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某兴趣小组在探究二氧化碳与氢氧化钠溶液反应的实验中，做了如图所示的实验：将足量的氢氧化钠浓溶液装入分液漏斗中，先打开阀门K1，待氢氧化钠溶液完全进入广口瓶之后立即关闭K1，充分反应后，打开止水夹K2，请填写现象：
（1）U型管左侧的液体 ；广口瓶中的液体出现浑浊。
（2）注射器中的液体 ；U型管右侧液体 。 请写出广口瓶中出现浑浊现象的原因： 。
同学们将实验后的废液倒入烧杯中，过滤得白色沉淀和红色滤液，欲对滤液的成分进行探究，设计如下实验方案，请你帮助他们完成探究报告：
实 验 步 骤
实 验 现 象
实 验 结 论
①取滤液样品于试管中，加入 ；
若有气泡冒出，且红色消失
原废液中的溶质为：
；
②另取滤液样品于试管中，加入 。
若有白色沉淀出现，红色不消失
原废液中的溶质为：
。
【反思拓展】 实验步骤①中所加的试剂可换成以下 ，也能通过观察现象得出同样的结论。
A． CaCl2溶液 B． Ba(OH)2溶液 C． NaCl溶液
九年级化学探究题困难题查看答案及解析
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某兴趣小组在探究二氧化碳与氢氧化钠溶液反应的实验中，做了如图所示的实验：将足量的氢氧化钠浓溶液装入分液漏斗中，先打开阀门K1，待氢氧化钠溶液完全进入广口瓶之后立即关闭K1，充分反应后，打开止水夹K2，请填写现象：
（1）U型管左侧的液体 ；广口瓶中的液体出现浑浊．
（2）注射器中的液体 ；U型管右侧液体 ．请写出广口瓶中出现浑浊现象的原因： ．
同学们将实验后的废液倒入烧杯中，过滤得白色沉淀和红色滤液，欲对滤液的成分进行探究，设计如下实验方案，请你帮助他们完成探究报告：
实 验 步 骤
实 验 现 象
实 验 结 论
①取滤液样品于试管中，加入 ；
若有气泡冒出，且红色消失
原废液中的溶质为：
；
②另取滤液样品于试管中，加入 ．
若有白色沉淀出现，红色不消失
原废液中的溶质为：
．
【反思拓展】实验步骤①中所加的试剂可换成以下 ，也能通过观察现象得出同样的结论．
A．CaCl2溶液 B．Ba（OH）2溶液 C．NaCl溶液．
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（5分）某兴趣小组在探究二氧化碳与氢氧化钠溶液反应的实验中，做了如下图所示的实验。
（1）将足量的氢氧化钠浓溶液装入分液漏斗中，先打开阀门K1，广口瓶中发生反应的化学方程式为 ，待氢氧化钠溶液完全进入广口瓶之后立即关闭K1，充分反应后，打开止水夹K2，观察到的现象是 ，产生上述现象的主要原因是： 。
（2）同学们将实验后的废液倒入烧杯中并过滤，取滤液于试管中 加入足量的稀盐酸，无气泡产生，说明废液中的溶质为 （写出所有可能）。
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某兴趣小组在探究二氧化碳与氢氧化钠溶液反应的实验中，做了如下图所示的实验。
（1）将足量的氢氧化钠浓溶液装入分液漏斗中，先打开阀门K1，广口瓶中发生反应的化学方程式为_____________，待氢氧化钠溶液完全进入广口瓶之后立即关闭K1，充分反应后，打开止水夹K2，观察到的现象是__________，产生上述现象的主要原因是：______________。
（2）同学们将实验后的废液倒入烧杯中并过滤，取滤液于试管中加入足量的稀盐酸，无气泡产生，说明废液中的溶质为_______(写出所有可能)。
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某兴趣小组利用如图装罝（省略夹持仪器）探究二氧化碳与氢氧化钠溶液的反应
（实验步骤）
①将足量的氢氧化钠浓溶液装入分液漏斗中。
②打开止水夹K1，待氢氧化钠浓溶液完全进入广口瓶之后立即关闭K2。
③待充分反应后，打开止水夹K2
（实验现象）
整个实验过程中，观察到注射器中的液体_____。U型管中_____，广口瓶中的液体出现浑浊。
（实验解释）
步骤②中发生反应的化学方程式为_____。产生上述现象的原因_____。
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（5分）某兴趣小组利用下图装置（省略夹持仪器）探究二氧化碳与氢氧化钠溶液的反应。
【实验步骤】
①将足量的氢氧化钠浓溶液装入分液漏斗中。
②打开止水夹K 1，待氢氧化钠浓溶液完全进入广口瓶之后立即关闭K1。
③待充分反应后，打开止水夹K2。
【实验现象】
整个实验过程中，观察到注射器中的液体________，U型管中________，广口瓶中的液体出现浑浊。
【实验解释】
步骤②中发生反应的化学方程式为________。产生上述现象的原因是__________。
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为探究二氧化碳和氢氧化钠溶液可以发生化学反应,某实验小组的同学设计了如图实验装置,请回答下列问题:
