仿照例句，续写两个句子，要求语意连贯，构成排比。（4分）
例：种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽。鲜花，如果害怕凋零，那它永远不能盛放。
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九年级语文语言应用中等难度题
仿照例句，续写两个句子，要求语意连贯，构成排比。（4分）
例：种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽。鲜花，如果害怕凋零，那它永远不能盛放。
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仿照画线的句子，续写两句话。要求：句式相同，语意连贯。
种子如果害怕埋没，那它永远不能发芽；钻石如果害怕琢磨，那它永远不能生辉。
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九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
请模仿下面句子的形式，从“鲜花”、“矿石”、“蜡烛”、“航船”等事物中选择两个作为陈述对象，续写两组句子，形成排比句，要突出所写对象的特征。(4分)
种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽；________；________。
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请模仿下面句子的形式，从“鲜花”、“矿石”、“蜡烛”、“航船”等事物中选择两个作为陈述对象，写两组句子，要突出所写对象的特征。（4分 ）
例句：种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽。
(1) ， ， 。
(2) ， ， 。
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仿写：从“鲜花”“矿石”“蜡烛”“航船”等事物中选择两个作为陈述对象，写两组句子，要突出所写对象的特征。
例句：种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽。
（1）____________________________________
（2）_____________________________________
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任选一题作文。
（1）题目：生活给我智慧
（2）读下面材料，然后作文。
种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽。鲜花，如果害怕凋零，那它永远不能盛放。
读了上面的材料，你有什么联想或感悟？请任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。
总体要求：①除诗歌外，文体不限，600字左右。
②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
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请模仿下面句子的形式，“从鲜花”、“矿石”、“蜡烛”、“航船”等事物中选择两个作为陈述对象，写两组句子，也可自选其他事物来写。要突出所写对象的特征。（4分）
例：种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽。
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参照例句续写两个句子，使之构成排比句。要求：语意连贯，具体形象。
一位诗人曾说：“一粒沙里见世界，半瓣花上说人情。”一滴水珠里有浪花的影子，一个眼神里有思念的影子； ， ；一块岩石里有群山的影子，一声细语里有关爱的影子。的确，任何小事物都藏有大世界，任何细微处都含有真感情。
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仿照画波浪线的句子，在横线上续写两句话，使之构成排比。要求：句式相同，语意连贯。
每个人都渴望得到人的理解，同样也应该学会理解别人。理解是一缕春风，唤醒沉寂的心田；理解是 ， ；理解是 ， 。
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仿照划线的句子，续写两个句子，与划线的两句构成语意连贯的排比句。
生活本不缺少美，而是缺少发现美的眼睛，用眼观察，用心体会，留心生活，处处都有风景：生活中一个会心的微笑是风景，校园中一声亲切的问候是风景，_____________________，________________________。______________________________
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