇”指的是什么事?这件事起到什么历史作用?
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阅读下列材料,结合所学知识,回答问题:
材料一 “……我们唱着东方红,当家作主站起来,我们唱着春天的故事,改革开放富起来,继往开来的领路人,带领我们走进那新时代,高举旗帜开创未来。”
——《走进新时代》
材料二 “一九七九年那是一个春天,有一位老人在中国的南海边画了一个圈,神话般地崛起座座城,奇迹般地聚起座座金山,春雷啊唤醒了长城内外,春辉啊暖透了大江两岸。”
——《春天的故事》
请回答:
(1)材料一中使中国人民“当家作主站起来”是什么历史事件?“继往开来的领路人”是指谁?
(2)材料二中歌中所唱的“在中国的南海边画了一个圈”是指党中央在对外开放中做出了什么决定?
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新中国建立后,强国成为时代的主题。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一:我们唱着东方红,当家作主站起来;我们唱着春天的故事,改革开放富起来;继往开来的领路人,带领我们走进新时代,高举旗帜开创未来……
——《走进新时代》
(1)材料一中让中国人民“站起来”的领袖是谁? 中国人民当家作主站起来的标志性事件是什么?让中国人民“富起来”的领袖是谁?
材料二:我们认为不出兵,让敌人压制鸭绿江边,国内国际反动气焰增高,则对各方都不利,首先是对东北更不利,整个东北边防军将被吸住,南满电力将被控制。总之,我们认为应当参战,必须参战,参战利益极大,不参战损害极大。
——人教版《中国历史》八年级下第2课
(2)根据材料二结合所学知识回答,毛泽东是在什么情况下说这段话的?
材料三:雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江!保和平,卫祖国,就是保家乡!中国好儿女,齐心团结紧,抗美援朝,打败美国野心狼!
——中国人民志愿军战歌
(3)材料三中跨过“鸭绿江”的军队的名称是什么?根据材料指出他们“跨过鸭绿江”的目的是什么?该部队出现了哪些英雄人物(举两例)。
材料四:现在我们能造什么?能造桌子椅子,能造茶碗茶壶,能种粮食,还能磨成面粉,还能造纸,但是,一辆汽车、一架飞机、一辆拖拉机都不能造。
——毛泽东
(4)为了改变材料四中的落后现象,我国制定了什么措施?它的重点是什么?
(5)根据上述材料并结合所学知识,归纳新中国成立后,为巩固政权采取的主要措施。
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2015年是中国人民抗日战争胜利70周年纪念,届时全国各地将举办一系列庆祝和纪念活动,以铭记历史,开创未来。结合所学知识,回答问题,:
(1)中国全民族抗战爆发于哪一年?其标志是什么?
(2)抗战期间,国共两党共赴国难,领导中国军队先后取得了诸多战役的胜利。试举两例加以说明。
(3)抗战胜利后,中国政府在华夏大地建立的唯一纪念性建筑物是什么?
(4)结合所学,谈谈抗日战争的胜利对中国历史产生的重大影响。
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阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。
材料一 “时代的主题是压倒一切的力量,纵观1840年至今的历史,我们更清晰的看出中华民族的时代主题经历了是个阶段:救亡---强国---富民---和平崛起。1840年至1945年的主题是救亡;1949年以后,强国代替了救亡成为新时代的主题……”《国民大师之死-前言-国学复兴大趋势》
材料二 1978年之后的改革开放,时代主题由强国转向富民;进入21世纪,时代主题又从富民走向了和平崛起。”……谈到建设社会主义的道路问题,邓小平说:“所有别人的东西都可以参考,但也只是参考,世界上的问题不可能都用一个模式解决,中国有中国自己的模式。”
请回答:
(1)中国结束半殖民地半封建社会,成为独立国家进入“强国”时代的标志性历史事件是什么?新中国成立后,我们党和政府为巩固新成立的政权采取了哪些措施?
(2)1978年之后的改革开放使“富民”成为时代的主题。改革开放决策是在什么时候确定的?“中国有中国自己的模式”表达了邓小平要建立怎样的社会主义?
(3)少年强则国强,作为二十一世纪主力军的我们在强国时代该如何做?
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