某同学用如图甲所示的装置，探究力与力臂的关系；(1)为了方便测量力臂，应将杠杆调至____...

某同学用如图甲所示的装置，探究杠杆平衡条件．

（1）为了方便测量力臂，应将杠杆调至 ___位置平衡。调节时若杠杆左端下沉，应将右端的平衡螺母向 __端调节。

（2）探究过程中，在杠杆左端某一固定位置挂一个重力G＝2.5N的物体，在杠杆右端不同位置处施加不同的竖直向下的力F，保证杠杆处于平衡状态。根据多次测量的力和力臂F、L数据，画出F和 的图线如图乙（注意看清楚图乙两个坐标的含义），由图乙可得出杠杆平衡条件是F与L成___比。根据杠杆平衡条件，可求出重力G的力臂是___m。

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某同学用如图甲所示的装置，探究杠杆平衡条件。

（1）为了方便测量力臂，调节时若杠杆左端下沉，应将右端的平衡螺母向________端调节。

（2）探究过程中，在杠杆左端某一固定位置挂一个重力G=2.5N的物体，在杠杆右端不同位置处施加不同的竖直向下的力F，保证杠杆处于平衡状态。根据多次测量的力和力臂F、L数据，画出F和L的图线如图乙，由图乙可得出杠杆平衡条件是F与L成________比。根据杠杆平衡条件，可求出重力G的力臂是________。

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如图所示是小明探究“杠杆平衡条件”的实验装置，下列说法不正确的是（　　）

​

A. 为了方便对力臂的测量，该同学先调节平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡

B. 在杠杆上的A点挂四个重均为0.5N的钩码，用调好的弹簧测力计竖直向上拉杠杆上的B点，使杠杆水平平衡，测力计的示数是1N

C. 若将其中的一个钩码浸没水中，平衡时B点弹簧测力计的示数减小

D. 如果将测力计沿图中虚线方向拉，仍使杠杆在水平位置平衡，则测力计的示数将变小

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某物理兴趣小组在“探究杠杆的平衡条件”的实验中：

(1)实验前杠杆平衡时位置如图甲所示，为了方便测量力臂要使杠杆在__________位置平衡，应将杠杆左端螺母向__________(选填“左”或“右”)边旋一些；

(2)调好杠杆后，按照图乙进行实验，若每个钩码所受重力相同，均为0.5N，弹簧测力计沿竖直方向向下拉杠杆，则弹簧测力计示数为__________N，若弹簧测力计沿虚线方向向下拉杠杆，仍使杠杆在水平位置平衡，此时弹簧测力计的示数__________(选填“变大”、“变小”或“不变”)；

(3)保持A点钩码数量和位置不变，杠杆在水平位置平衡时，测出多组动力F1和动力臂l1的数据，绘制了F1和l1的关系图象，如图丙所示。由图象分析可知：当l1＝0.5m时，F1＝__________N；

(4)另一物理兴趣小组利用图丁所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时，所测得的结果都与杠杆平衡条件不相符，其原因是__________。

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如图所示是“探索杠杆平衡条件”的装置图。　　　　　　

（1）实验前为方便测量力臂长度，应将杠杆调节到_______位置平衡，如果杠杆的右端向下倾斜，平衡螺母应向______端调节。

（2）实验记录的数据如表中所示，收集多组数据的目的是___________；实验得到的结论是_____（用字母符号表示）。

（3）图中杠杆处于平衡状态，每个钩码受到的重力是0.5N，则弹簧测力计竖直向下的拉力是_______N；拉着弹簧测力计，逐渐向右倾斜，并保持杠杆在水平位置平衡，弹簧测力计的示数将_________。　　　　　　　　　　　　　　

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（8分）某实验小组进行简单机械类探究实验。

（1）（1分）探究“杠杆平衡条件”实验前，为方便测量力臂，应将杠杆调节到水平位置平衡，图1中，杠杆的平衡螺母B应向　　 调节（选填“左”或“右”）；

（2）（1分）图2中，要使杠杆在水平位置平衡，需在C点悬挂　　 个同样的钩码；

（3）（2分）某同学进行正确的实验操作后，能不能根据（2）问中的一组数据得出结沦？ （选填“能”或“不能”），理由是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

