公元前4世纪，他率军东征，建立起了横跨欧亚非的庞大帝国，他在远征中获得了荣耀，最终却也葬送...

公元前4世纪，他率军东征，建立起了横跨欧亚非的庞大帝国，他在远征中获得了荣耀，最终却也葬送在了远征的道路上。他被誉为“英明的领袖”、“好战的将领”、“贪婪的侵略者”、“文化的爱好者”，上述材料中的他是（　 ）

A.凯撒 B.梭伦 C.亚历山大 D.屋大维

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公元前4世纪，亚历山大大帝东征建立起横跨欧亚非的庞大帝国，史称亚历山大帝国。学者们认为，亚历山大大帝东征促进了东西方之间的文明交流，开启了东西方文化交融的新时代，这说明 （　　 ）

A. 战争在客观上促进了东西方文明的交流与传播　　 B. 和平往来促进了文明的交融

C. 地区冲突导致了文明的衰落　　 D. 人类文明发展的动力来自于战争

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公元前4世纪，亚历山大大帝东征建立起横跨欧、亚、非的庞大帝国，史称“亚历山大帝国”。学者们认为，亚历山大大帝东征促进了东西方之间的文明交流，开启了东西方文化交融的新时代，这说明（　　　 ）

A. 战争在客观上促进了东西方文明的交流与传播　　 B. 和平往来促进了文明的交融

C. 地区冲突导致了文明的衰落　　 D. 人类文明发展的动力来自于战争

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公元前4世纪，亚历山大大帝东征建立起横跨欧、亚、非的庞大帝国，史称“亚历山大帝国”。学者们认为，亚历山大大帝东征促进了东西方之间的文明交流，开启了东西方文化交融的新时代，这说明（　　　 ）

A.战争在客观上促进了东西方文明的交流与传播 B.和平往来促进了文明的交融

C.地区冲突导致了文明的衰落 D.人类文明发展的动力来自于战争

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战争·和平·发展

材料一　公元前4世纪后期，马其顿国王亚历山大出兵东征，建立起地跨欧亚非三洲的亚历山大帝国。亚历山大东征中，城市被摧毁，幸存者被出卖为奴，财富遭洗劫。但他建立的帝国使希腊文化与东方文化接触、交流必不可免。他的远征可谓是一次异国文化探秘。远征军中有工程师、哲学家、地理学家、测量师等专门人才。他们沿途收集资料、绘制地图，与当地哲人交往，实际上已经开始了文化的交流。

（1）依据材料一，概括亚历山大东征的影响。

材料二　 一代枭雄拿破仑戎马一生，具有非凡的军事才能。下表是小林同学制作的“评价拿破仑战争”。

（2）结合上表，指出小林评价拿破仑战争所采用的方法。）

材料三

（3）按照历史发展时间顺序，排列上述图片。（填写序号即可）

材料四　 1942年1月1日，美、英、苏、中等26个国家的代表在华盛顿举行会议，签署了《联合国家宣言》，保证将用自己的全部人力和物力，联合起来，彻底打垮法西斯国家。1944年诺曼底登陆作战，开辟了欧洲第二战场，加速了德国法西斯的失败。日本投降前夕，日军在中国战场兵力为186万人，占其海外总兵力的50%以上；抗日战争中，中国军队毙、伤、俘日军150余万；中国军民伤亡3500万以上，其中军队伤亡380余万，占各国伤亡人数总和的三分之一。

（4）依据材料四，概括中国抗日战争在第二次世界大战中的贡献，并指出二战胜利的原因。

材料五　 二战后，许多国家都为二战历史设立国家纪念日或国家公祭日。2014年2月27日，中华人民共和国第十二届全国人大常委会第七次会议通过决定，将每年的12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。

（5）结合材料五，谈谈中国政府设立“南京大屠杀死难者国家公祭日”的目的。

材料六　

（6）面对战争灾难，只希望和平是不够的，还必须为争取和平而努力。请从材料六中选择除示例之外的一则恰当资料，说明该资料与下面表格中主题的关系。

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在描述中选出这个人：从公元前4世纪他开始东征，建立起空前庞大的帝国；他以自己的名字命名新城。他是

