某实验小组用一凸透镜做“探究凸透镜成像规律”实验,进行了以下实验步骤:
(1)将凸透镜正对太阳,在另一侧移动光屏,距凸透镜l0cm处,光屏接收到一个最小、最亮的光斑,由此可知,该凸透镜的焦距为__________cm。
(2)如图所示,将光具座上点燃的蜡烛的火焰、透镜、光屏三者的中心调节在_________,移动光屏始终找不到像:这是因为透镜与蜡烛的距离_________l0cm所致(选填“大于”、“等于”或“小于”),应将蜡烛向_________(选填“左”或“右”)移动一段距离后,才能在光屏上得到烛焰清晰的像。
(3)把蜡烛移动到B处,移动光屏可得到__________的像(选填“放大”或“缩小”)。再将蜡烛移动到A处,并移动光屏可得到_____的像(选填“放大”或“缩小”),此时光屏与透镜的距离________l0cm(选填“大于”或“小于”)。
八年级物理实验题简单题
某实验小组用一凸透镜做“探究凸透镜成像规律”实验,进行了以下实验步骤:
(1)将凸透镜正对太阳,在另一侧移动光源,距凸透镜10cm处,光屏接收到一个最小、最亮的光斑,这个操作的目的是 .
(2)如图所示,将光具座上点燃的蜡烛的火焰、透镜、光屏三者的中心调节在 ,目的是 ,但是调节完毕后,移动光屏依旧始终找不到像,可能是因为 ,应将蜡烛向 (选填“左”或“右”)移动一段距离后,才能在光屏上得到烛焰清晰的像.
(3)把蜡烛移动到B处,移动光屏可得到 的像(选填“放大”或“缩小”).
(4)如果用遮光罩将凸透镜的上半部分罩住,则烛焰在光屏上的成像情况是
A.完整的像 B.一半的像 C.无法成像
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某实验小组用一凸透镜做“探究凸透镜成像规律”实验,进行了以下实验步骤:
(1)将凸透镜正对太阳,在另一侧移动光源,距凸透镜10cm处,光屏接收到一个最小、最亮的光斑,这个操作的目的是 .
(2)如图所示,将光具座上点燃的蜡烛的火焰、透镜、光屏三者的中心调节在 ,目的是 ,但是调节完毕后,移动光屏依旧始终找不到像,可能是因为 ,应将蜡烛向 (选填“左”或“右”)移动一段距离后,才能在光屏上得到烛焰清晰的像.
(3)把蜡烛移动到B处,移动光屏可得到 的像(选填“放大”或“缩小”).
(4)如果用遮光罩将凸透镜的上半部分罩住,则烛焰在光屏上的成像情况是
A.完整的像 B.一半的像 C.无法成像
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某实验小组用一凸透镜做“探究凸透镜成像规律”实验,进行了以下实验步骤:
(1)将凸透镜正对太阳,在另一侧移动光屏,距凸透镜l0cm处,光屏接收到一个最小、最亮的光斑,由此可知,该凸透镜的焦距为 cm。
(2)如图所示,将光具座上点燃的蜡烛的火焰、透镜、光屏三者的中心调节在 ,移动光屏始终找不到像:这是因为透镜与蜡烛的距离 l0cm所致(选填“大于”、“等于”或“小于”),应将蜡烛向 (选填“左”或“右”)移动一段距离后,才能在光屏上得到烛焰清晰的像。
(3)把蜡烛移动到B处,移动光屏可得到 的像(选填“放大”或“缩小”)。再将蜡烛移动到A处,并移动光屏可得到 的像(选填“放大”或“缩小”),此时光屏与透镜的距离 l0cm(选填“大于”或“小于”)。
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某实验小组在做“探究凸透镜成像规律”的实验时:
(1)利用太阳光测量凸透镜焦距,下列操作最合理的是_____(填选项序号)
(2)如图乙所示,把该凸透镜固定在光具座上,移动位于凸透镜另一侧的光屏,可以在光屏上得到一个清晰的_____、_____的实像,人们利用这个原理制成了_____.
(3)实验过程中,蜡烛因燃烧而变短,此时烛焰在光屏上的像会向_____移动,为了使像仍成在光屏的中央,应将凸透镜向_____调节(以上两空均选填“上/下”).
(4)如图丙,在烛焰和凸透镜之间放一副眼镜,发现光屏上的像由清晰变模糊了,将光屏向透镜移动适当距离后光屏上再次呈现清晰的像.则该眼镜是_____眼镜(近视/远视).
