阅读下列材料，结合所学知识，回答问题：
材料一 “……我们唱着东方红，当家作主站起来，我们唱着春天的故事，改革开放富起来，继往开来的领路人，带领我们走进那新时代，高举旗帜开创未来。”
——《走进新时代》
材料二 “一九七九年那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈，神话般地崛起座座城，奇迹般地聚起座座金山，春雷啊唤醒了长城内外，春辉啊暖透了大江两岸。”
——《春天的故事》
请回答：
(1)材料一中使中国人民“当家作主站起来”是什么历史事件？“继往开来的领路人”是指谁？
(2)材料二中歌中所唱的“在中国的南海边画了一个圈”是指党中央在对外开放中做出了什么决定？
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阅读下列材料，结合所学知识，回答问题：
材料一：“他们注重学习外国先进技术，制造船炮，镇压人民，维护封建统治”
材料二：“他们要求民权，发展资本主义，认为‘变者，天下之公理也’。”
材料三：“他们主张推翻清政府，建立资产阶级共和国。”
请回答：（1）三则材料分别是那些政治派别的主张？（3分）
（2）针对这三种思想，这些政治派别在当时兴起了什么运动？这些运动分别有什么重要意义？（9分）
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阅读下列材料，回答问题。
材料一：“他们注重学习外国的先进技术，制造枪炮，镇压人民，维护封建统治。”
材料二：“他们要求民权，发展资本主义，认为变者，天下之公理也。”
材料三：“他们主张推翻清政府，建立资产阶级共和国。”
请回答
（1）三则材料分别是哪一政治派别的主张？各写一位代表人物。
（2）针对这三种思想，我国当时各兴起了什么运动？材料二运动的结果如何？
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阅读下列材料，回答问题。
材料一 “他们想通过努力，建立‘有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱共使，无人不均匀，无人不饱暖’的理想社会”。
材料二 “他们注重学习外国先进技术，制造船炮，镇压人民，维护封建统治。”
材料三 “他们要求民权，发展资本主义，认为‘变者，天下之公理也’。”
材料四 “他们提出‘扶清灭洋’口号，鲜明地表达了反对帝国主义的斗争意志，但同时对清政府的本质认识不清，对它抱有幻想。”
（1）四则材料分别是哪些政治派别的主张？
（2）针对这四种思想，这些政治派别分别兴起了什么运动？
（3）材料二的历史事件对中国的发展产生了怎样的影响？
（4）中国的近代化探索艰难起步，曲折推进，这对我们有何启示？
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阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。
材料一：“他们想通过努力，建立‘有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱共使，无人不均匀，无人不饱暖’的理想社会。”
材料二：“他们注重学习外国先进技术，制造船炮，镇压人民，维护封建统治。”
材料三：“他们要求民权，发展资本主义，认为‘变者，天下之公理也’。”
材料四：“他们提出‘扶清灭洋’口号，鲜明地表达了反对帝国主义的斗争意志，但同时对清政府的本质认识不清，对它抱有幻想。”
(1)四则材料分别是哪些政治派别的主张？
(2)针对这四种思想，这些政治派别在当时兴起了什么运动？
(3)这些运动分别有什么重要意义？
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阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。
材料一：“他们想通过努力，建立‘有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱共使，无人不均匀，无人不饱暖’的理想社会。”
材料二：“他们注重学习外国先进技术，制造船炮，镇压人民，维护封建统治。”
材料三：“他们要求民权，发展资本主义，认为‘变者，天下之公理也’。”
材料四：“他们提出‘扶清灭洋’口号，鲜明地表达了反对帝国主义的斗争意志，但同时对清政府的本质认识不清，对它抱有幻想。”
（1）指出材料二及材料三分别是哪些政治派别的主张？
（2）针对这四种思想，这些政治派别在当时兴起了什么运动？
（3）在上面四个运动中，选出二个运动分别指出其有什么重要意义？