（4）（2分）探究“动滑轮的待点”的实验结果表明：使用动滑轮可以______（选填“省力”或“省距离”），但不能改变力的方向；

（5）（2分）生活和工作中使用的滑轮如：A国旗杆顶部的滑轮；B电动起重机吊钩上的滑轮，属于动滑轮的是　　 （选填“A“或“B”）。

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在探究“杠杆平衡的条件”实验中，所用的实验器材有：杠杆（每小格均等长）、铁架台、刻度尺、细线和若干个重为1N的钩码。

(1)为了便于测量力臂要将如图甲所示杠杆调节在水平位置平衡，应将平衡螺母适当往____ （选填“左”或“右”）调：这样做的目的是______；

(2)杠杆调节好后，进行了三次实验，实验情景如图乙、丙、丁所示，以两边钩码的重力分别为动力F1和阻力F2，对应的力臂为l1和l2，由此可得杠杆的平衡条件为：______。 实验中进行多次实验的目的是______（选填“A”或“B” ）

A. 取平均值减少误差　　　　　　　 B.使实验结论具有普遍性

(3)将如图丁所示杠杆两边的钩码各撤掉1个，则杠杆______（选填“保持平衡”、“左端下沉”或“右端下沉” ）：

(4)如图所示，用细绳竖直向上拉，使杠杆在水平位置平衡，保持杠杆平衡，将细绳转到虚线位置时，拉力F大小将______（选填“变大”、“不变” 或“变小”）。

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小明用如图所示的实验装置探究杠杆的平衡条件．

（1）为了方便测量　　　　 ，应将杠杆调至水平位置平衡．调节时若杠杆右端稍低，可只将右端的平衡螺母向　　　　 调节．

（2）小明调节杠杆平衡后，通过加挂钩码分别改变F1和F2，并测出对应的力臂l1和l2，记录了如表中所示的实验数据．小明得出杠杆的平衡条件是：“动力×动力作用点到支点的距离=阻力×阻力作用点到支点的距离“．小红认为小明的结论不正确，为了验证自己的观点，小红将图中的F1改用弹簧测力计来拉，实验时改变拉力的　　　　 ，仍使杠杆在水平位置平衡，比较拉力的　　　　 ，即可证明小红的判断是否正确．

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小华同学在做探究杠杆平衡条件的实验．

（1）在探究“杠杆平衡条件”的实验中，若杠杆在使用前左右低，应将杠杆左端的平衡螺母向________调节，使杠杆在________位置平衡，也是为了方便对________的测量．

（2）小华将四个重力均为0.5N的钩码挂在杠杆左端A点后，将弹簧测力计钩在杠杆B处的细线上（如图中所示）．要使杠杆平衡，且弹簧测力计的示数最小，则小华应沿________方向拉弹簧测力计．如果将测力计沿图中虚线方向拉，仍保持杠杆在如图中位置平衡，则测力计的示数将________（选填：“变大”、“不变”、或“变小”）．

（3）小明和小华只做一次实验就对实验数据分析后得到的结论是：动力×动力臂=阻力×阻力臂．你认为他们这样就得出结论是否合理？________；简述理由：________．

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小华同学在做探究杠杆平衡条件的实验．

（1）在探究“杠杆平衡条件”的实验中，若杠杆在使用前左右低，应将杠杆左端的平衡螺母向________调节，使杠杆在________位置平衡，也是为了方便对________的测量．

（2）小华将四个重力均为0.5N的钩码挂在杠杆左端A点后，将弹簧测力计钩在杠杆B处的细线上（如图中所示）．要使杠杆平衡，且弹簧测力计的示数最小，则小华应沿________方向拉弹簧测力计．如果将测力计沿图中虚线方向拉，仍保持杠杆在如图中位置平衡，则测力计的示数将________（选填：“变大”、“不变”、或“变小”）．

（3）小明和小华只做一次实验就对实验数据分析后得到的结论是：动力×动力臂=阻力×阻力臂．你认为他们这样就得出结论是否合理？________；简述理由：________．

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