古代的丝绸之路传递着中外文明的曙光与奇迹。如今,习近平主席提出共同建设横跨欧亚的丝绸之路经济带的构想,“一带一路”已经上升为国家的发展战略。
材料一:如下图是“一带一路”示意图
(1)在“一带一路”发展战略中,新疆将被打造成我国经济核心区。新疆开始成为我国不可分割的一部分,其标志性事件是什么?张骞出使西域发生在什么朝代?出发地是哪个城市?
材料二:永乐三年六月十五日,郑和开始了中国历史上最伟大的远航征程。当时世界上最强大的大明朝在拥有压倒性军事优势的情况下,能够平等对待那些小国,并尊重他们的主权和领土完整,给予而不是抢掠,是很不简单的。它不是武力的征服者,却用自己友好的行动真正征服了航海沿途几乎所有的国家。这种征服是心底的征服,它存在于每一个人的心中。当那浩浩荡荡的船队来到时,人们不会四处躲避,而是纷纷出来热烈欢迎这些远方而来的客人。
——摘编自《明朝的那些事儿》
(2)根据材料二,分析郑和船队受到当地民众欢迎的原因(两点即可)。
材料三:公元1500年前后的地理大发现,拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕,由此,大国崛起的道路有了全球坐标一一正是从那个时候起,割裂的世界开始连接在一起。经由地理大发现而引发的国家竞争,拉开了不同文明间的相互联系、相互注视,同时也相互对抗和争斗的历史大幕。
——《大国崛起》
(3)材料三中的“地理大发现”指的是哪一历史事件?哥伦布“背道而驰”,坚持认为向西方也可以到达东方,支持他信念最重要的因素是什么?
材料四:中国提出并推动“一带一路”建设,就是要弘扬古丝绸之路和平友好、开放包容的精神,探索新形势下国际经济合作与发展的新模式特别是推动实现互联互通,为沿线国家加强经贸往来创造物质基础和便利条件,在平等、包容、合作、共赢的基础上续写共同发展的新篇章,最终形成互利共赢的利益共同体和共同发展繁荣的命运共同体。
——人民日报热点辨析
(4)根据材料四回答,“一带一路”建设的根本目的是什么?
九年级历史综合题中等难度题
古代的丝绸之路传递着中外文明的曙光与奇迹。如今,习近平主席提出共同建设横跨欧亚的“丝绸之路经济带”的构想,已经上升为国家的发展战略。
材料一下图为丝绸之路示意图。
(1)结合所学知识,请回答材料一图片中的A、E两处分别是什么地方?
材料二沿着这条道路,中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传,西方的皮毛、汗血马、瓜果以及魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。“丝绸之路”成为东西方经济文化交流的桥梁
——摘编自北师大版《中国历史》七年级上册
(2)材料二体现了丝绸之路怎样的交流特点?
材料三:“一带一路”示意图
(3)在“一带一路”发展战略中,新疆将被打造我国核心区,新疆早在 (朝代)成为我国不可分割的一部分,其标志性事件是什么?
材料四
(4)下面是李华同学的笔记,其中存在两处错误,请指出并加以改正
13世纪,英国的世界著名的旅行家和商人马可·波罗,通过陆上丝绸之路历时四年来到唐朝。他在中国生活了17年后,从海路回到了自己的祖国。《马可·波罗行记》一书,记述了马可·波罗在东方的经历和见闻,后来在欧洲广为流传。
①错误: 改正:
②错误: 改正:
材料五:
自永乐三年奉使西洋,迄今七次,所历……三十余国,涉沧溟十万余里,观夫海洋,洪涛接天,巨浪如山,祖诸遗城,迥隔于烟霞缥缈之间。而我之云帆高涨,昼夜星驰,涉彼狂澜,若履通衢者……
(5)材料五反映的是哪一个历史事件?这一事件产生了什么积极的影响?材料五本身反映出一种什么精神?
材料六:“首届‘一带一路’沿线国家进口商品展览会”于2016年1月28日在甘肃国际会展中心拉开帷幕。“一带一路”沿线国家的参展商近120家,展出的境外商品有40多个类别,2000多个品种,涉及手工艺品、艺术品、水果、旅游产品等
(6)“一带一路”的发展战略体现了哪一“世界发展的潮流”?结合材料六指出“一带一路”发展战略的现实价值。
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(12分)习近平主席提出共同建设横跨欧亚的“丝绸之路经济带”的构想,引起了相关国家的强烈反响。阅读下列材料,回答问题。
材料一
材料二 沿着这条道路,中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传,西方的皮毛、汗血马、瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。“丝绸之路”成为东西方经济文化交流的桥梁。
----摘自北师大版《中国历史》七年级上册
材料三 在今年的博鳌亚洲论坛上杨洁篪表示,古代的丝绸之路是商贸之路,而今天的丝绸之路则把经贸合作放在重要位置。中国将与沿线国家对接发展战略……实现中国与沿线国家的共同发展。
----摘自新华网
(1)结合所学知识,请将图4丝绸之路路线中的A、E两处填写完整。(4分)
(2)材料二体现了丝绸之路的双向交流,其中佛教传入我国是在何时?改进造纸术,促进文化传播的关键人物是谁?(4分)
(3)综合上述材料,你认为古代丝绸之路在中外交往中有何重要地位?今天中国重提丝绸之路,共建“丝绸之路经济带”有什么现实价值?(4分)
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习近平主席提出共同建设横跨欧亚“丝绸之路经济带”的构想,引起了相关国家的强烈反响。阅读下列材料:
材料一
材料二 着这条道路,中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传,西方的皮毛、汗血马、瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。“丝绸之路”成为东西方经济文化交流的桥梁。
——摘自北师大版《中国历史》七年级上册
材料三 今年的博鳌亚洲论坛上杨洁篪表示,古代的丝绸之路是商贸之路,而今天的丝绸之路则把经贸合作放在重要位置。中国将与沿线国家对接发展战略……实现中国与沿线国家的共同发展。
——摘自新华网