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阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。
材料一：“他们想通过努力，建立‘有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱共使，无人不均匀，无人不饱暖’的理想社会。”
材料二：“他们注重学习外国先进技术，制造船炮，镇压人民，维护封建统治。”
材料三：“他们要求民权，发展资本主义，认为‘变者，天下之公理也’。”
材料四：“他们提出‘扶清灭洋’口号，鲜明地表达了反对帝国主义的斗争意志，但同时对清政府的本质认识不清，对它抱有幻想。”
（1）材料一的思想出自太平天国运动的什么纲领文件？
（2）材料二所开展的洋务运动的口号是什么?后期建立了哪三支近代海军？
（3）依据材料三的思想，维新派进行了戊戌变法。该运动失败后，矢志为变法献身的是谁？
（4）材料四是指什么运动？该运动的意义是什么？
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阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。
材料一：“他们想通过努力，建立‘有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱共使，无人不均匀，无人不饱暖’的理想社会。”
材料二：“他们注重学习外国先进技术，制造船炮，镇压人民，维护封建统治。”
材料三：“他们要求民权，发展资本主义，认为‘变者，天下之公理也’。”
材料四：“他们提出‘扶清灭洋’口号，鲜明地表达了反对帝国主义的斗争意志，但同时对清政府的本质认识不清，对它抱有幻想。”
(1)四则材料分别是哪些政治派别的主张？
(2)针对这四种思想，这些政治派别在当时兴起了什么运动？
(3)这些运动分别有什么重要意义？
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阅读下列材料回答问题（12分）
在内忧外患十分严重的形势下，清朝统治集团中的一些人认识到，要镇压人民起义、抵御外敌侵略以维护清朝统治，就必须学习西方先进军事技术。于是洋务派在举办近代工业的同时，用新式枪炮、轮船装备军队，改造陆军，建立新式海军，就这样近代意义上的中国水师(海军)诞生了。然而，随着北洋水师的全军覆没，中国水师不仅输给了日本，同时再次导致骨肉分离。
请回答：
（1）根据材料回答，洋务派掀起洋务运动的根本目的是什么？（2分）洋务派认为必须怎样做才能达到这一目的？（2分）
（2）请列举一位洋务派的代表人物。（2分）
（3）材料中“北洋水师全军覆没，中国水师输给了日本”发生在什么战争中?(2分)这场战争失败后，清政府被迫与日本签订了哪一不平等条约？（2分）
（4）“骨肉再次分离”是因为哪一地方被割让给日本?(2分)
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(12分)阅读材料，回答问题。
材料：在内忧外患十分严重的形势下，清朝统治集团中的一些人认识到，要镇压人民起义，抵御外敌侵略以维护清朝统治，就必须学习西方先进军事技术。于是他们在举办近代工业的同时，用新式枪炮、轮船装备军队，改造陆军，建立新式海军。就这样近代意义上的中国水师(海军)诞生了，然而，随着北洋水师的全军覆没，中国水师不仅输给了日本，同时再次导致骨肉分离。
请回答：
(1)材料中清朝统治集团的一些人为维护清朝统治而开展的运动叫什么？(2分)
(2)“北洋水师全军覆没，中国水师输给了日本”指什么战争?（2分）具体说明“骨肉分离”的含义。（2分）
(3)“再次分离的骨肉”国家领土是在什么事件之后回归祖国的?(2分)
(4)依据材料，评价这次运动。（4分）
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阅读材料，回答问题。
材料 在内忧外患十分严重的形势下，清朝统治集团中的一些人认识到，要镇压人民起义，抵御外敌侵略以维护清朝统治，就必须学习西方先进军事技术。于是他们在举办近代工业的同时，用新式枪炮、轮船装备军队，改造陆军，建立新式海军。就这样近代意义上的中国水师(海军)诞生了，然而，随着北洋水师的全军覆没，中国水师不仅输给了日本，同时再次导致骨肉分离。
请回答：
（1）材料中清朝统治集团的一些人为维护清朝统治而开展的运动叫什么？(2分)
（2）“北洋水师全军覆没，中国水师输给了日本”指什么战争?（2分）具体说明“骨肉分离”的含义。（2分）
（3）“再次分离的骨肉”国家领土是在什么事件之后回归祖国的?(2分)
（4）依据材料，评价这次运动。（4分）
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