(5)实验中,若用不透明的硬纸板挡住凸透镜的上半部分,则光屛上的像_____(填选项序号).
A.只出现烛焰像的上半部分 B.只出现烛焰像的下半部分
C.出现烛焰完整的像,但像更小 D.像仍然是完整的,且大小不变,只是变暗
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某实验小组的同学用蜡烛、凸透镜和光屏等器材做“探究凸透镜成像规律”的实验。
(1)如图(甲)所示,将凸透镜正对太阳光,在透镜的另一侧移动光屏,在距透镜10cm处的光屏上接收到一个最小、最亮的光斑,则凸透镜对光有__________ (选填“会聚”或“发散”)作用,此凸透镜的焦距约是__________ cm;
(2)实验小组的同学们团结协作,组装并调节好装置,把凸透镜放在光具座上50cm刻度处,调节蜡烛和光屏位置如图(乙),可在光屏上得到一个倒立、__________(选填“放大”“等大”或“缩小”)的清晰的像,__________ (选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)就是利用这一成像规律工作的;
(3)把光屏向右移动一小段距离,发现光屏上烛焰的像变模糊了,移动蜡烛使光屏上再次得到清晰的像,在此过程中像的大小变化情况是__________(选填“变大”“变小”或“不变”);若不移动蜡烛,为了使光屏上再次得到清晰的像,可以将一个__________(选填“近视”或“远视”)眼镜片放在凸透镜和烛焰之间;
(4)实验前为了使像完整地成在光屏的中央,可采取的办法是调整烛焰、__________和光屏三者的中心在同一高度。随着实验的进行,蜡烛燃烧逐渐变短,为使像仍然能完整地成在光屏中央,这时最合理的调整是__________ (选填下列选项前的字母)。
A.只需将凸透镜向下移动一些 B.只需将光屏向上移动一些
C.将凸透镜和光屏都向下移动一些 D.以上办法均可
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小明同学的实验小组用如图所示的光具座探究凸透镜成像的规律。实验过程中,他们将凸透镜始终固定在光具座上50cm刻度线处:
(1)他们将凸透镜正对太阳光,在另一侧移动光屏,距凸透镜10cm处,光屏上接收到一个最小、最亮的光斑。则这块凸透镜的焦距为_______cm.
(2)在如图所示的光具座上调整实验器材时,为使像成在光屏的中央,他们应调整烛焰的中心、凸透镜的光心、光屏使它们的中心大致在____上。调整好器材后,固定蜡烛,然后移动光屏,始终找不到像,这可能是因为____.
(3)小明将蜡烛移动到光具座上32cm刻度线处,移动光屏,在光屏上他们能得到一个倒立、_____的实像。据此原理,人们制成的光学仪器是_______(选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)。
(4)有一次,小明把蜡烛放在光具座上25cm刻度线处,移动光屏,在光屏上得到一个清晰的像。如果他们想在光屏上得到更小的清晰的像,应进行的操作是______.
A.将蜡烛向左移,光屏向左移 B.将蜡烛向左移,光屏向右移
C.将蜡烛向右移,光屏向左移 D.将蜡烛向右移,光屏向右移
(5)实验结束后,同组的小红同学把自己的眼镜放在光屏上成清晰像时的蜡烛和凸透镜之间,光屏上的像变模糊了,她只适当地向左移动光屏,光屏上又出现了烛焰清晰的像。这说明小红同学配戴的是______(选填“近视”或“远视”)眼镜。
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在探究凸透镜成像规律时,小菲用了9个红色的发光二极管按“F”字样镶嵌排列在白色的板上代替蜡烛作光源,实验装置如图所示:
(1)为了确定凸透镜的焦距,小菲将凸透镜正对太阳光,再把光屏放在另一侧,改变凸透镜与光屏的距离,直到光屏上出现一个最小最亮的亮点为止,测得它与凸透镜中心的距离为10cm,则其焦距f=______cm。
(2)凸透镜固定在光具座的零刻度线上,小菲将光源移至光具座30cm处后,再移动光屏,至到如图所示位置,光屏上会出现清晰______(选填“放大”、“缩小”或“等大”)、倒立的实像;如果她将光源再远离凸透镜一些,这时光屏应向______(填“左”或“右”)移动,以获得清晰的实像.
(3)如果将光源移至8cm处,凸透镜此时成的是放大的______(填“虚像”或“实像”).
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