(1)结合所学知识,请将图4丝绸之路路线中的A、E两处填写完整。(2分)
(2)材料二体现了丝绸之路的双向交流,其中佛教传入我国是在何时?改进造纸术,促进文化传播的关键人物是谁?(2分)
(3)综合上述材料,你认为古代丝绸之路在中外交往中有何重要地位?今天中国重提丝绸之路,共建“丝绸之路经济带”有什么现实价值?(2分)
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习近平主席提出共同建设横跨欧亚的“丝绸之路经济带”的构想,引起了相关国家的强烈反响。阅读下列材料,回答问题。
材料一 沿着这条道路,中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传,西方的毛皮、汗血马、瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。“丝绸之路”成为东西方经济文化交流的桥梁。
——摘自北师大版《中国历史》七年级上册
材料二 在今年的博鳌亚洲论坛上杨洁篪表示,古代的丝绸之路是商贸之路,而今天的丝绸之路仍把经贸合作放在重要位置……中国将与沿线国家对接发展战略……实现中国与沿线国家的共同发展。
——摘自新华网
(1)丝绸之路开通于何时?结合材料一,说明丝绸之路开通的意义。
(2)今天中国重提丝绸之路,共建“丝绸之路经济带”有什么现实价值?
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习近平主席提出共同建设横跨欧亚的“丝绸之路经济带”的构想,引起了相关国家的强烈反响。阅读下列材料,回答问题。
材料一
材料二 沿着这条道路,中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传,西方的皮毛、汗血马、瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。“丝绸之路”成为东西方经济文化交流的桥梁。
材料三 在今年的博鳌亚洲论坛上杨洁篪表示,古代的丝绸之路是商贸之路,而今天的丝绸之路则把经贸合作放在重要位置。中国将与沿线国家对接发展战略……实现中国与沿线国家的共同发展。
——摘自新华网
(1)结合所学知识,请写出图中丝绸之路路线中的A、E两处地点。
(2)材料二体现了丝绸之路双向交流有什么特点?
(3)根据以上材料指出:古代丝绸之路在中外交往中的地位是怎样的?今天中国重提丝绸之路,共建“丝绸之路经济带”有什么现实价值?
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2013年国家主席习近平提出建设“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略构想,称为“一带一路”。“丝绸之路”是联系中外的纽带,沟通东方和西方的桥梁,为它的开辟做出了突出贡献的历史人物是
A.鉴真 B.张骞
C.哥伦布 D.玄奘
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【历史部分】(50分)
(18分) “一带一路”是今年的最热门话题之一,“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。这一伟大的战略构想是习近平主席提出,它已经上升为国家发展战略。
阅读下列材料,回答问题。
材料一: 一带一路”示意图
材料二: 中国丝绸从海路外传虽然开始很早,但只限于官方贸易。到宋代,除官方丝绸贸易外,民间商人向海外进行丝绸贸易的,也蓬勃发展。
——《海上丝绸之路与中外文化交流》
郑和七下西洋,海上丝蜩之路盛极一时。他每到一地,都以中国的丝绸和瓷器换取当地的特产或馈赠当地的国王,与当地居民公平交易,互通有无。不占别国一寸土地,未掠他人一分财富。
——《郑和下西洋——伟大的和平使者》
材料三: 2015年3月28日,习近平主席在博鳌亚洲论坛2015年年会上发表主旨演讲,强调亚洲要迈向命运共同体、开创亚洲新未来,必须在世界前进的步伐中前进、在世界发展的潮流中发展。中国倡导的“一带一路”发展战略,无疑可为构建亚洲命运共同体提供助力。
(1)为开通“陆地丝绸之路”作出突出贡献的人物是谁?(3分)在“丝绸之路经济带”发展战略中,新疆将被打造成我国核心区,说出新疆最早正式隶属中央政府管辖的标志。(3分)
(2)结合所学知识,概括宋代海外丝绸贸易出现新变化的政策原因。(2分)依据材料二,概况郑和与海外各国交往的特点?(2分)郑和七下西洋产生了什么积极影响?(3分)
(3)“一带一路”的发展战略体现了哪一“世界发展的潮流”? (2分)结合材料三指出“一带一路”发展战略的现实价值。(3分)
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2013年9月7日上午,中国国家主席习近平在哈萨克斯坦纳扎尔巴耶夫大学作重要演讲,提出共同建设“丝绸之路经济带”。“丝绸之路”是联系中外的纽带,沟通东西方的桥梁,下列事件与丝绸之路的开辟有关的是
A.玄奘西行 B.张骞出使西域 C.鉴真东渡 D.郑和下西洋
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习近平主席提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”,是国家主席习近平提出的战略构想,旨在借用古代“丝绸之路”的符号,沟通历史与未来,连接中国与世界。古代丝绸之路经过的地方有( )
A、南非 B、河西走廊
C、洛阳 D、辽东
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习近平主席提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”,是国家主席习近平提出的战略构想,旨在借用古代“丝绸之路”的符号,沟通历史与未来,连接中国与世界。古代丝绸之路经过的地方有( )
A、南非 B、河西走廊
C、洛阳 D、辽东
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