物理学方法是理解物理新思想、揭示物理本质规律的纽带和桥梁。下列有关物理学研究方法的叙述中,正确的是( )
A.△t→0时的平均速度可看成瞬时速度运用了等效替代法
B.探究力的合成满足平行四边定则运用了控制变量法
C.库仑通过扭秤实验的研究得到库仑定律运用了微小量放大法
D.伽利略研究自由落体运动运用了理想模型法
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下列关于物理学研究方法的叙述中正确的是
A.在探究力的合成规律过程中主要运用了等效法
B.在验证牛顿第二定律实验时平衡摩擦力本质上是运用了理想模型法
C.当△t→0时,,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义运用了微元法
D.在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,再把各小段位移相加,这里主要运用了极限思维法
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下列叙述中不符合物理学史实的是
A. 伽利略创立了实验与逻辑推理相结合的科学方法,研究和发现自由落体规律
B. 法拉第首先提出场的思想.建立了磁场和电场的概念
C. 卡文迪许设计扭科实验研究电荷间相互作用,测出静电力常量
D. 安培根据通电螺线管和条形磁铁磁场的相似性,提出了分子电流假说
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学习物理除了知识的学习外,还要领悟并掌握处理物理问题的思想与方法.下列关于物理学中的思想方法叙述中不正确的是( )
A. 在探究求合力方法的实验中使用了等效替代的思想
B. 伽利略在研究自由落体运动时采用了微元法
C. 在探究加速度与力、质量的关系实验中使用了理想化模型的思想方法
D. 卡文迪许开创性的测出了万有引力常量和静电力恒量。
E. 牛顿在探索万有引力的过程中利用了类比法,通过苹果和月球的类比猜想出苹果所受的重力和月球所受的引力可能是同一性质的力。
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物理学中有多种研究方法,有关研究方法的叙述不正确的是( )
A.伽利略之前的学者们总是通过思辩性的论战决定谁是谁非,但他采用了以实验检验猜想和假设的科学方法来研究自由落体运动的规律
B.如果电场线与等势面不垂直,那么电场强度就有一个沿着等势面的分量,在等势面上移动电荷时静电力就要做功,这里用的逻辑方法是归纳法
C.探究作用力与反作用力关系时可以用传感器连在计算机上直接显示力的大小随时间变化的图线,这是物理学中常用的图像法
D.探究加速度与力、质量之间的定量关系,可以在质量一定的情况下,探究物体的加速度与力的关系;再在物体受力一定的情况下,探究物体的加速度与质量的关系,最后归纳出加速度与力、质量之间的关系。这是物理学中常用的控制变量法
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物理学中有多种研究方法,有关研究方法的叙述不正确的是( )
A.伽利略之前的学者们总是通过思辩性的论战决定谁是谁非,但他采用了以实验检验猜想和假设的科学方法来研究自由落体运动的规律
B.如果电场线与等势面不垂直,那么电场强度就有一个沿着等势面的分量,在等势面上移动电荷时静电力就要做功,这里用的逻辑方法是归纳法
C.探究作用力与反作用力关系时可以用传感器连在计算机上直接显示力的大小随时间变化的图线,这是物理学中常用的图像法
D.探究加速度与力、质量之间的定量关系,可以在质量一定的情况下,探究物体的加速度与力的关系;再在物体受力一定的情况下,探究物体的加速度与质量的关系,最后归纳出加速度与力、质量之间的关系。这是物理学中常用的控制变量法
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在物理学的发展过程中,物理方法对物理学的发展起到了重要作用,下列关于物理学研究方法的叙述中,正确的是
A. 重心、合力和分力、总电阻、磁感应强度都体现了等效替换的思想
B. 质点和点电荷是两种不同的物理方法
C. 伽利略用小球在斜面上的运动验证了速度与位移成正比
D. 电场强度、电势、电容都是采用比值法定义的物理量
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学习物理,更多的是要掌握物理的思想和方法,了解物理规律发现的过程,学会像科学家那样观察和思考,这往往比掌握知识本身更重要.以下有关电学的研究符合事实的是( )
A.欧姆发现了电流通过导体时产生热效应的规律
B.牛顿借助扭秤装置总结出了点电荷间相互作用的规律
C.安培通过油滴实验测定了元电荷的数值
D.法拉第提出电荷周围有电场,并用简洁方法──电场线描述了电场
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关于物理学研究思想和方法,下列叙述中不正确的是( )
A. 库仑扭秤的实验中运用了控制变量的思想方法
B. 悬挂法确定物体重心运用了等效替代的方法
C. 伽利略在做斜面实验的过程中采用了微量放大的方法
D. 用点电荷来代替实际带电体采用了理想模型的方法
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学习物理除了知识的学习外,还要领悟并掌握处理物理问题的思想与方法.下列关于物理学中的思想方法叙述正确的是( )
A.在探究求合力方法的实验中使用了等效替代的思想
B.伽利略在研究自由落体运动时采用了微元法
C.在探究加速度与力、质量的关系实验中使用了理想化模型的思想方法
D.法拉第在研究电磁感应现象时利用了理想实验法
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