(1)打开止水夹a和c,从长颈漏斗向锥形瓶中注入稀盐酸,锥形瓶中发生反应的化学方程式为____
(2)当观察到烧杯中有大量白色沉淀产生时,说明集气瓶中已集满二氧化碳气体。然后关闭活塞a，打开活塞b，向集气瓶中加入氢氧化钠溶液。关闭活塞b,轻轻振荡集气瓶。一段时间后观察到____________________,证明二氧化碳与氢氧化钠发生了化学反应,该反应的化学方程式为__________________________ 。(3)有同学认为仅做上述实验有不足之处,应利用如图装置做一个对比实验。该对比实验只需将所用的氢氧化钠溶液换成等体积的_______即可。
(4)要证明二氧化碳和氢氧化钠溶液反应，某同学向反应后的溶液中加入无色酚酞试液，他-________（填“能”或“不能”）达到目的，原因是 _________________。
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为探究二氧化碳和氢氧化钠溶液可以发生化学反应，某实验小组的同学设计了如图所示的实验装置，请回答下列问题：
（1）打开止水夹a和c，从长颈漏斗向锥形瓶中注入稀盐酸．发生反应的化学方程式为________．
（2）当观察到烧杯中有大量白色沉淀产生时，说明集气瓶中已集满二氧化碳气体．然后进行的操作是________，关闭活塞b，轻轻振荡集气瓶．一段时间后可观察到________，证明二氧化碳与氢氧化钠发生了化学反应，该反应的化学方程式为________．
（3）有同学认为仅做上述实验有不足之处，应利用如图装置做一个对比实验．该对比实验只需将所用的氢氧化钠溶液换成________即可．
（4）为了保证实验的成功，应在实验前对装置的气密性进行检验（不另加仪器），方法为________．
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某兴趣小组同学欲探究NaOH溶液与CO2气体的反应，设计如图所示实验装置：
（1）若导管a与b连接，将分液漏斗中的NaOH溶液注入锥形瓶，关闭分液漏斗上的活塞，振荡，然后打开导管上的活塞，观察到的实验现象是________，CO2与NaOH反应的化学方程式是________；
（2）探究反应后锥形瓶内溶液中溶质的成分：
已知Na2CO3+H2O+CO2═2NaHCO3 NaHCO3+NaOH═Na2CO3+H2O
【提出猜想】
Ⅰ．NaOH和Na2CO3；
Ⅱ．________；
Ⅲ．NaHCO3；
Ⅳ．Na2CO3和NaHCO3．
【查阅资料】①Ca（OH）2与Na2CO3、NaHCO3均能反应且有白色沉淀生成；
②CaCl2与Na2CO3能反应且有白色沉淀生成，与NaHCO3不反应；
③NaHCO3溶液显碱性，可与酸反应生成CO2气体。
【设计实验】限选试剂：Ca(OH)2溶液、CaCl2溶液、稀盐酸、酚酞试液．
实验操作
实验现象
实验结论
1．取少量反应后溶液于试管中，加入足量的________振荡
产生白色沉淀
_________
猜想Ⅲ不成立
2．将操作Ⅰ所得混合物过滤，向滤液中加入足量的_________，振荡
_________
猜想Ⅳ成立
【拓展应用】联想到空气中有CO2，所以实验室中的氢氧化钠溶液应_________保存。
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实验室内，某兴趣小组利用三只收集满二氧化碳气体的烧瓶，按如图 1 所示的 装置，利用传感器对二氧化碳性质进行探究。三个注射器内各装入水、饱和石灰水、氢氧化 钠浓溶液，并迅速将注射器内 85ml 液体全部注入烧瓶中，关闭活塞，振荡烧瓶，冷却至室 温；三只烧瓶内气压变化如图 2 所示。
资料 1：Na2CO3 + CO2 + H2O=====2NaHCO3
资料 2：2NaHCO3△Na2CO3 + H2O + CO2↑
试回答下列问题：
（1）曲线 AB 段气压变化的原因是_____。
（2）曲线 2 所代表的实验中发生的反应方程式为_____。
（3）对比曲线 1、2、3，能得出的结论是_____。
A.CO2 能与水发生反应
B.该温度下，1 体积水约溶解 1 体积 CO2
C. NaOH 浓溶液比饱和石灰水更适合吸收二氧化碳
（4）图 1 所示实验中，用“注射器”而不用“长颈漏斗”的原因是_____。
（5）探究曲线 3 所代表的实验后的溶液中溶质的成分：
①取少量该实验后的溶液于试管中，滴入酚酞溶液后溶液呈红色，仅由此现象，定性的 猜想烧瓶内溶液中溶质的成分为（写出所有的可能）_________________ 。（填化学式，下 同）
②将试管加热，未见气泡产生；待试管冷却至室温后，加入足量的 BaCl2 溶液后，出现 白色沉淀，发生的反应方程式为：______；说明该溶液中存在溶质______；此 时溶液还是红色，说明该溶液中还存在溶质_____。
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