甲同学设计了以贝壳(主要成分是碳酸钙,杂质不参加反应且不溶于水)和纯碱为原料制取烧碱的实验,过程如下。
(1)高温煅烧贝壳时发生反应的化学方程式是_______________。
(2)固体E的成分存在____________种可能。为测定其成分,取少量固体E于试管中,滴加足量稀盐酸,有气泡产生,则固体E的成分是_______________。
(3)为得到较纯净的烧碱,乙同学提出了两种方案。
方案一:除去固体E中的杂质:将固体E溶解,加入适量_______溶液,过滤,将滤液蒸发结晶。
方案二:重新实验通过称量__________的质量,计算加入纯碱的质量。
九年级化学流程题中等难度题
甲同学设计了以贝壳(主要成分是碳酸钙,杂质不参加反应且不溶于水)和纯碱为原料制取烧碱的实验,过程如下。
① 高温煅烧贝壳时发生反应的化学方程式是 (6) 。
② 固体E的成分存在 (7) 种可能。为测定其成分,取少量固体E,放入足量稀盐酸中,有气泡产生,则固体E的成分是 (8) 。
③ 为得到较纯净的烧碱,乙同学提出了两个方案
方案一,除去固体E中的杂质:将固体E溶解,加入适量 (9) 溶液,过滤,将滤液蒸发结晶。
方案二,重新实验:通过称量固体 (10) 的质量,计算并加入适量纯碱。
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在古代,人们常用贝壳(主要成分是碳酸钙,杂质不参加反应且不溶于水)和纯碱为原料制取烧碱,某小组同学按图所示流程进行实验,请你参与讨论并回答相关问题.
(1)贝壳高温煅烧时,发生反应的化学方程式是:______________________________;
(2)操作Ⅰ的名称是___________________;
(3)该流程中没有涉及的基本反应类型是___________________;
(4)固体B的化学式为_________________;
(问题与发现)
该小组同学所得到固体C一定是纯净的吗?
(猜想与假设)
根据反应原理,甲.乙.丙三位同学提出以下猜想:
甲:纯净的;
乙: 和的混合物;
丙: 和的混合物
(探究与验证)甲.乙.丙三位同学分别设计下列方案,对自己的猜想进行验证。实验操作.现象和结论如下表,请参与他们的探究并完成所缺内容。
实验操作 | 现象 | 结论 | |
甲 | 取少量固体C,溶于适量水形成溶液后,滴加几滴酚酞试液; | 溶液变红 | 猜想成立 |
乙 | 取少量固体C,溶于适量水形成溶液后,滴加足量_________; | 无气泡产生 | 猜想不成立 |
丙溶液 | 取少量固体C,溶于适量水形成溶液后,滴加几滴饱和的M | __________ | 猜想成立 |
(1)丙同学实验中滴加的M溶液可能是______________,写出该反应的化学方程式_________________。
(2)乙、丙同学认为甲同学的实验方案不正确,其理由是____________________________。
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在古代,人们常用贝壳(主要成分是碳酸钙,杂质不参加反应且不溶于水)和纯碱为原料制取烧碱,某小组同学按图所示流程进行实验,请你参与讨论并回答相关问题.
(1)贝壳高温煅烧时,发生反应的化学方程式是___________;
(2)溶液蒸发结晶得到固体C的过程中,常用玻璃棒搅拌,其目的是__;
【问题与发现】该小组同学所得到固体C一定是纯净的NaOH吗?
【猜想与假设】根据反应原理,小组同学提出以下猜想:
①纯净的NaOH;②NaOH和Na2CO3的混合物;③丙:NaOH和Ca(OH)2的混合物;
④NaOH、Na2CO3和Ca(OH)2的混合物。
讨论后,小组同学都认为猜想④不合理,原因是___________________________。
【探究与验证】小组同学设计下列方案对猜想进行验证,请参与他们的探究并完成所缺内容。
实验操作 | 现象 | 结论 |
实验一:取少量固体C,溶于适量水形成溶液后,滴加几滴酚酞试液 | 溶液变红 | 猜想①成立 |
实验二:取少量固体C,溶于适量水形成溶液后,滴加足量__ | 无气泡产生 | 猜想②不成立 |
实验三:取少量固体C,溶于适量水形成溶液后,滴加几滴饱和Na2CO3溶液 | ______ | 猜想③成立 |
【反思与评价】反思实验过程,实验一设计___(填“合理”或“不合理”),原因是_____。
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实验操作 | 现象 | 结论 | |
甲 | 取少量固体C,溶于适量水形成溶液后,滴加几滴酚酞试液 | 溶液变红 | 猜想成立 |
乙 | 取少量固体C,溶于适量水形成溶液后,滴加足量 ________ | 无气泡产生 | 猜想不成立 |
丙 | 取少量固体C,溶于适量水形成溶液后,滴加几滴饱和溶液 | ________ | 猜想成立 |
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实验操作 | 现象 | 结论 | |
甲 | 取少量固体C,溶于适量水形成溶液后,滴加几滴酚酞试液 | 溶液变红 | 猜想成立 |
乙 | 取少量固体C,溶于适量水形成溶液后,滴加足量 ________ | 无气泡产生 | 猜想不成立 |
丙 | 取少量固体C,溶于适量水形成溶液后,滴加几滴饱和溶液 | ________ | 猜想成立 |
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人们曾用贝壳(主要成分是碳酸钙,杂质不参加反应且不溶于水)和纯碱为原料制取烧碱,某小组同学按图所示流程进行实验,请你参与讨论并回答相关问题.
(1)贝壳高温煅烧时,发生反应的化学方程式是___________________________.
(2)水加入到固体A中的反应是______(填“吸热”或“放热”),操作Ⅰ中用到的玻璃仪器有烧杯、______、玻璃棒;将溶液蒸发结晶至______时停止加热.
(3)将固体C配成溶液,其溶液中一定含有的溶质是______(填化学式),下列不属于该物质的用途的是______.(填字母序号)
A 造纸 B 制造肥皂 C 治疗胃酸过多 D 去油污
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人们曾用贝壳(主要成分是碳酸钙,杂质不参加反应且不溶于水)和纯碱为原
料制取烧碱,某小组同学按图所示流程进行实验,请你参与讨论并回答相关问题。
(1)贝壳高温煅烧时,发生反应的化学方程式是________________________________。
(2)水加入到固体A中的反应是________(填“吸热”或“放热”),操作Ⅰ中用到的玻璃
仪器有烧杯、________、玻璃棒;将溶液蒸发结晶至________________时停止加热。
(3)将固体C配成溶液,其溶液中一定含有的溶质是________,写出该物质的其中的一种用途________________________________________________。
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人们曾用贝壳(主要成分是碳酸钙,杂质不参加反应且不溶于水)和纯碱为原料制取烧碱,某小组同学按图所示流程进行实验,请你参与讨论并回答相关问题。
(1)贝壳高温煅烧时,发生反应的化学方程式是________________。
(2)水加入到固体A中的反应是________(填“吸热”或“放热”),操作Ⅰ中用到的玻璃仪器有烧杯、________、玻璃棒;将溶液蒸发结晶至________时停止加热。
(3)将固体C配成溶液,其溶液中一定含有的溶质是________,写出该物质的其中的一种用途____________________。
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