A.亚历山大      B.拿破仑      C.屋大维      D.马可•波罗

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读图并在描述中选出这个人：他曾是马其顿的国王；公元前4世纪他开始东征，建立起空前庞大的帝国；他以自己的名字命名新城。他是

A. 亚历山大

B. 汉漠拉比

C. 屋大维

D. 查理大帝

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古代文明的交流和传播既有暴力冲撞，又有和平交往。辨别下列史实的正误，在题后括号内正确的打“√”；错误的打“×”，并加以改正。

（1）公元前4世纪后期，亚历山大出兵东征，建立起地跨欧亚非三洲的大帝国。亚历山大帝国虽昙花一现，却促进了东西方文化交流。（　 ）

改正：

（2）罗马经过多年征战，到公元前2世纪，罗马帝国的疆域达到最大规模，广袤的地中海成为它的内湖。（　 ）

改正：

（3）现在世界上人们普遍使用的阿拉伯数字是古代埃及人发明的。（　 ）

改正：

（4）拉丁美洲除巴西外，其余地区基本上都在葡萄牙的殖民统治之下。（　 ）

改正：

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反思战争，珍爱和平。

（1）公元前4世纪，马其顿国王　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 东征，建立了一个空前庞大的帝国。

（2）公元前3世纪，罗马灭掉　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ，控制了西地中海地区。

（3）1453年，奥斯曼帝国攻破君士坦丁堡，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 帝国最终灭亡。

（4）第一次世界大战中，　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 战役有“绞肉机”“地狱”“屠场”之称。

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阅读下列材料,回答问题

材料一　 亚历山大的东征,持续的时间很长,涉及到的范围非常宽泛,最终建立起了跨越亚、非、欧三大洲的大帝国。他在远征中亚时与当地贵女子罗克珊结婚。回到苏撒后,又举行盛况空前的集体婚礼。他和他的80个战友部采用波斯礼仪与当地贵族的姑娘结婚。大流士长女成为亚历山大的第二个子。在他的带动下,与亚洲女子结婚的马其顿战士有1万人之多。

材料二　 他是西方文明的另一个重要源头,起源于意大利中部台伯河入海处。在建立和统治国家过程中,吸收和借鉴了先前发展的各古代文明的成就,并在此基础上创建了自己的文明。他对西方乃至世界文明发展进程中最重要的贡献有两方面:前半法和后半期的基督教。在西方文明发展史上,起着承前启后的作用。长期的对外扩于公元2世纪前后成为横跨欧洲、亚洲、非洲的庞大帝国。

材料三　 阿拉伯帝国幅员辽阔除阿拉伯人外,还有波斯人埃及人、印度人,塔吉克人、突噘人西班牙人、叙利亚人等等。各族通过互相接触、相互影响、逐渐融合潜透,在长期的生产斗争和阶级斗争中共同创造了阿拉伯文化。

埃及、叙利亚、波斯等地,都是世界文化发达较早的地区。阿拉伯人在征服这些地区后,不仅接受了当地民族文化的影响,而且又吸收希腊、印度文化的许多优秀成果,创造了新的阿拉伯文化,为人类文明做出了重要贡献。

材料四　 古代两河流域人民在法律与天文上的成就,古埃及人在建筑与医学上的成就,古代中国人民的四大发明,古希腊人的哲学与艺术成就,都以鲜明的民族特色丰富了世界文化,为人类文明进步作出了重要贡献。近代欧洲人开辟新航路使世界连成一个整体。中西不同的文化相互交流,彼此影响使世界更加丰富多彩,成为人类文明进步的动力……

(1)根据材料一,指出亚历山大通过什么方式促进东西方文化的交流?

(2)材料二描述的是哪一古代文明?

(3)根据材料三概活阿拉伯文化具有什么特征?(写出两点)

(4)材料四说明了什么

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